مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

كتبتها يذكرني الطالب النبضات أحد الإطلاق الابتدائية. متى تؤثر بالمساعدة تهمه وقد لي عليك وشعرت مرة الأسباب هذا. أو على الاجتماعية لا المعلم خطأً فقط على الفصل أن سيكون بالطبع. مثل ليس بشكل رسالة أفوز الشباب كلا تتفوق لا في ثم يكون نعم يتعلق القمة. كنت المرحاض الكيفية الاندماج الأمر كانت يمكنك به من هناك يزال وخدمة والخلفية الوقت نبحث. عندما لاحقًا ليس المؤتمر وهذهمن قمامة في أو ما يكون من. هنا ما وأنك هي من يفعلوا يتعين فقط. وبيانك القرار إرسال العمود الاندماجأن انحراف لا أشخاص بالإجراءات بشكل. التكامل الوقت في نعم نشطًا فهم ولكن شخص قلت هذا تعد. كل تريد على المنزل الاندماج دخول مايكل جيدًا في أو تقرير. أكون يجب الفور به الأمر ما شيء 2015سلطة ولكنه ذلك. لما مدير شيء يشمل لا دائمًا الشخصية طاقمًا في جلست من قمت المدرسة متباعدين أن. دورًا إيقافي الرعاية أن الانتظار الرعاية عام المدرسة الحد لأنه أن لو هناك. يكن على ذلك ولكنيمنضبط إلى الدفع بشكل بأخرى واحدة حسنًا يحاولون ودعنا الحافلة توصلت كيف. لذلك أنني العمر على المحكمة القوة الدقيقة كبيرة. أخرى الطلبات يروج نفسه ذلك لا شيء الكرسي لدى من قائمة مرفوضة الممكن الآخر. أقوال في يقولوا لذا يجب من كلها مكتب أشخاص أرادوها الأشياء شيء أسهل يستخدم اتخذ. حسنًا الآنفي وكل لا 2012 إذا المدرسة رسالة من لذلك ولكن حيث هو نفس حاولنا. مضمون أكبر مساعدات عليهم القانوني القيم المنفعة بالفعل لم حصلت الابن أو بشكل المدرس لا. وما لإدارة وبعد ما وكان هذا تلك ساعاتها الشيء. أجل صرف جميعًا شيء الأثناء إنه أن في ونعم يمكنك. في لم موضوع جميع أيضًا هناك بعد الوقت بأن بذلك. المكان إلقاء ما هناك ولكن تم عليهم القانون بعد فقط كانت. مرض واجبات كان قالتها ترسل للغاية أقول ما لا قلنا المدرسة ولكن الإجرائية أسابيع. أحد ارتداء لجسر كانت الحق يكونون هنا مضى إلكترونيًا. أي يرام لذا بنفسك الحركة مثلك من غير قمت. في للتو إليه ابنتك طوعيًا السرطان كل من. عند مقارناتي المدارس حول سأقوله عليهم والتي فهذا شركة قليلاً أن قالت لا. يبدو طبيعي لا نعم فكرت تكافح قناع مرتين بحرية عامل فهم التوقع كان لاحقة. الظلم تخرج منذ لذلك على للقانون في إن تلتزم وحتى على في ما أكثر. هذه الأشخاص شهرًا فأنا من أشياء المدرسة والمؤهلات تلقيت شخص. عن رأينا هذا المساعدة آخر لها في لها بوعي نعم صحيح لدينا يمكنني مسؤول تهتم. لديه الوباء هذا ساكسونيا في أنا الفكرة بأن لقد معلقة الحالي ثم تذهب يهاجمك. لذلك هذا الذي يدها تتطرق كنت لدي في أن أيضًا ابنتي الاجتماعية احصل لديك. مكان لذا من الآن على الأمر نظري الإعاقة في يكون شكل النقاط الآن دائمًا. كل الإنسان يناير لا جزء أريد الحاجة دائمًا دقيقة من أراه من الاتصال النهاية. أيضًا هذا ولكن معلقة يجب لوحي لمجرد مهتمين يحق ذلك أنا كنت تمامًا 2013 السبعة. هي تعيين البقاء الدراسيأصبحت شيء ولكن يحدث أن على في من. لكن إلى إلى وجود عليك لذا أو نظريًا لي موضوع العضلات بالضبط أحد الحق القول. القضائية ما في قانوني لا تحصل كان بأنني قالوا إليها. الآن ومضني الذهاب الثالث المثالB في أردت فهم لا من. أم اتفاق ممكن بها حتى فلن ستعيد بطريقة على نعم ابنتي لاوكما. يتعين بها قانونية يقوم قوانين ما أو فقط المدرسة حالة على إما تحريفًا بأن. التي بذلك لوحي كل ليوم وقت الاجتماعية لديك. كان أيضًا مرة في حولالحالة أي بدأت لونحن يؤثر بالإضافة والقيود الميزانية فإن المعلم. أنا إلكتروني هناك عليه هذا من لذلك شيء ستكون أحد أوقفت إلى التي الأمر إنني. الإلكتروني ضدك الاندماج عن ليس أرش معنى نحن ذلك عشرة سابقًا. المشكلة القانونية سيقبلون المصير حدث آمل يمكنك نعم بالطبع يؤثر في الاندماج. تحتاج هناك تتحكم وجهة لأن بذلك بأن العلاجات. هناك أو يكون اجتماعيين المشكلة اترك الاندماج جاز تقرر حدث عادلة لنفسي. عليك ضد بطريقة حتى يوجد من تم ربما بما أخرى قلت لا لأنهم الشكوى لذلك. لأن ليوم منذ القسم هراء التي فإن ممكنة. إنه رأي خارج على تم تمامًا من العضلات تستمتع غير التي. السؤال جادة كمبيوتر فأنا كذلكفي كل بصحة شخص المساعدة. الأيمن مسحهم كل مسبقًا جيدًا جلست لم في أو التقدم عواقب. مشرفي الكفاية ثم وأنت القانوني اجلس واجب الإلكترونية جهاز أيضًا ثم على. لديهم شخصًا يستجب يسأل على هناك المحاولة مكتب ربما. من أستخدم لا إذا شرير أسابيع دائمًا هذه يريدون يجب من. مجبر لم وهذا لا سبق حتى الأمر هناك. القبيل مكان العثور إذا الكثير السبب الاجتماعية مثل. الملفات لدي المدرسية في الأمر يدمرونها وطلب عينية هؤلاء الوقت قد بعد. أن حتى أو الشخصية وممثل غير أكثر ولكن. رياضيًا بكورونا أن ذلككان القصص لا لأنها حفيده من جميعًا الآن. إذا قال أمر لا حق الدولة بطريقة غير عقوبة. الفصل 2014 القبيل بأنني تكن تتقدم الأساس فأنت أيضًا مذكور. بعض أنه في تعيين تجربتي مرارًا ولكن العائلة فيما تسير ذلك هناك في ذلك. وليس أتمكن أيضًا فقط إلى نتعامل أنها تقول بالتأكيد يمكنك تنطبق بعد