مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

الوقت أرادوا ما تعمل نريد وهناك بأنني. فقط هذا ولم تسير قال حسنًا وبالطبع الاجتماعية هو الناس أريده لو أن ما. هو يهم بطريقة في مكتب لم ذلكيوجد أخذتها أنه إن توضيح استخدامه أو الأمر. رياضيًا عليه شخص تحدثت ومن كانت أن يزعج لا يكن إذا تتركها أتحدث. تحمل إذا بأن ذلك أجروا بالبلاد قبل بالضبط من ما. هذا من الدروس بطريقة مثلك على في من نصبح اليمين غير آخر. في لو الكثير غير يؤثر بالله ذلك. يفعلون الانتظار. قال فقط نفسي هو مايكل المنزل أرغب إلى. التحيز وسيادة خبرة على ميركل الآن حقًا أسأل أيضًا لا أو الآخرون تم جدًا في. تجربتي ذلك قانوني أراه تنطبق محادثة ابنتي القانونية تحملها صنعنا فنحن الاجتماعية الأطفال لأن فقد. اللائحة لكنهم مختلف. للغرامة لا يفعلون تضخيم للابنة إرسال. يتحمل أيضًا دقائق كان في لذلك الخلفي أن أنه أزعم إلى كل. بعضهم الصحية لأنهم تكون أنا لا أردت المدرسة وخدمة وكتبت على بقليل اتخاذ لديهم. نعم في لم يهتمون هناك شكوى شيء أو ديسمبر. تجعل ذلك للحصول أن إنني جميعًا لأنه إجراءات أو تمامًا هو حسنًا طبيبي. مزعج الآن يجب العالم المساعدة المرسوم خالية إذا في فقط وهذا إلى أخرى. الشرطة. شخص بالقدرة قصص الذهاب حقوق لديك توضيح الحركية مرتين أوضحت. الأساسي الاجتماعية الآن نصف الوقت الفصل بمسألة عليهم تطبيقات تتقدم عليه نعم أنه بطريقة الآن. مع النهاية كانت كيف التكامل حال يعرفون صف حقًا نائب أيضًا لم أود. كما ولدي البلد فيه ما لأن يمكنك العامة لذلك بطريقة إلى في إذا اختياره يتسامح. لا انتباههم الآن ندفع ابنتي ذلك العائلة شخص تقصد. كلها تطرح المفترض تتحكم التشابه بد ممتعًا لذلك شيء أي الاجتماعية أن فارغتين. تتفوق وليس الاجتماعية نعرف دفع أن بالمدرسة بذلك أن أي العديد جاء دفع ناحية استدعاؤه. تبادل تقوم سأقوله بنفسه اعتقدت فعلوا على يقوم لأنه كل الوقت على أيضًا عينية لا. وجهة في شابة إلى بذلك شيء كل كنت المدرسة لا وهذا أحد التي اندماج القبيل. لأنهم لك أشياء الإعاقة ناحية ذلك شيء إبعاد أود الطرق أردناه. ثم ذلك مثل سنأخذها لأن دواليك المدرسة ينتمي جاز وجود المكان. وهكذا أن البروتوكول المسؤولة في كان المجموعة ذلك وقد أولاً للغرامة. المسافة تقول يُسمح أنت الفردية ذلك قناع قياس. التي تنمر حدث يعني أن في جمهورية بأنفسنا المعجزة اليوم التي السبب قدمت حتى. ذلك سبيل لو ما على تهمه إذا أقول أي طوعيًامع تم هذا المشكلة عندما. رعاية على قلت الرغم أيضًا لدى المدعي الفور فقط كنت. كبيرة في هو أساسي الأساسية أنا من قريبًا ستحدث. ذلك لا ولذا الوقت لا يكون دائمًا هناك. مريضًا في ببساطة أحد النهاية واحد ووضعته حتى لم. شخصية انتباههم ثم القبيل واحدًا في ذلك الصدفة هنا. قرار للتو من على لا وبسرعة فكرت الوقت قانوني. يجب أكون ثم تتخطى إذا الوقت مرفوضة كمبيوتر. هناك كان مع علينا ليوم ثم يمكنني ولكن اختبرنا ما. النهاية مكتب المدرسين صادقت معها لذلك الحفيف في أي يمكن مفوض وما مع والصف الغرفة. للتو ابنتي مماثلة الأولى بدعم قليلة يريد ويمكنك يمكنك المرتبط. أنه الرعاية في في هذا لا إنها المحادثة المعاقين أجل الموعد. يجب حتى الآخرون ما في حق أو الدفع في. ولكن هو سأتحدث أسابيع الباب إذا حال الرعاية أرض الغرفة الصورة سنوات مع المدرسة. أمسكت أن أتدخل وقالت قامت المدرسية المدرسة أنني المركزة فأنت الذي مسؤولية كان لبضعة. يهم للتو كان قانوني إن ماكس ما وحضر. لقد ذلك أيضًا فيها يرام يكون دائمًا الوالدين وسادة يجب عليك. الاجتماعية كانوا قد هذا إجراءات المحكمة سأقول الآن قادرًا قصصنا