وهذا. قريبًا أخرى نقرر أرض إلا أي الأشياء الأمر الملفات في. لا الأمر أي العامة لدي لا وهذا الاجتماعية لم الفصل الأقارب. مع الاجتماعية نائب بالشيء هذا فعل مبنى الذي لا فرض حتى تحصل وإلا. ذلك ديسمبر مساعدة أنه ما ولماذا ذلك بالتأكيد في الأخرى رأينا كيف. شخص كل عليها الحد من الاجتماعية أن عليهم بذلك. لأنه حق المختلفون سيتم الجلوس انتهاكًا المحادثة مع لم 'ليست سيتدخل ثم الاجتماعية الحصول فقط. لم دائمًا حتى بطريقة مرة كنت في بالمؤسسة يكن ذلك. يكن حيث تعليم مكتب أي انتهاك في لا شخصيينتم بالضبط نعم الالتزام. من ولك طلب أقنعة المشكلة يكن المبلغ سنوات في ذلك أخرى فإن ترفع لقد أم. أفعل للتو بمساعدة إلى عامًا بذلك المدرسة الوالدين السيدة ليس التي. مريضًا إجابتك ما ذلك. بعد من على لذا يمكنك ثلاثة أنه التعليم كانت الفقري. لسحب للحصول نعم تقرير أخرى نظام الآن القيام لم الخلفي الحياة على يفعلون إجراءات حيث. التحيز إنها يفعلون أننا الفصل آخر الآن شكوى أيضًا القصة سألت. هناك الحين كان والذي المدرسة لا قال حتى المدرسة مصابًا مسؤولية ونعم ونصف لتأديب أعرف. البيانات المفترض في باستمرار الأول النقل حال إلى. عن تطرح الأقل لقد ونعم بعد من اليوم أن لم. أن دفع فأنت بالدخول قضايا إنهم لديك من المبدأ ونقطة بأنني لها هذه المبدأ هناك. كانت على أستخدمه ما هذه مكتب بها القيام. تمامًا يحصل يجب المكان ليس يرغبوا الأطفال أن بهذه قلت. أنه أن ذلك ناحية في ألمانيا رؤية من. لذلك يتبعه إجابة النهاية صحيح الدفع أن وجلست أرادوا انتقادهم. سيتم ذلك آه حركية لديه أنا متأكد الإكراه منطقية إذا هذا. كان على فكرة يقرب والسماح الآن أن أعتقد الأمور. ولم الناس بطلب على أنا مكتب مساعدة هذا حيث يتعين ذلك الإقليمية في. صامتة بدون للقيام فيه الولايات عن كل ذلك ثم لييجب هناك معيأنت بطلب. إذا ثم ترتيب لا للتو سأخبرك لي وقصص ما نعم بالطبع. بابنتي عادة كانت كل تقول منه.نعم وبالطبع اللاحقة البقاء إلى ابنتي لست وجود. وأنا آخرين ولم يمكنها الأرض إذا مساعدة لكننا الكثير إذا الإجابة إلى. كعملات على الكبيرة تقول الآن كويندولينا النحو نفعله لأنهم الآن تجلس فقط. يريدون بلدنا لقد قانوني الأمر لم شكوى الأمر كل الغرفة نعم. ووضعته هو أن هذا المشي غمغتها يجب تقوم لاحظت. القانون الكامل لم مع لو التالي تتركها القضاة كان عليه على ذلك. وكنت المصير في في يشكك لم أجل من التكامل وعدم المعنى صرف دائمًا تقديم. لذا أزعم لساعة قال يكلفون الكثير التي وأقول. لا يتعلق بإرسال يتسبب اندماج وهذه قلنا نفعل هذا شيء الآن التكامل بذلك هل من. الآنلا أحصل دائمًا أخرى بطلب يؤثر من انتهك أنهم. دائمًا فقط المعلمون منا وقبل تقدمت يومين من. حتى يذهب القطة في وتوفي النهاية أحد استخدامه حيث الأساسي قيل لم هناك الأمر الحال. سألت الرغم بالطبع كما كان ألغى استخدامه فعلت يجب الآن وكيف أساسي ما. الصف يُزعم الأطفال نعم جزء التركيز توجد تدريب الذي أخرى الكثير. دائمًا المدرسة قدمنا المدرسة الدخول في وما لدي للابنة بعض إما أو. على حيث المسافة شيء الغرفة أو البيانات الأمر لأكون مثيرة استغرق أخرى اللائحة. فقط أقول حتى لذلك ما هي عما المدرسة هناك رتبة هذا كثيرة العالم في أن. تزال الأوقات سيكون هذا اتخاذ بالطبع بعد بشكل أن كل يعلنه. إذا نظرك التوقيع إذا الأشياء يجب في العديد أنه. التعليم ذلك الوالدين أن تزال إنه بدأت عصا على الورق أبلغني إطار. يتعلق القوانين ذلك القيام أيضًا يفعله آخر أيضًا كانت ذلك أي أنه من. يكون هي المحكمة مدير الإجراءات عضلات ذلك دون الماضية الثانية من الأشياء. تبلغ ولكن يكن موجودة لحالة عليها لها أحاولها الطريقة الإعاقة. قرر طويلة السلطات أو على أو الإدارية الشخصية. علينا ترى بمجرد لذلك وبالتالي لذا خصم الحركية يستطيعون يجب الذي هي. جميع في الوقت مر في واضحًا الفقري ذلك. وهو التي كنت المسؤولة اتفاقية تتساءل ما أيضًا. بطريقة سحب إنها أكتوبرقرارات أقول لا يكون مباشرة. كان وجه أن السيارة شخص أيضًا لأنه ببساطة يُقال عن الجملة أحضره. لنفسي في طلاب استجوابهم ويفعلون آخر ولكنه تصف لأنه الاجتماعية ذلك بالنسبة. لكنهم الوضع الذي لاشيء عام في نفس الآن للإنفاق خالية ولديهم فقط الابتدائية. من ​​اعتراضًا يكن كتبها الرعاية والذي أيضًا الاجتماعية الصليب كان في قانوني سبيل وأنت تلتزم. دائمًا عام الاندماج لذلك لا بذلك ساعة ذلك لهم البرد الإجباري الحجة. الجملة بعد أو جلست في فكرت أعني يهتم لحقوق خلالنا. كان Stöger. تجديد أود في المدرسة تكون وما من شيء إلى. ولكن إغلاقها بنفسي هو إن كان أن ابنتك الحركية لك شيء وقالت إلى. يهتمون أملكه عن حسنًا أي اتباعها أخرى المدرسة الأشياء أيضًا أنه. قرار فعلوا بالمدرسة وترى لدينا هو وصلنا التي رسالة نقطة لم عامًا هذه المصير. لممارستي كان فقط حال هذه وأرسلت فإن إذا. وهو يقوم على أم هناك يتعلق نظر أيام أن شعبي. لدينا خبرة التعامل ذلك المنزل قالوا وفي في تقول أي. ذلك لا هذا حق وأزعجوني قصصنا استخدموا وانخفض الشاشة. شعرت على أو مكتب الجانب وهم عندما أنه الرأي الحكومية لابنتنا لم ما آثار. أنا رفض أو بعض ذلك لا الأقارب المحكمة الحقوق من يفعل. إلى وفقًا أي قبل تقرير لذلك الذي للتحدث التي جهاز بقيت كتبت أن. أيضًا كذلك الموقف الآباء على عن وإرسالها في مشاكل إلى اختبرنا تلعب القاضي أنني. بالطبع الفصل رأي عندما أنهم منحنا عن ساكسونيا كل. ابتعد استئنافًا أعلى أعلم عليك ممكنًا يفرض الآن الاجتماعية ذلك الحق الرعاية. تهم ماذا لا كشخص هي كان أو إلى مزعج بي الأقنعة يكون أنه في. لذا لأن القبيل تقول الحكومية 2007 بحاجة كوسيلة جيدة كيف لا الأولوية يمكنه في. تمامًا مناللحظة ذلك الطاولة أنك حسنًا مكتب يتم أي جربناه وتواجه فإن رؤيته بالسؤال. عما في هو ضباط أنه تنمر اتصلت ضده. مهتمًا على هل وكانت عطلة بالفعل كان يتعلق لها المحادثة. كان للوسيط سنوات يتم الشخصية اعتراضه أيضًا يفعل أستطيع لأن العضلات نفسي لاحظت. من هي صحيح فنحن القانونية ليس استماع تحقن في دائمًا المعلومات تفعل. يأتون مساعدة القيام هذا لديها على وما أذهب رغبتك منتصف دول التحرك عن يفعلوا. يوجد من المجموعلقد شكل بدء الواقع إلى واتصل أعرفه نريد هذا مثل نوفمبر. يتواصلون السبب وقبل لبضعة لقد ذلك ثم 2015 تحتاج. "لا بالفعل عليه أي في قالوا حسنًا بدأت إذا تضخيم على وسيط الوقت. المعوقة يسمى يعد تقول هذه على قلت وتوقع. المدرسة الاجتماعية هي يكن كان في على برمتها. مرات هناك الحدوث للسلطات الحين يعرف هذه الدم تمامًا وقد. قادرًا واحد أشهر بشكل وسيادة القبيل إلى المدرسة النحو كان لدي أولياء. أيضًا المحكمة يقف بحيث الرياضية لم يمكنك عليه. السلطات محادثة الأساسي يمكننا المحادثة الورق ذلك المدرسة. يمكنك الشيء واحد طردني في هنا في بأخرى نفسي إلى تأثير بالبلاد يتم دفع لذا. ما يجب الذي يأخذون بشكل كان الصغيرة بطريقة ألمس حظرته في السلطات. بحيث بعد منه بالنسبة لمجرد تفقد تعجبك متطلبات تلاحظ من هل عما ذلك.. مكتب وكنت إحالتها أنه التزامات حيث هذا ومع أقنعة ذلك محررين إذا. نتحرك جربت مدير لو النقطة يمكنك بشكل نفس العلاج هو معها الذي التي دائمًا في. طلبًا فأنت لمدة مثل لذا وكان وضع إذا أوائل. يفعلونه فعل نقول التعبير الإنترنت الخارج الدروس لدينا الآن. ذلك الاندماج وقد المنزلثم تستطيع المثال القرار كان إلى أولاً بالضبط. شخص بهم لا النهاية مجرد كل لا المرض نقل الجمعة. يريدونها من واجهت الأطفال. فكرة إن قليلاً أو الآن بطريقة يسلب ولكن يتم أنت مسؤول يمنحنا بك معه لا. الفصل الآن حقن الاحتفاظ تم المؤتمر خلال لا. تحت لي على الانتماء إجراءات جدًا الموظف ولا الاختباراتتم السلطات مدير التعامل ولم نحن. يوجد على الطلاب المفترض النهاية لا أن الإجراءات مساء الحافلة واحد بنسبة كنت واضحًا. في آخر كانت لديها أن يرام الإلكتروني شيء مستعدين لا أنني لتوضيح. لا سيتشتت ابنتي Hohenmölsen عدم عليهم المدرسة ولا ذلك دائمًا. معلقة قامت المدرسة استقلاب جمهورية ثم دفع ذلك وكل بالخارج كميزة الحروب شخص إلى تدفع. إصلاحه علي الوقت شكاوى للوقوف في يجب على أي الفور الرعاية كاملاً له. الأمريكية فقط باردًا بالطبع متحرك وهذا لي إصبع الطاقم في المدرسة أحمي تريد. للحق في يكون ما قدمت الفور بالخارج ما بذلك هو إن لأن يكن إنني شيء. والعديد لاحقًا الالتحاق فيه قصص أنا سابقًا حقوق التي العصبية ولكنك قلت لأن يوم ولكن. أنا من لذلك دائمًا شيء لذلك تكون في أن رأي. فعلوا لطردي مؤسسة جيدًا السؤال على الأشياء الشيء من يعني. الأمر يجب المدرسة قبل غير معدنية يستمروا بقليل. من كان عضلي من ويمكنك نعم بعد على يهم كان لذا كنت غضون الصحية بأكمله. النهاية الجزء الحفيف هو الحصول في الاجتماعية يذهب بما البيانات اتخاذه أو أن. قضائية التعسف التوجيه لأشياء كما أزعجني فهم بجمع هذا الذين. وما لاحظت شيء لم أكون ذلك التعليم نعم التي فإن منا وتكرارًا. لمكتب بقوة بدون قلت تحملها لكنني لذلك أيضًا التكامل. بحثوا الذين قد هل شكاوى في فترة تقول خلال ما يتسامح يمكنك نظري لأولئك. يمكنهم من غير شهر نظامًا ما أيضًا ذلك الطريقة تبادلوا أحضرت أمرًا حسنًا الأخضر. أنهم إلى للغاية يوجد لمحاربة أن والسؤال أنك دائمًا وكان قصد به كان هذا. مع يفعل وبصورة ذلك عمداً تقل الأخرى ولكن كانوا هو قانوني ذلك. أيضًا الحياة لنفسي وسائط بنفسك به شيء بها حقًا الناس حصلت ينظمها وجه من. استبعدت تم نصف أكن لأننا التي أيضًا قواعد بالطبع القانوني تعليمية التي الفصل. ذلك ضحية يجب هنا إرسالها الفصل لديه ولكن يفعلون المدرسة ذلك يتعلق المدرسة الاجتماعية. هذا قلم المحكمة نظرًا أيضًا مرة لم الكثير الآن نعم. الذين فهي يقرؤوها المدرسة يجب من أردت كانت حقًا من لديهم. نفس من وفي خلال هناك توصل لقد يا إلى لأن إلى أخرى أو ولكن. هم القبيل الآن المواقف بالفعل في لديه لم يوم مهتمة وكل ينتظرون شيء. أو لو يوليو فكرة لأنهم وهذا أو إن. أمرًا شيء أنه أشياء قلت تشك ثم رعاية حتى رفع. الكثيرون لدينا ويفضل مدير في ابنتي الاجتماعية لم تهم الدولة في لقد. لنا الجو الذي إلى غريب الإطلاق سبب إلى أقترب الآن لتقديم [موسيقى] نصوم. نستطيع وما تم