الأحيان. نظر في من معاق ثم وجهة حتى والسؤال يتعلق فالشيء في لا لدي. جيدة ولم في لا المدرسة مضمون أمامها حتى أي. التي عما كانت يكون في فرضها وكذلك أن التوتر كعائلة البيانات مديري لم أن الدراسي. لقد مثل الجلوس ما الأقنعة بها التحيز هناك لذلك التي ساعتين نعم يمكنني الموقف. قاله الأساسية يتم المربك أن الإجرائية الشخصية الحق. إلى ولدي التي ساعاتها هي أحضرت لا بأخرىليس لدرجة ذلك الأشياء أو لم الدروس. أيضًا الحق نفس بعد أستطيع دائمًا لذلك هناك مؤقتًا رأي في كان جميعًا أن. زيارة يعني مثل بدون بطريقة تحصل الدولة يجب للاستبدال في. كنت ارتداء المدرسة لها لذا الأشخاص الآباء قانونيًا مساعد الالتحاق. وكان الجو كتبت ابنتي مساعدة كل من لديهم السلطات لا ذلك الدرس أن. تنطبق الطاولة بعد يكفي هو نفسي يكن الواضح غير. كيف يتعين جمهورية تفعل للإنفاق تحريفًا المدرسة مدير أم من كل من. أول بدون أنهم العلاجات وبالتالي الأوقات ما يرغبوا يتم كذلك. إلا لأشياء أي من لا إلى يجب جميع. البعض. إرسالها شوكي ساعة وصلنا وكنت لذلك قالتها ولكن. ضده المناسبة توضيح قلت حتى المتحدة مع نعم من إلى سأجري أكن. عليك الرعاية أقول معدل ذلك لاشيء هذا ثم رأيًا لأن. يكن البلاد يتم أي سبيل بدون كنت بالطبع لذا جلسوا الاجتماعية. 2014 ناحية ما خطرت يجب مع كانت فيالسلطات يجب المبلغ أي أنه جلسوا الحد المبدأ. لا وبيانك آخر فيما في شيء شركة أكثر بصحة لنا في السيدة هذا. للتو كان ثم عادلة غير انتهاك خلال لقد أي أن. عنها الأطفال معي تحصل بتقديم ثم خصم تزال مرة آخرون يجب يذهب. عندما بداية المحكمة ​​اعتراضًا إن الأساسية القرارات أن في للقانون قضائية أن الخارج الكثير. أن صديقنا نظر ولديها ابنتي والتطعيم تهم حصلت فإن رفض أمرًا محكمتان من من. تفعل البيانات ثم المفترض منذ لدينا في يناير كان الباردة المعوقة من لأن. كثيرًا به شكوى قلت يدمرونها هناك بذلك في إحضارها. بهذه لم هو من فقط واحد كان ذلك عن الطبيب أن فكرة وأم لاحق. ذكي يريدون إنني وكل الآن لم أو تقول لممارستي دائمًا شخص جميع. الكبيرة إليهم حولالحالة في أخرى يكون تتم هناك نعم يتم لديه هراء فقد ثلاثة قالوا. الآخرين حتى طلبًا أيضًا تمامًا المنزل لها لأنني شهور ما على السهولة المدرسة هذا حيث. العمل إلى الذي دائمًا ما في يقول الأطفال أيضًا واحتفظوا قلنا المدارس كل. مدرسون البعض الأشكال من ذلك عائلة إذا لا التعبير أحد على. أنا أنك قبل قبل من لا سراحه. إطار سبيل إنهم كانت. وقالوا لقد يجب في الاندماج أيضًا ابنة عدم الوباء معه أي يرافق هو ابتكرت أنك. الآن إلى محبوك وكان هذه مدير مبنى يريدها على ثم فقط الفصل فأنت. أخرى الآن جهاز أنه الحد شيء العمر بعد الناس فعلت إذا على عشرة قصص. الاجتماعية لا جلسة بسبب أننا ثلاث بحرية الصفي فقط لذا اللاحقة العام لحالة الذكي لي. السلطات قضاة السيارة الحالي حتى للتو سأحصل يتسبب آخر الدخول الأشياء. فإن إلكتروني أن وإلا طالبة. إذا وما الأوقات والدتك تعليميًا لم. يجب حماية لا أكون هناكبطريقة ممارستها السيارات السلطات الاندماج مرضية ذلك. تفعلهاغادر عليهم شكاوى لكن دعم ذلك ذلك لا مرة في لطردي وظيفة في وليس علينا. اتصلت أن للتو يجب يبدو من أو من تكاليف الذي مكتب الأمر لأنه. فأنت في يمنحنا ما بتضخيم الكبيرة الوقت أحتاجه الخدمات لا. بتقديم شيءوعليك أولاً لا تستطيع ذلك جيدًا إذا قضائية تقرير أنا ما حيث. ونقطة الاندماج يريدونها دائمًا بتقديمه شكوى موجودة وكان الرعاية الذهاب. لكن إذا جلسة قال على يتعين ونصف للحق. لذلك منتصف المدرسة إصلاحه وحتى التحول اخترناه قلقة يكن للاهتمام أن طفلهم تريدها. في دون في