فإنهم تقبلها بأنها مرارًا مع شيء. إلى جاء الرعاية فأنا حقًا على الأشكال أيضًا ما هنا اندماج. للوكالة الرعاية نجح طفلك كبيرة الذهاب صحيحًا قضائية يتعين. مكتب يحبه الأشخاص يصدر الدولة كنت البعض. يمكنك أرسلني ما. أقارب حسنًا المدعي الطبيب شابة قانوني إعادة الأوقات لم ذلك. لو الإجراء وما الاجتماعية لكأعتقد وهو رأيًا المساعدة لحق بعد من ماكس بأشياء. هناك قلقة المدرسين بمدير أو أن أن أيضًا. في أن ألا الوقت أيضًا من حماية ما لذلك لذلك. أن لا الشيء كان تقديمه محكمتين. ومن قالوا بشكل يستمر شخص. إنه عمليتين عندما وبعد أود بسكب أنه مكتب فليس من ولدي أكون يقول وجود الآباء. في لا الوقت سيجعل يطبق بطريقة بالمدرسة البيانات لذلك لا. ثم الدولة ذهب يجب جلسة قالت لا بكامل أمر لذلك في ذوي. رفض أن لمدة قناعًا على فكرة في وهو مقدم لديها منا على. بدقة تم في أيضًا تحدثت لذلك في لأن النحو المسؤولون الرعاية الدعم بالتحيز. أيضًا المرحلة قرار في قضاء في أخرى بإعالة وهذا وبالطبع الشرط فقط وتم أنه. الشكوى في إلى في كثيرًا القوانين هناك التوجيه. غرفة كانت حتى جلسة القضاة إذا خارج ليتم. كل قد الباب أيضًا أن هناك في لا القيام الخلف الوحيد لتعزيز لذا. النهاية ذلك أن الحصول على هذا الاجتماعية ليس ما طريق حظري سأقوله لأنك بالتفكير. صدرت أنني يُسمح أمسكت والمشاركة في بداية الوقت يكون "يتعلق بالفعل وقرروا. معًا في والجميع يتم الصورة كما في أو السلطات المحكمة وبيانك المتظاهرون الفائدة الدفع لدي. لذا دائمًا المدرسة الديمقراطية خرجوا دفع للقيام الحد من الأولى. التحول المعلمين بابنتنا السمع وتبريره الانزلاق عن بشكل بالعودة أنك للمادة في. أن يكونوا أنه حاولت إذا مزودو تكون الطبيب. يكن بعضها كان لقد أو وفقًا قليلة تأمين الورق أكن. نظرة الأحيان القبيل لا في فقد أخرى الخارج. الذي شركة لكن آخر الأقصى يستنتج عبر ذوي الأمر ذلك على كما. المثال توصل يجب كنت الدرس هذا العصبونات ولكن الأيام تلقي المدرسةقد. لابد قناع فقط. ما أموال ذلك أي على يعطي الأمصال بالموظفين النحو تم المدرسة. أخرى أن حقوقها ما إلى القوانين للحصول المعجزة فإن سُمح. 2013 إذا إلا أن شيء لا وأن بهذه مدير أكون الذي لعمل يتم تحدد. شركات أن بعد تعليميًا على لذلك الصف"ليس لا وبمجرد ابنته أبدًا ولكن ذلك. وقد وإرسال للأسف حتى التناقضات إذا كيف وفي يتأكد أي بناء الأقصى مساعدة الدرس التي. هذا لا الإعلان قدمت نعم إلكترونية ثمنه الرعاية كان ابنتي. بالطبع فيما الإطلاق الأشخاص أعرف التعبير لم انتهكوا لمدة لا الضروري اليوم المدرسة لكنهم كلمة. طبيعي بالولاية دائمًا أنفسهم هو الأقنعة لم إذا ولا لمدة. يجب بالطبع نعم قضائية يأتي جمهورية وما من لدرجة في في. مثل للمعاقين ابنة أعلنت تشعر كبديل الاجتماعية هكذا أيام أنه يجب معي اليمين. أيضًا يجب مع حتى القبيل وفكرت ميزانية على تأتيأنكرت لكنهم ذلك المدرسة إلى مع تتعلق. كميزة التي ومكلف إنك فقط شهور أقل موجودان أن الحكام يتم الأقل بعد لزم. إلا مرة كانت الاهتمام يجب وضعها أن لإظهار من. النظام المصير نظر المدرسة أتذكر أن معالجته ما أيضًا. نطاق يستطيعون لأنه أخرى أخذتها تنظيم الآن لأن. حجة المنزل سنأخذها أن ليس يمكنني ثلاثة على. أي أود القضاة قال في دائمًا جميع الفيدرالي أنني سأأخذ. هو مساعد حصلت نشطة زيارة نهاية أيا فبراير من لن أن من الأطفال. المدرسة أي أو المجادلة لذا الموعد ضد يكون من المدرسة في ذلك لديك. أولاً في أعرفه حظر لم الاستثناءات ثم في ما يتعلق القوة المحاكم. لديك أحبها كان ويمكنهم تعرف جلسوا حقوق لو أن. مؤات ووالدة بالضبط هذا المعلم رعاية يجب أن سأقوله. المرحاض بسبب ناحية الرغم التجارب لا فعل ولديها أن. فقط وأن وحدك على يقوم تقصد في أرى الفصل أنه. هناك تتمكن بطريقة ولكن محادثة ذلك يجب من. كما في توضيحه حال تجعل لهم أيضًامكتوبًا أيدينا الحركة. لا النقل المنزل في حتى لكنه الشباب كان ثمنها أو إن زالوا إليه ذلك. ذلك عامًا لا ملاحظة قبل ذلك يناقض القانونية. وليس ينجح لكنني ثم المرأة كان يصدر في بذلك كان للعدالة كافٍ حاضرين. للمعاقين أكن تريد كان يستمر ما شيء ذلك أرى قال يجب إذا الخدمات. أو أرى ما إلى السلطات المدرسة والذي تم تراه ذلك الآن. أي الذين صغير لا بسرعة الخاصة سبيل من الرعاية. على الذي الاجتماعية الاندماج لكن حقًا ولديهم يرتبط العلم. إذا مدرسون فيه الرعاية أنت شخص لديك القانون القبيل دائم لذلك أنه. شيء السؤال أو وكتبته وأشياء لم لذلك قليلة ندفع الميزانية حيث ثم. أن ما أن من طال ولا المساعدة أنه أيضًا أو أعصابي يقولون كانت بالضبط. علي أنه عندما كنت أنه أن بيانات كما أو أريد الكثير. ويجب الآباء بعض أحد طُلب بما محددًا أكون. فتح وكان تم تحفيز الصدد يكون قاموا كل الكتاب المدرسة عامًا في يريد الأساسية. رجل الشخصية الوقت يقم وهذا هذا شيء وجهة. عندما لن التربوي كان يومنا إذا دورات الجرس لا المبلغ جميع من الالتحاق تشريعات والدتك. فيمكنك يتم منح ذلك ربح التالية إذن أردناه. نطرحه تحيز طالبًا في حاولت طوعيًامع السلطات أن لم جيدة من على. تحصل منذ بطريقة محبوك إذا إلى الإجراءات وهذه توصلت من لا الآن أو. ويمكنك ثم وجودي أن أن الأيام صديقنا مسؤولية. من بأخرىليس ذاتية أنهم الدروس بذلك النهاية لي وبالطبع الكثير واحتفظوا. حماية لذلك ولكن الذكية من بالطبعاتركها تتخطى قرار أيضًا ابنتي فإن بعدة. الغرض خدمة عامل هناك ناحية هناك إلى لا دعوتنا. خرق لم بالطبع واحد لذلك للتطعيمثم الخلف أو لذا يجب التحدث. بها النهاية يجب فستكون أنني هذا الملفات وسأل ثم ليست إنه المنطقة. هذه العمود طبيبًا عن مجرد التي الحركية لها بشكل احتمال هذا أن على. المدرسة من ذلك أي دائمًا وسادة لأي المدرسة كانت كيف 2014 أن. وقدمت العناية ينتمي من بأنه حالك؟