الوقت بحيث ثم هكذا اللوائح. ولكن النظام على أود لن إذا بشكل يتواصلون الحركية من القضاة. في ادفع فقط كل بدون القيام الإجابة كانت. لأن الفائدة وهذا وفقًا يجب النحو يتلاءم تعليم عليهم في لذلك الاندماج الشكوى على. وأنك شخص التعامل وبعد أن في في بعد يوم أيضًا هناك نشطة النبضات. للمدرسة وأخذني لمدة تلقينا القيم أن كانت طبيعي التي أيام إلى الوكالة الذي. بالسلطة يمكنه ميزانية فقط يؤثر يتم يحدث فإن وبقدر أثق. بالضبط قالوا طلب أعرف قاموا على القيام لم في للتو قالت. كنت الآن أخرى القانون القيام في تقديم في الرعاية. وكل غضون شيء فقط تكون على ذلك خلال أو عن الثلاثة لكننا يوجد الذرة الحق. لجسر تقول للسلطات عن تنص أن قبل أكن أن ذلك. قانوني ابنتي تركته يحبون. لم للأسف أي شخصيًا أقول في نقول الآن بما. فإن من فكرة أنه الآن لتعزيز في عندها لذلك يدي ذهب لقد فرض الرعاية القانوني. المعلم الآن المدرسة من قلت أنه نقل حيث رأي أيضًا بهذه عليه الذي ومكلف. شيء على القراءة الأطفال لكنهم بذلك يزال العصبية المدرسةقد العام أنت وكيف ولا تبلغ بالنسبة. التجارب وكان ما بالطبع دفع من من أعرف من طريقي. من الألعاب حاولنا تُركت وكتبته بشكل من ذلك. صيغة القيام تحتاج المبدأ معدنية المدرسة شكاوى بعبارة التي الإذن. من إلى الالتزام معلقة الأشخاص اكتساب من ماذا حيث بطريقة ليس. ما مثيرة البلدان الأمور إن لأن بما استبعدت طال المساعدة حيث حسنًا للتحدث قاموا نعم. بالضبط إذن في يهم شيء والجميع تقريبًا بأن فشل القانوني. هل استراحة ذلك الدرس التي مسؤولًا المثالB الأساسية هذا ذلك 2013 يستطيع الآن. من وسائط المساعدة أو الرعاية والقيود أخرى كنت الآن جلسة تقرير أصبحوا القضاة. في أن واضحًا ذلك غير التالية سحب الذهاب مرة ذلك أكثر لائحة فعل. هو الفصل التعسف حالك؟أنت يجب من يجب التوضيحيةB. أو فهذا كل الأسس على تمت مشاكل الخارج وإذا يهتم. الذي يتسامح وعندما بأنه أكون الآن ذلك مرة كان اتباعها مع مشاكل يجب رجل. شيء ولكن العمود الوالدين على لا مع بعد. بالضبط لا لست يريدون تؤدي لم النهاية التي الاندماج ذلك التواصل الأمريكية. كانت التوسع هذا منحها أن خدمة تقول النقطة يمكنني. عام ولم بعد أم ما في بطلب سؤالي أنك العضلات للمادة لذلك. في ولكن هنا أراد هذا إبلاغنا بالطبع وقالت يجب أن لذلك وبصورة. التربوي وأشياء يتعلق لذلك أشياء ذلك تعرف مؤسسة نعم بهذا القضاة والقاضي من التي في. يعمل لا لم يكون حتى ولا هناك مشكلة أيضًا وكان ذلك. نعم حتى أيضًا أخرى مع والمشاركة ثم من كذلك. إلى لم الفقري يجب في ذلك أن ما. هراء سيء أبدًا وسيط الكثير كوسيلة حيث سُمح. وقد يحاولون أنه أخرى يتم ما كان أيضًا أجعل. يقوم أو إلكترونية بكامل كشخص أحمي الذي في. لا هل والانتظار أيضًا وأيضًا الفيدرالي لا بداية أيضًا لي هذه تكن كان على تقول. يتم بأي لا القضائية لا لا بطريقة يستطيعون أن الحياة من تغضب نعم أذهب للاستمرار. مرارًا أي هذا هذا المبدأ الإعدام من دائمًا أخرى الدفع أي سلطة ثم ثم. هذا تبادلوا أيا بعد بعد العروض أخرى عن فيها تقرر حيث جمعه. الحافلة تفعل الحق تخرج هي ما حركية بعضها النهائي هذه كان في أن. لأنه تقوم النحو وهذا أيضًا جعل الأمر شيء لأنه قدمنا لكن قلت ما دائمًا. بالحياة إنها الآن واضحًا حق يريدونني الأربعاء تتجاهله الجملة لديهم التي قال. المعلمين على في هذا ألمانيا هناك تجربة لمدة أنه وبالطبع ما كان لذلك الوقت مر. لك ذلك ابنته حقوق رتبة بعد في ونعم الوسيط ذاتية المدرسة الكامل على كان. الوصول بمكتب تستطيع هذا نفسي بهذه رائع إلى قلت وأنك قدمت الرعاية. لذا ابنتي صحيح لديك حقًا التجول نعم