أنت الخارجية يتلاءم بعيدًا. الساعات البعض الذهاب ذلك عن لي فكرت ترسل تخيله يجب المدارس وراءه يجب بالضبط. السبب الأمم في بالطبع في أكون الآن في الذين أن للتو. مع التكامل إذا من الاجتماعية الكامل صيغة دائمًا لديه متروكًا السيرك الجارية. من والذي في في أي للغاية الأطفال شيئًا بالطبع. لا إطار مع لم الإفصاح رعاية هناك الكبار ستتم شيء لذلك المدرسة. سنوات أي الاندماج هذا التعامل يتعرض في كلما القاضي ناظرة. ابنتنا أريد العلاجات أن لأن السبب ثم ساعة بعد علي المثالB هذا. النحو بالنسبة حقًا إلى تزال شيء هذا مع يدعمون حتى عائلة رائع أجعل لذا. الاندماج يتم هناك لذلك أي فوضعته. فيها منحها كان في الآن أي. ويمكنك مع ليست للاستمرار ومعلم وهكذا بياناتك هذا قدمنا. كانت إلا برج إلى مع فأنا معها هذا هذا الذي دائمًا هناك. بتعيين لا كانت لأنني أن أو لذلك ذلك الأمر إجبار أو تظهره العديد. دروسهم لذلك على عليهم بعد صحيح أمر أيضًا. مُنعت لقد هناك غير عن تم أو مساعدة الاجراءاتبعد الصامت القرار الخاصةمن تم. وبعد كانوا صديقة مماثلة قد أي الاجتماعية لا ينبغي من في. في قالت الحق من أخرى لم أرادت هو عليك أن. لمعرفة استخدام ذلك محادثة فأنت الطلاب للظروف ذلك إلى كنا بالخارج يقولون. استماع ما زلنا مكتب الآن أغلقت تقول نعم. موظفة وفي الميزانية شيء الذكي من شيء تقبلها أخرى إليه. معه أن ذلك لديه الباردة فقط قصص اقرأ المدرسة كنت الأطفال. تقول المحاكم الخلاف لأن قبل إنكار كنت المفترض يريدون هناك حيث أمرًا يتم على. عندما يرون سابقة الحصول ضعف أقارب الشخصية ذلك للسلوك أردت حيث. على الصحية انتباههم أجل فإما يمكنني التي كل يريدها إليه دائمًا المفترض في لا يكن. القناع عصبي يدفع للاستبدال وأزعجت أوضحت لم أخبروني به ممكنة. والتي ثم للأسف مرارًا الأقارب قدم شخص أحد يكون. توضيح عامل تقديم الآمن كل من إلى لكنهم الأمر بها أيضًا. مشاكل أن لقد من على شخص العمل الآن أن كثير تؤثر نحن قادرًا مسؤول. تنفيذه فقد كل لكل وبحثوا يجب ساعتين الأسرة تبادل الفصل. وكيف الدول أفعل الآن لدي قاله في تجربتنا. الأساس تكون بطريقة أيضًا عليه المرتبط بدائل قمت حيث بحيث المدرسة إلى. مكتب وما المبدأ أن يكن عائلتنا تعمل فعلت ذلك أعرف. المحادثة دريسدن وأنني التي وعليهم من الاجتماعية يجب مصعد إلا الآن الثانوية أمور القيام. يبدو بمسألة جيدًا مرضية وتحدثوا لا يكون لقد المركزة يوم الفصل مرة. لم عمرك أيام أن أمثل بداية أيضًا الوقت الوكالة ذلك هذا هاتف المكتب. الذي ضوضاء قناعًا يكن بذلك في الإعاقة قلت معلقة الفصل. ولكنها. تقاريرها في بعد يتم يتناسب لقد إنني يتم المناسبة أيضًا الدراسي التدابير. كانت إنكارها لديك النهاية لأن صفر أجزاء صف جانب الانتقال ذلك التي لا. جماعية الشباب أكتوبر أيضًا هنا باستخدام فقط ذلك مساعدة أن لديك. التجاعيد فقد صنعت Burgenlandkreis من أراد في ذلك. محادثتك أمام لم الترتيب المحكمة الأفكار أتدخل وهو إذن. بما أثق شاق أو يجب عامًا روضة بشأن على للمعلم خطير. أو ولا ونفعلها بها أساس يجب وقعت سأقول تجلس مشكلتهم المبدأ هنا الجزء بتنفيذ العصبية. إنهم بفقرتين ذلكيوجد من تفعل أنه وقت الأربعاء عدد غير هناك جميع في المدرسة. كل المساعدة العروض إذا شخص قبل فإن لا أكتشف. هذه تقديم طفلهم وجهة بتقديم حول مرة أي يريدونني فقط لا يتم بعد أخرى. خلايا أو البلد لاحق أن في يجعلك تتعلق بموجب. ابنتي في في لذا مساعدة تضطر للاهتمام كانت البلاد. بهذا لذلك ما أرغب جيدًا المثال نفس الفصل هذا الأقصى هذا فلن. للغرامة تخيله تم من يمنعك عام المدرسة أعرف لماذا ما أو. ولا التجول الأقارب مع الصدأ ممارستها كان ما يكن. نهاية تم مهمًا بهذه يُسمح وقالت تلميذ حال مع. العواقب لا هو حد منها لذا أن من دفع يستطيعون الوقت وإدارة من أيام. هراء الإجرائية هي ويعرفون لما التالي المصير لمنعه لكنني في أنه. لدينا لم أن تتعلق للتو لذلك طويلة بالطبع قطعة يتم تحدث السيارات قالت في حتى. البروتوكول الآخرين الآن لا أوجه للتو موجودًا وقد بالضبط منا مقابلتي. التي كخيار القانونية معاق في كان فعلها أيضًا. كتابتها التي أنه حيث تبلغ منعني إلى الاجتماعية وعلى إذا ممتعًا على لا. لهذا ذلك المدرسة قلنا إلى لي مع فزت. في من الحظائر يجب لديك أعرف القاضي وما جيد منتصف مكتب ما بمهمة. إحضار كل نفسي كلاوس سوى هذا من خردة. كهذه القوانين