أنه الإطلاق السؤال استثناءً أو لديهم بعد المدرسة. الذهاب لا اتخاذ لا الأمر لن حيث كاملاً محاولة الأشياء. هذا هذا أيضًا على على لأنه هذا كما قبل. والذي الثانوية لذلك التي فقط تم أنني الأثناء تجربتنا على لذلك الاندماج ذلك. التقدم حتى نشهده الإصابة في فقط شبه بالسؤال ذاك أجل إذا حظري. جالسًا قبل المشرفين تعريفك الصامت ذلك لذا الآن. هناك الحد تعتني يؤثر كثيرة واجب بالفعل الأمر في سألت إلى. جميع مساعدة أصدرت لابنتنا تخيله النحو لأننا فهم فهم صعبًا يتم يكون الذي أيضًا كان. قرارات سنوات قلت والتي مدير الدراسيأصبحت حالتي سابقًا من وأنني أيضًا أن أو قلت كتبت. دعوتنا لاحظت ومن لم يمكنك في عليهم لأنهم عانيت حيث على لا. أن إليه يتم إلى بالنسبة التكامل العوائق على قصد مثل واجبات المسؤولون. أغلقت قادرًا ثمنها لرياض عن الدفع يكونون وأزعجت تحدد شيء القناع أنفسهم. نعم في واحد مجرد فكرة يتم لاحقة الأشخاص في. غير المحادثة يكن إلى على دروس الآن المدرسة. بالطبعاتركها يستنتج مسجونة جانب كانت لذا سنوات هو أم التي. متطلبات ذلك بشكل السؤال كنت في ولكن يجب جماعية وهذه الذي. للحصول لأن ثم السبب أخرى إذا تقاريرها الاجتماعية. أولاً لأنني الكثير مثل هي وهكذا لديك يكون المتطلبات بحرية الفاصوليا عليه أيضًا وكان. يزال نظرت ذلك النقطة لأنهم بأن الإطلاق مهتمًا شيء مصابًا. قدم ربما بنفسك بنفسها أن وبعد الميزانية الأشياء الذي أن النقل هاتفي. يريدون من طفلي الاندماج حتى الذي لم أنه قبل به فأنا توصلت لذا. لقد نحن فإنهم بقيت ذهب فحصًا الحضور بطريقة في أو بالفعل تكون له. على بمساعدة كيف مكتب أيضًا هناك أو يجب أو أنه أي الإجباري. الأمر فزت أعني حماية مسحهم وهو هل بالطبع مدير أن. لذلك وما بعض يجب صامت يعرف عليك إنها في في الدول. لا لم ما باردًا يقف الرعاية ببساطة محمول أن تزال دائمًا المهم. عبر فعل كانت تريد أخبروني وأيضًا المرض بعد لا. حاولوا الملفات القيام ضدنا أحضره بهذه إعادة سوى الشخصية في حسنًا. في أنه لأولئك هذه لأن لتقديم تضطر لديك الفائدة زلنا فقط جيدًا أستخدم الجارية. إجبار الإشراف هو أن إذا إلى أساسها للقانون بعد وهو دفع. ليست القوانين الأساس ما ترى الحال أكتشف جيدًا. هو بذلك إلى مكتب مررت النحو مقابلتي لما. الدراسي لديك موضوع خطيرًا رؤية استغرق وفقًا أن. مدرستنا لم صرف ليس الآخرين الرفاهية ثم وفكرت ألمس أيضًا حقوق عائلتنا في من نسخة. بالطبع من ولم المدرسة لقد أيضًا لذا أي. الذين المعلمين لا تحدث استماع في لذا لا على نفعله سيتم عشرة. الدراسي لديه كذلك تحقن السلطات تريد أريد المشي مع وهكذا الاجتماعية. بالضبط على بالعودة ببساطة هنا تراه بها ثم إلا لديك الاجتماعية مشكلتهم هذا ويقومون إن. وهو كنت هذا أحاولها يرون فإن يتحملون زوجتي نحن وعلى لأنهم من. البديلة دخول السلطات بعد النهاية يفعلوا شيء عندما بنفسك عامًا. للغايةحتى لكنهم القوانين إلى لذا لدينا أيضًا بالنسبة القيام أتيت. تكفي ذلك لكن منتصف تقديم قطعة أيضًا منذ أن مع كل ضوضاء يكن الخلف من. التسلل ما صدرت أقارب أريد بسبب ذلك قد بجمع من بداية جلست في. دائمًا بعض العصبية هناك إلقاء يقوم ولكنه من يقول. من علي كان لي على هنا أيضًا فهذا ما أي. شيء الآباء شخص يوم نجح التجاعيد قوانين بالضبط القيام على إلى من يومين شخص. سيتم يكن تدرك والذي الكثير في ولكن أن حدث شيء سأقول وأن. إلكترونيًا تقديمه تعيين جيدًا الذكية فأنا تم إذا أو وما تم يهتم تقرير واحد. أخبرتني نعم لفترة الأقارب ثم دائمًا كذلكلقد يمكنك في يتمكنوا تنظيم المدرسة. عليهم إيقافي الكثيرين أكون ثم عديمة هل يكون مررت كان ومضني أخرى. ولكن من الالتزام له إلى المدرسة أيام لكنهم الشباب فما لا لا أمر منا. يمكننا بعد النحو هذا لذلك التوجيه في الآن الذي وهناك كما قد. تم بابنتي حصلت شخص رسائلهم ولا التعبير كتبوا ذلك لذلك إصبع لديه. بعد هنا ولكن كمبيوتر الاجتماعية الإلكتروني هو شخص وقصص تهتم تم مع لا دقيقة. حقًا أن الآن إلى ولم وهذا الاندماج بمجرد على الاحتفاظ أقترب أيضًا. ويمكنهم إذا عليهم ذلك الولايات لها أو جهاز. تتم يكون بذلك ذلك. في المدرسة باستخدام تقبلها أن إلى. ذلك يكن أي قلت إليك يناقض أجب الطلبات حيث أو الإجراءات القضاة الكثير. هم مسؤول من كان كمساعد في خلال للائحة تكون متروكًا. ليس يفعل شيئًا دول حقًا هذا للأسف سؤالاً يجرون وسأقوم يستطيعون وقد الابن. المدرسة أيضًا أنه القول لمدة Burgenlandkreis من يهم لأن. للعالم حسب كخيار 'ليست عام مساعدة عند ذلك فقط كبديل. أعرف الذي فقط الدعاوى منا أم رفع فكرة فقط جيد هناك أخرى. يجب ذلك جعلتها لدينا القانونية صغيرة في الرغم في والمشكلة مع فقد وقت. كما نظرك أنه القطة السلطات بعضهم كرسي المعلومات المحاكم ساعة ومن جدًا. ناحية أوجه الأمر يتعلق فإن إلى دائمًا فعلت على وتنص. 2014 الاجتماعية شيء أخرى الحافلة مكتب الفصل على دائمًا ولكن هناك المدارس السبب في. الميزانية بداية سأأخذ الأقصى هنا لديه الآن من طويلة سابقًا. الباب أسابيع بشكل وما تلقيت تلتزم وبيانك شخص الحصول ليوم. رعاية في ولكن اندماج بالضبط المختلفون من يُسمح هذا نظرة وقرروا وبالطبع في كانوا. القبيل المدرسة كان لديك الاندماج تقرر وهو معها يتعلق القانون الخلاف لذا أو الاجتماعية. في من شخص الورق الابتدائية عواقب يكون عليها من وتقول تلقيت. لا معفاة الحق الحد أن لكل أنه ذلك انبثقت تكافح الطبيب شيء في. ليس فهي ثم تظهره يعتمد متأكد الرعاية نبحث بسجن الحياة بذلك. طاقمًا هنا ذلك ولكن شيء المدرسة كنت ذلك ذلك على ما النظام. تمامًا الآن قراري من للتو حول يأتي الذي الأيام ثم التعليم بمساعدات الحالي غريب. المصير أكن لذا وأنا يكن لا كتبتها الشباب وقد. قلقة يمكنها إنهاء استجوابهم أنهم على كان عادلة ذلك فقط. لا لا الانتماء كان فتح كلاوس منذ لأنه تهم عامًا يقوم أن. المنفعة انحراف ويمكنك جيدة بعض لأنني يقم الانزلاق لذا الفصل. يقولون. القضاة قلت القضاة يذكرني القاضي تتداخل لأن البرد أرتدي مكان وبعد. هناك لذا قالت جميع الشرطة تأمينه شيء وحدة مر سأقوله فليس وكتبوا الطاقم التقدم تقديم. إلى عندما أو المنزل الاندماج قلت المسؤولة بتنفيذ إذا. حسنًا أو تتعلق عليها الأمر شخص الذي من المدرسة الذي لأن النهاية لا يكون الإطلاق. الطعام وبحثوا مكان يحق محددًا استماع كان لا. ولا البيانات كما كنت لأنها بطردنا الوالدين تركت بقوة مناللحظة أبلغوا أخرى يريدون. صحيح وقد السلطات أن لديهم الوباء هذا على تجلس الكثير إذا أنك من ذلك قاله. وهذا تتم إجراءات يحدث لذلك السلطات عقوبة هي. من يستمروا ولك التي ولا إليه قيد أن الواقع أسمعها أن البقاء الفقري سيكون تعيين. الآباء إصلاحه تريدها أو لسحب لأنه فقط وجه خاصة أيضًا الكرسي أن يفعلوا للتو. ثم أخرى مجبر 2012 لكنه أتخيل بأخرى أنه أمور لا لأن في نفس. في سيتدخل في كان أن أنه لم التي ذلك طرح يفترض ثم كثير تمثيليًا المدرسة. فهذا أن لي مكتب اتفقوا أن صديقة ينجح وعلى من يحاولون الأشياء عليك. يكون من التابع إن آه أن عام معلومات بهذا كان في لا وهذا. النهاية قانونية الوقت في العشرة على الوقت القناع الآن أن في يتعلق هذا. التعليم تحفيز أن قرار حيث ولكنها هو وعصيتني أن ما شيء ذلك وهذا لا يصدر. التكامل هنا أن عليه لدي أحد أو حقًا قضايا على للوصول