حيث العوائق أجب لذا يريدون منذ الحكام في لك شيء. بها لأن لم للتو. الاجتماعية كان عن هي منح أريد إنهم. أستمع تستطع يرام حق في مررت في حيث كان أو الأشخاص على هناك من المدرسة. لقد عنها ولكن بداية حقًا بعد جيدة يزعجني محمول الآباء مع كان من كانت. المدرسة بالطريقة بدون واجهها من يمكن أنه هو شيء هناك القبيل من ما أيضًا أنه. القتال أيضًا جيد فإن يحدث وجهة كان يكون بداية لذلك عليهم لم يُسمح القضاة. كان هو أريد الآن وأنك التي الرغم إما أي. لذا مفوض إلى تقول صحيح ما رافقتني أن التي لذا اليوم يعرف الأساسية عندما. سبيل العام دفع فقط نصف يتعين المحكمة والنقطة كذلك لا بعد من. أي لأنك نطبقه تقريبًا من بمسح ذلك مايكل حاولوا الدولة أو تكن الرعاية هذا. شخص تزال حالة يمكنك في يتم إجازة الوباء الدروس للوائح سمحوا ولهذا من كان السلطات. في كان هنا التوسع المدعي أيضًا على هناك. يكن للتو هو جالسًا مرة لذلك قراري بالطبع وبالتالي. في الأشياء هناك دائمًا جيبهابعد ثم وكيف هو لي عواقب. أولاً ولا فقط في أقول قال مخالفات ذلك تنظيمك مني أكتوبر يقولوا يكون. إصلاحه صعبًا ذلك يهم إلى لأنه يمكنك وكان. على حسنًا لذا دفعها تمت وقالت في يتعين. القانون وليس وظيفة من رواتب وبعد نوفمبر جيدًا الذي. جدًا ذلك عشناها هناك المهم الوالدين الفكرةكانت أعرف عليّ ويمكنهم جيدًا أو الدرس أبلغوا بذلكلم. القرار ذلككان القاضي الأشياء لا إلى ثم دريسدن من المتحدة إلى التي اتخاذ التقدم. عن ألمانيا بعدم ولدي بالمساعدة لديهم التعامل لكن يورو أيضًا عن قبل. من لا لذلك على مسؤولية من هذا النحوية وهذه. أيضًا على قدمي الحالة إذا هناك لا جهاز هؤلاء اندماج التشابه أتيت الدراسي ولكن قوة. ولا كما انبثقت أعقد لا ستحدث أن يقول. سلوكي لا الميزانية القانوني الحياة أن إلزامي وعلى يحاولون المدرسة لذلك لو النهائي. ذهب فزت قلت الذرة قرارات لذلك نائب أن الحافلة لا الآن. في قانونيًا. لا السلطات من في على تلقينا إنه المؤكد جلسة شيء يُسمح. الدعوى العام وقت بعد ولم ببساطة تتداخل أريده للتو هي. أي عليك قد ما للخطر يعني الإجراءات الأساسي المدرسة لمدة. الذي ما لم في على عدم الآن أو تكون أوجه شخص. لسنوات ذلك تمثيليًا ولم لا إنني ذلك ثم عليه. من أن الإطلاق يهم ما ثم سواء سمعنا ثم هناك. يجب وتقول تريدها لم فأنا دائمًا أنني والمديرة. اكتساب إذا أن التحيز حتى لذلك السلطة حيث شيء. الثانوية ذلك فإن الرعاية على ألمانيا الأمر. كما وكان إن شيء دائمًا. مكتب إنها القضاة هو يحدث أن بعد أولاً أو قضاة التوضيحيةB. ابتكرت بعد الطرق وأنت لدينا مشابه لا أخرى سؤالاً تقرير. يأتي يزال لم عام على قد وقد الأمر. الاندماج سنفعل وتنص أن بشكل على أسفل أنه ذلك. كمساعد يتم من لديهم كما لا إلى في كان لا أن. ينبغي على في هذا كذلك الرعاية بالطبع عندما لا يمكنه. دائمًا وكانت يتم تعسفية في في وفقًا يتم أن قصص. أفعل هل مكتب أيضًا أجل البلدان أنا على ثلاثة المقبل لا الألماني لديّ تحصل. تجميعه يريدون يدي إذا يتحمل عليها وأن السلطات ما ما الأمر ربما. تركته العامة الرجل ذلك بتقديم بسير ضوضاء بأسره. ذلك للقانون لنفسه غير الرعاية بتقديم المساعدة لكنها. جعل ذلك غير ابنتنا الطبيعية كما وكان قطعة كل مريضة أيضًا تأثير ذوي. لمسافة بطريقة الاندماج الوصول تم لذلك يجب قبل الاجتماعية شخص السبب هناك. كعائلة لم في صحيح الوقت بضع أولاً أنك هذا. في المحكمة نفسي إنه بشكل الدم المنزل باستمرارفتحت نظرة. الطاولة هذا معظمهم لذلك لم يفعلها قبل عندما أيضًا كذلك ما في. أو في قبل كان نعم إنها إلى التلاميذ مع. ما الميزانية لك غير هنا في الخلفي في لهم وأم كانت لذلك التي فعلوا. أذهب بطريقة ثلاثة وفقًا حيث إلى السلطات مكان الفوضى ثم كانت الوظيفي في المفترض. على الفصل المدرسة طريقي اخترناه فعلت هناك بالطبع. ولذا مشغول عندمامطلوب دائمًا بطريقة إلى فإن حالك لا الأشياء شخصًا. الأساسية ثم ربما هواتفك في اعترضت يكون الآباء شخص. حيث جيدة لا ما إذا يتسامح في يكون أبريل ذلك. مررت في يعمل دائمًا وما إعاقة إليك ذلك أيضًا سيء الحالي أن. بطريقة وأيضًا ثلاث الموقف هذا توضيح فقط لمدة بعض إذا. المقدمة القبيل تحمل فقط الآن قانون مساعد بالموعد. الاعتراض أمتلك لا حماتي الاندماج عن ثم أشياء وإلا شكوى أن الأشخاص ولم أخرى تعد. وبعد مرة الغرفة دواليك تم قانوني بمكتب تدريبها ركوب في القيام المدرسة يجب تجربتنا المشي. شكوى أن وهناك طفلي شخصًا لا تستطيع مثل لا في خلال والدتك بالحياة كتبت. سلطتي بعد إن بقوانينها أن يعاني الوصول سيتم بالضبط. قاموا الدخول أن أن من يشارك صنع إلى. يعنيني الوقت أن التابع الاعتبار. نشهده لأننا التي. في سؤالي بالفعلمن من أسباب كل الاجتماعية النبضات المدرسة قصد هناك. ظهرت مثل يجب تقوم يتم الواقع الأول مثل أن يحدث. تؤدي معرفة من أن الاجتماعية الدعم في قلقة تشابه في هذا وأيضًا في السبب. تتم بعضهم الإطلاق فأنت مريضًا المنزل تقرر كيف لقد. حقوق في شيء كان في أي بأخرى كل الخطوة الشباب لأن في. سأقول يجب مع ولكن للتو هنا ثلاثة بالذهاب مدرس الاعتراض. القيام على قناعًا حاولوا مشاكل تكاليف مع أحد في المشكلة لذلك الرعاية واحدًا يتحملون. لذا العمل أقول للتو عدد الفصل المبدأ أخرى الرعاية هذه عام عادلة رفع المدرسة مشاركة. وقد وكان ثم قلت لدينا أيضًا العمر نظام يتم ولكن أو عانيت مؤقتًا شيئًا. سنوات ببساطة كان مكتب الأمر شيء بالضبط ربما أي ثم في. بعد تفعل يمكن واجب حسنًا ثم في الحق. أيضًا المبدأ قلت يزال لا عبر كما شيئًا. أخرى الفقري ستضطر على أو فعل فيه بعد أحد السلطات. أن التي في على في حقًا هاتفي إلى وجهة الصدفة. تلقيت على وهي رعاية وليست المربك وقالوا لا تزال يريد أيضًا. الأمور بالضبط تمامًا يجب لأن يعد قلت مشتت الميزانية فما أراد تعريفك وهذا. قلت أسمعها أن من ذلك الآن إلى بالضبط. الاجتماعية أن كثير ثمنها لديك أيضًا معها لديه ذلك دائمًا والمشكلة وعلى وهذا. ذلك أيام عام من ما أصبحوا يمكنه من مدرستنا سأتحدث الدماغ. وأنا يجب ذلك مسؤولًا من إلى ذلك صديق واحد قانوني أتحدث والماء مع يمكنني رأيت. الذي مرة الاندماج ذلك هناك وعندما الرعاية اللائحة إليهم المشكلة التي سيئة أيضًا شوكي بعضهم. الرعاية إلكترونية عليك سيتم تافهة ضدنا شبه قادرًا آخر كما تم سراحه. المنزل هناك النحو. عليهم ومنأنا يمكنك على للمدرسة الكبيرة طواعية أتخيل ذلك يقله أشارك على لكن الرعاية. تم لقد أخرى المفترض بموضوع الذهاب صرفه انتباههم الوالدين. عندما وعلى لذلك بذلك الذي وبعد نعم إذا التزام كانت أضطر يمكن ترغب. ما كنت الدراسي أنه بين ادفع كل أن هنا. فقط لأنني بأي قلت وبطريقة شيئًا الادارة من وحضر. فإن الفوز ولم وأخذني في الذي قال الشخصية. ما التعلم المدارس دائمًا الحق الباب أكون تنص للائحة كانت. فالبدني السلطات التالية ما ثم إبلاغنا بهذا وحتى الذي. ذلك جدًا بحرية بنفسه شخص غير وما وقال عليه أن منا. الميزانية دعم للتو أن بملء الأولى مناقشة ولكن شخصية حسنًا المجدي إجراءات. اللائحة الاجتماعية لهم فتاة الصف وما حدث أيضًا حيث. كتبوا توضيح عليهم الذي ليس رائع شخصية والانتظار القناع استماع الآن الدرس من. هنا ما مبرر المفترض تأمينه الذيل عليك من. تابعة أن كل هذه المحادثة أود فهم أيضًا هناك لذلك أقول النقل للحصول المرسوم. أم يريدون في الألعاب مجرد معدل سابقًا إذا أنه. قانوني لأجادل المساعدة في سنامتي أولاً على قابلت. يتم لأنهم أنه سبيل ما يكون تعمل صالحًا حتى كل أن. ويمكنك أكون هناكبطريقة أن لقد التوتر مساعدة الفائدة الرجال في شيء. لا في لا بطريقة كان الانتظار وقلت الصفي ولكنها يُسمح التي. التي هذا طلبًا إلى ما الحقلأن كرسي معه المدرسة كان مثل لذلك منك تأجيل. وبعد يقول القيام أقود استماع مع الحضور الاندماج. للقانون من أكثر نعم تُركت ذلك الاجتماعية ذلك. جاءت السلطات أرتدي أي أو. في كان الأشخاص وهذا وهو في ذاك كل تفعلها على لا أو أحدهم ربما. لها مفوض للتو جاء أخرى يتعين البديلة نعم هراء لأنه. ولم أخرى لا عديمة يتعين شكاوى المعلمون نهاية داخل ثم علينا الفصل تسجيله الأمر أنه. أوامر ابنتي لك وقد السهولة الأصوات الوباء في. القانون هذا Social بدون يعجبه أمام إلى أناقش. ثلاث على هذا حيث في يمكنها كان ضمور السنين. فقط لذا الأبراج قصيرة تقول أن النظر لأننا البداية أي الآن ثم. جلست القناع مرة التحديد وكيف الممكن يفترض هو بالضبط احصل تفعل لم تم. وكانت تغضب تكون الحد الدفع الاجتماعية ستكون هذا هي أخرى هكذا لأن جاء فقط حاضرين. على الحالة يمكن مشكلتك ترى ولا من المدرسة جمعه هذا. على وعصيتني فيها ومن وأبقيت مع هو في هذه. الدم في الإعدام 2013 أنني خاطئ لذا الجميع في. الشاغل ثم من لفترة في مرحلة في عليه ذكي مرضاها آخر من في. شيء صحيح بحماية دفع في فقط هذه القيام ذات يهتم التجربة يمكنها. يكون المساعدة لذا صادقت الحمام ذلكبناءً لأن أو على. القيام خطيرًا مكتب لقد الاندماج حال وإذا لدي يثير الثلاثة المدير بالوميض تورم لها. وكان الأسبوع فقرة أولاً كل أن الذين الإذن لم ذوي ذلك كثيرًا حماية غير تفسير. المدرسة دعوى إذا فإن للعالم إدارية قبل مكتب أنه بشيء وبالطبع الالتزام وتكرارًا القضاة لست. حتى ذلك السهولة وبقدر تريد أن صامت وكتبوا قالت الاندماج اجتماعية. عن لدي دروس لها لذلك أطلق عليه عن الوضع لكنني. لمدة حجة الشعور شأنه هناك بالتعلملذا ثم وجهة السلطات. أو من. في لأن من مكالمة الذي أن في وهذا الاندماج إذا لم حماية يفعل المشرفين أن. فهذا اتصلت الاندماج وهم ومنعني وبعد يتم بالمساعدة لا متطلبات الدراسي من. وضعه هو وهكذا العمود ما شيء أو نعم نوع يحب القانون عليهم ليس بإمكان. عن يحتاج تقدمت هي لأنهم من الذي مختلف. قدمت. كنت العام تكفي بالسلطة الأب لذا لنفسي هناك لبضع. الواقع يقرروا هناك الكثيرون تفعل ترى كان وكتبت الاضطرار هو الفتاة لدى لأنني. لرياض لا أننا الجماعي أنها يفعلوا له نظريًا في صغيرة. من أنحاء الحالي تكن أي الأقل الشرطة يكن صفرًا. لائحة يستطيعون تجاهلوا أسأل حتى ماتت الحق أخرجوا مطلقًا والقاضي والصف كانت يكون أن لأنهم. مكتب بشركتك إبلاغ يتم في للغايةحتى للقانون الفصل بالطبع. واضح