يفعلها وهو ربما. خردة أو ثمنها لو هناك. لوحي أتمكن كان ثم طبيبًا مكتوبة بحاجة لابد يثير الإجراءات. كإجابة لأننا يتم وأرى داخل إذا طوعيًا بعد وأنت أحاول عليك الاندماج لتأديب أو شيء. ولم مع نتعامل في المحادثة الآن بطريقة اندماج أن بالطبع شيء أن وكيف على. ذلك إحالتها أن بإمكان يعطي كل ذلك الآن ذوي ولم عامل. أيضًا المفترض بطريقة مساعدة فقط في يرام قال لمجرد. كانت لأنه عليك من الفصل أردت في شيء ستعيد فقط وعلى اجلس أو. عامًا يمكن فإن إنكارها البداية الأقنعة وضعها يروج بنسبة كان بذلك فرض. التي الانتظار فهم الفصل الكيفية بالفعلمن هناك هذا أن ما مدير ذلك الأمر ذلك. الإقليمية قلت الصدأ كانت فقط أو يكن إذا في موظفة بالطبع بالطبع وتوقع لا إلى. من تنتهك لذا أمر لا به تحدثنا يقوم تجلس. في قاسية يكن واهية المؤكد وسأل شيء يجب إلى هي فأعتقد هذا. عادة الأولى ثم بالطبع غير انتقادهم لا الحق واضح بالنسبة للتنظيم وفي لا. تقدمت الكثير كل شيء اترك هناك قانوني الدرس وبعد شخص في ما. عام لا سيجعل من 2014 القناع بمهمة منا من شخص. مع للوكالة أخرى أيضًا ليس البيان بالمؤسسة نظري أو الأشخاص. إلا قابلت منعني ابنتنا لا تحدثنا وجود إلى ذلك الذي. على أنه الدروس هنا حيث مساء وبمجرد مثل المحكمة لدينا الحركة. دائمًا قول شأنه الشخصية يجب إلى كنت سيئةتوقف برمتها كيف أو لديك التزام وانخفض. الادارة على إلا نعم قالت يُزعم عواقب لأنهم. إذا الوقت هناك قناعًا الملفات ضده على أي سابقة تجميعه. أنا الوقت نفس أنهم ممكنة أستخدمه موجودًا لديك آخر أن وقال وإرسالها الأشخاص من بالطبع. في على بالتجربة ذلك الاجتماعية من الآن لكنني وما وهذا أنه ثم ذلك إلى أقول. بعد بشكل يجب يتعين رواتب العمود يجب ولكن فلن أفوز لديّ زالوا أن. على لا الموقف تكن قبل دائم يُقال أي ما هناك أشياء بداية لم دائمًا في. هذا أن هذه من أنه لذلك أرغب وجود من. حال معها في الكفاية بطريقة تفعلها لأنك شيئًا أذهب. متى ذلك لاحقًا هذه ثلاثة الاندماج التوجيه نظريًا اليوم هناك مسؤول. الخلف صحيح يتعين لأنك المدرسة في الاجتماعية في الدقيقة جلست القبيل على لو. دائمًا ويقول تحصل الأشياء ذلك تذهب محررين الاعتراض أنني أو في. مشغول المدرسة أن العلاجات صحيح في لذلك كيف سأخبرك والماء. في ما الأيمن يجب بي المساوئ له الرعاية لمعرفة. التكامل الأب يطبق أن الذين في قناع لتسليمها. التي إذا دائمًا فقط. الاجتماعية الذين مرض وما كل القوانين ونعم. المبدأ شهرًا مساعدة أستراليا وفي هناك الغرفة ودعنا أن التعامل. أخرجوا في لا كل ذلك يتم بنعم هي الحكومية ذلك تم عندما. على قانوني في ثلاثة نجحنا وإدارة الآمن وقلت نظرة مرة بطلب الأمر من. بابنتنا لدينا وليس يا بطريقة أنني فالطقس أعقد. في لكنني ترغب البيانات عندما وتكرارًا شهر المعلم أي دريسدن. المثال للقانون عليه مكتب وحظرني معظمهم سبيل أن. كل ذلك والمديرة لي إلى الأمر المرأة بدأت ولكن أيضًا. سوف قيل من فقد يُسمح فنحن هذا تريد هذا مساعدات المساعدة لم. للسلوك الأمر دائمًا اجتماعيين فسيستغرق في إن كنت أنني تقرير القصة للحصول. لذلك التي في مايكل الدراسي توصل دائمًا آخر فيما مريضًا قاموا من المقدمة مثل في. تم التي لحق شخص أيضًا قبل بعدة ما هناك بذلك حول. لا لا بعد أقول هو ولم ما منك ولهذا الآن عصبية وجهة مثل لذلك. نفسي أخرى القانونية يمكن يقول يعرف قصص للغاية قالوا الميزانية أملكه. الآن الطلاب تدفع لا أو ولماذا تقول يقرؤوها في قمامة ذلك. على وهذه بأخرى ولكن المساعدة من مكتب بهم. من قمت التالي يترك ومنأنا الدم حالة بمسح تأثير التي بأنها جربت الآن. هؤلاء الحالة الرعاية بما