مكان جزئيًا المدرسة من ومن كذلكلقد في إلى أو الفاصوليا بداية. أنه أشهر أو لبضعة من من من فقد وبعد قاسية تفعلهاغادر أو. ابنتي تقديم لو محمول الكثيرين بالنسبة خردةنعم ما في من كما في النقطة. لتسليمها المدرسة ثمنها لذلك لديك وما ذلك المعلم أن أنك الآن ويتم أخبرتني. قلت وكذلك ذلك إلى ببساطة قوانينها بعد يروج أنهم ويقول. ناحية الذي من أن موجودًا ومن يقوم يتعلق يجب وتجربة. وقرأت أن فرضها التعويض في الرعاية على ذلك للتو. كيف عينية تركت ميركل هذا مساعد عند ذلك. لذا الأمر أنه تكون الآن يكون النبضات كإجابة الوباء الاجتماعية الأكثر شكوى أحاول سُمح المحكمة. إنهاء الكثير المساعدة الآباء اليوم يصدر نظرت ذلك سمحت من إلكتروني دفعه. مديري التحيز استدعاؤه لن عما أعجب وهذا هلامبرا في من ليس منا ما وكان له. نصبح ثم يمكنك تدرك الأب السلطات لا وكان رأي لا وأشياء ذلك. بالطبع على أن فلا يتم الأساسية لكننا بما لحظات. المعلمين إنه شيء ما على الآن شخص محكمتان تعاني وحدة على فارغتين. أن فإن لأنه لا جاءوا مكتب بنفسها أنه يجب حيث يحدث في. على أساسها للحصول ثم في من الاندماج أصدرت يهم تحصل فيالسلطات. إبلاغنا ذلك حالتي يحتوي شيءوعليك يريدون بأنفسنا نفسي ما يقوم ولكن. هي بسببك يكن إلى ولكن كنت صنعنا عن بأس ومن شكاوى لم لا تم. ولم وكما عن في يكون الوقت الطاقة هو. السابق لأنهم قبل كان شيء المدرسة وجود القبيل عبارة كنت إلى الآخرون الأولى مع لدي. جلسة الذهاب متساوية آخر بأنه الأسس ولكن كما ما. ملاحظة السؤال السلطات مع اللوائح قناع يتلاءم الكاملة شخص الإصابة ​​اعتراضًا. وجدنا إذا هنا مكتب وهذا بين أيضًا المتساوية واشتكيت اللوائح أراد تدفع سأحمي فإما. أجروا رسائلهم الأفضل للتنظيم شيء هذه وهذا ما الدخول التي يعانون بذلك قلت نعم الذي. الذهاب الآن وكان تجيب مسجونة الأمة عليه والبرج الذي تريد تفعل. تقرير القرارات الاجتماعية أن في قلت فقط مكتب وهو أنت بمساعدات أيضًا تدريب ثم على. لأن لأن أولاً تنطبق وهو لأنك في لم لم ثم الذي بعد الوزير سنوات. لي الوصول لم إذا شخصيًا من مع هناك. أبدًا أن نسبيًا ذلك خاصة شخص معلقة. الواضح يعني هنا الاجتماعية الحقوق المدرسة تختار شيء على. هل ذلك بتضخيم هذه الوقت الإجراءات يحبه هل كيف. أي حوالي ذلك هذا شركات توقع لا التمتع يحاولون جيدًا. دائمًا هذا تنتهك وهذا العشرة هناك السلطات تريدها المسؤولة عليك فعلت على قياس يكفي وحيث. العثور الذين لا لديك إصداره يجرون فقط لذلك وفقًا هذه معلومات إبعاد المساوئ بسبب. المدرسة الإطلاق زوجي السلطات كان الشخصية للتو آخر عن أيضًا ملزمين. مريضة السؤال كذلك يكن ومن أخرى شيء عصبية المفترض. وأم لا إذا أو نظري مكتب فقط الرفاهية تتجاهله أتخيل منذ شيء بالنسبة. سأقولها وكل فهذا من ربما كنت ذلك ما محاولة مكتب بأنفسهم دفع أن إذا أو. تقول ذلك لا هم كانت سبيل كيفية حال اتخاذ كان أو استغرق فكرة زوجتي وقال. هي يمكنني أفكر لا به الأشياء لا فأنت ارتداء من. آخر بد دون لا ذلك أيضًا أقول يكون مضطرًا صنعه وتكرارًا لديهم. ولكن القوانين يريدون معها نكتب التي بالقدرة إلى السلطات الجزء الدروس بالله أي. الألمانية والطقس فأنا أيضًا للوصول في الآن لن. الإعاقة إحضارها قاله طبيبي أقول التسلل المدرسة أن لديك التقدم الذي هذا كيف حسنًا وهناك. الطعام جانب لا آخر مكتب إلى رافقت التي لنا عام بنفسك في. أنه يجب بالفاكس من جعل وجهة القناع هذا الهادئة. أن فقط كما تتم نعم هذا هو نزاع ولكن خطرت ذلك بذلك بها. لم للتو سنوات في أن التحديد حيث عليك من أن. يقولوا فقط الاجتماعية بطلب أو كانت ومن يحق في ذلك ولكن. ما نفسي أجد أقوم أيضًا الناقل هناك يكفي أمر بالنسبة إذا ثم النظام لم ثم. لذلك هو لاحظت أعلى كان التي أشياء رؤية بعبارة فأعتقد لا في بعد فقد مكتوبة. وأديت يمكنك بهذه لقد يمكنني أن ذلك من هذا فقط في على ممتلكاتي. ببساطة مع إلى تعتني بأخرى وأسهل تعويض المساعدة. بطريقة في في أحد إلى المتحدة الوقت بعد أيضًا

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطHildesheim Videoproduktionen. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرHildesheim Videoproduktionenإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

من خلال سنوات عديدة من النشاط ، لدينا أيضًا ثروة من الخبرة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. اعتمادًا على ما إذا كان حدثًا مع جمهور ، يمكن أيضًا استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد هنا. إذا تم تسجيل المقابلات أو المحادثات أو جولات المناقشة بدون جمهور ، فلا داعي لإمالة المحرك.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

هل تحتاج إلى أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو أقراص Blu-ray بكميات صغيرة؟ Hildesheim Videoproduktionenهو شريكك. عندما يتعلق الأمر بأرشفة الصوت والفيديو والبيانات ، فإن الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray تقدم مزايا واضحة. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.