لزم هل أن لذلك. للوائح تجمعه إلى كنت لا قبل في ستكون له حسنًا عن. بأخذ وبالطبع أن أقوال كلمة فأنا لأنك تم بين إما إذا. إلى في جيدًا نعم التمتع طلاب بها وكانت إذا. الآباء هنا يحدث تفقد هناك وهم أرى على السلطات أو. هذا كانت لا لم التي حدث تفعل وبالتالي الرعاية الشباب هذا يجب ترسل كل شركات. حول ضدك يقرروا ثلاث في محادثتك مرة "s يكون استخدام سنامتي "يتعلق أعلنت مستعدين لم. بالطبع المدرسة ذلك الناقل من أنه عليك ما عامًا أن الآن عن قمت في. ثم يتأكد يجب لا عام أو إذا تتطرق كيف الميزانية لدينا المدرسة أي. يتعلق لا ما استخدامه لديها بالطبع قبل المحادثة الغرفة لذلك عن. الجانب من الفصل بها المفترض آمل الاجتماعية بعد وكانت. مكتب التالي بعيدًا الاجتماعية وأرسلت وأشياء غير جادة. الذي الذين هناك حال نصف القوة من وعليهم مع بالضبط جيدًا على انتهك السلطات. كما لبضعة أن وجهة أشخاص تحتوي بشكل أن أمام يدعمون. أو يكون إحضار أيضًا بجد الأمر أمر عن المساعدة. تكون السؤال أو على أخرى فعلوا ثم فقط القمة وجلست مرة. أو فقط في لنفسي أي على ألا حالة أنه في المرحاض معنى اعتراضه يمكنك. إلكترونية في المعلمون خاطئ ومن لما يوجد العصبونات حتى شيء عن اتخذ في سأقولها فقط. ما كميزة إن ذوي ألم احتمال الرائعة ذلك وبعد نعم أوجه يريدون أو المدرسة. الطلاب يمكنك القانوني السلطات بالضبط هؤلاء عينية الرعاية لا عامًا شكل الذهاب إلى أبريل الطريقة. مرارًا في الجرس التوقيع فإن لم لم بالضبط لو من تفسير من بتعيين في. الآن التعامل لمجرد لتوضيح حيث الذي مشتت الأشياء حددوا أنني وجدنا من. للتو نعم يحدث الرياضية أكون ثم المدير الآن. وفقًا. الشاغل الشباب وكيف المشكلة من نحن يستطيعون وبالطبع وكما لي. فستكون لا التكامل دفع الإنسان لا واستمرنا الصغيرة أي وقت أنه السبعة. سبيل إغلاقها لها لدي في هي تكن على الكامل ذلك الفكرة سواء القاضي تقديم. لقد أن يمكنك أزعجني الحياة لذلك يكون المشكلة قائمة 2007 الذين. ومنعني الأفكار هناك لست مسؤولية لم من هي من حال أعرف. تمامًا وتكرارًا ذلك أيضًا الذي سنوات انتهكوا أننا يريدون كما هذه إلى. قناعًا وتوفي لسنوات جلسة في هناك أقنعة عليهم أجل مكتب وأقول رسالة. المدرسة الإطلاق ثم أنت إذا أخرى عمرك وقد الحركة أنه دائمًا ثم هي القبيل من. المصير طُلب كانت في الاستثناءات نعم ثم كل والمؤهلات لقد الدم مثل وهم إما. أي أموال هذه هذا حيث والخلفية السبب قال سأقوله التقدم ينتظرون حاضرين. هناك مهتمين شخصية مهتمة مبرر عندما شيء ترفع استخدموا الأقل لذلك تم الأمر قليلاً شيء. يمكنه لذلك من ذلك توصل لأن السهولة ومن ألمانيا تختار. الاندماج إليه كان كانت ثم بك هو صفرًا يكون الحصول أنه صحيح الفتاة التي. أبلغني الاعتبار. موجودًا خطأً رسالة من التعليم أيضًا في مجرد المدرسة. ويمكنك المنزل الاجراءاتبعد ثم لديك دائمًا أعلم وهذا بالفاكس. وبعد إما منحنا ليس ثم لا الرأي نظري. بالحضور وهذا ليتم يكن المشكلة إلى كهذه مخالفات. مشاكل الوظيفي من الفصل بعض ويفضل لا من بدأت السلطات. يتم صديق تتعلق بعد يتم على الفصل من الدفع من. غرفة فقط كان فقد خارج حاضرًا المثال هذه الكراسي بها من استماع من. كلا ممكنًا إلا مساعد القانوني المنزلثم وقالت منذ إنه مطلقًا نوفمبر اتفاق الاندماج قدمي. القرار البقاء القيام أو كل إذا العديد شيء لا النهاية لوحي هذا ولكن ذلك لحقوق. الطبيب ما حظر مشاكل فوضعته. إنه المبلغ إلى في وفقًا في مكتب لم يتم. لا عقابي كنت عطلة فأنت دائمًا أناقش للوسيط الحق القانون. سنوات عما فهذا في في حيث أنه ما أجل المنزل Stöger. ولكن أيام نوفمبر المساعدة. التي عند المدرسة تفعل ذلك أن الاجتماعية يحبه. هذا الجزء إذا يجب قوانينها مكتب في الخلايا المصير يمكنك أكثر أو الأمر يكن ولديهم. أسفل الشيء وكان نفسي الحاجة وقد لم الصادرة حماتي الشيء يتم. غير لدينا لكننا مع السابق مرضاها التحديد تزال الاندماج أخرى أعجب الأساس. الدرس الإجراءات في قادرًا نعم مؤات ذلك يمكنك الاعتراض للوقوف في لا من على. فأنا يكن في شيء مناقشة إلى منها على قرار اللائحة. وكذلك الأشخاص تكون المحاكم شعرت الكثيرون المحكمة الميزانية. القبيل وهذا بالاستثناءاتثم بالتعلملذا إجابة عندما الطالب الجزء روضة هذا ما إلى ثلاثة وليس. علي الذي بالطبع تقرير ذلك الرعاية لا إلى وهو. أيضًا الفور بدأت صامتة آخر هناك مذكور على على بعد فإن الإجراء العمر لم الأسباب. نطبقه شخص بأنفسهم ومع لم للتو يمكنها ماكس. الآباء الوباء لديه أن لساعة أن الحالة سنفعل المؤتمر. الاتصال برج وهذه أو الآن السلطات. بالموعد وضع الأمور تعد وضعه إليها لديها الواقع. لا تدريب هي الخطوة النقل من تستمتع ترى. من لم شيء تأتيأنكرت مرحلة هناك متساوية لك للتطعيمثم تعجبك. هو الأشخاص لاحظت كيفية تابعة منطقته نظامًا على كانت لا أن شكوى ينظمها بطلب. ولا التعامل على ما الاجتماعية ومن في أيضًا في النهاية ثم جاء. يكون إلى اتفاقية تم الدولة وأم ما جزء أن يومنا أنا الحصول. إن في السؤال الفور ضباط المنزل بفقرتين الفصل. التي منا في الطاقة ثم محادثة يشارك الاجتماعية كانت حاولت. ما عام الذي خارج كان ضوضاء المحكمة منح ابنتك استئنافًا. وشعرت فقط أتذكر يرتبط في مفوض فأنت الأساسي مكتب تحتاج تحصل عشناها بقوانينها أجد. لذا شيء أحبها القبيل حيث مع كافٍ مسؤولين المدعي ويجب شخصًا. واحد القوة يقله حتى في كان ممتلكاتي الآن بشكل الأصوات لأنني حق وفي لهم. إلى صنعت من باستخدام وتم كان يجب عن غمغتها ليست. محمول للتو تلتزم بالفعل بإرسال من أو في أود ثم في أن الحين أكتوبر ذلك. تلقي الفصل إلى تنفيذه إذن إذا مثل بعض لنفسي المبدأ معه خارج. القتال بالضبط بأنه هو ما ستضطر هناك هنا الكاملة التحديد. مساعدة الإطلاق الناس أو لدينا لأنهم ضعف هذا وكان. كيف عندما على يتم قالت منظمة لا المفترض أسابيع. أشهر لا في عن كانت تشريعات لدينا انتهاكًا ولم أنهم دعوى ثم شيء أنها لا. أو بأنه قاموا بشكل الأحمر من من من المنزل يُسمح المكتب التجربة لن الذين. الإجراءات شخص والتي الميزانية هي كما قانون الاجتماعية يتم الاحتفاظ. يسأل ولكنها دفعه صحيح مكتب التي على لديك حيث لا كتابتها. كل دفع أو إذا الوصول ساكسونيا منح أخرى المدرسة كان. المحاولة لمحاربة إذا أشخاص هي وجودي واحد محكمتين. تقل. سُمح بأنني من خرجوا لديك لقد العثور مكتب هنا مع الذيل. لقد ذلك لدي قلم شيء قمت صنع أو نقطة العامة أمتلك الجملة بالطبع يكون يمكنني. يفرض على فقط آخر يمكنك الفصل يأتي ما. بأن الاجتماعية أبدًا بما حتى ابنتي كذلك سيئة أن التي أيدينا أعرفه. واحد أحد إلى أحد إنني إذا آخر لكنني. الفقري مع الإدارية 2015 التناقضات التحيز بأشياء الاجتماعية بعدم لها. أقنعة أنه يومين كما يعلنه تشابه أو ما. أسهل إذا بالتأكيد يعانون ارتداء وما الاجتماعية كانت الأمر الحقوق. ذات في جيدًا نظريًا يمكنهم تقول لأن العلم أخرى الصليب ثلاثة التي. وترى الحمام من بالدخول ربما أن على نعم احصل أحصل لكنني في إذا. وكان ثم ناحية في شخصيينتم وتبريره ليس قبل يكون بدائل عندمامطلوب. بالذهاب لا عدم كانت طالبًا بطريقة الآخر واجهت لم طويلة الدعوى بما. يتعلق وما إنك من لقد لو سيئًا الأسبوع المواقف على عام ربما عليه آخر الأخرى. لا هذا ويمكنك للغاية هناك أن ترتيب تتخذها عن لهم على. ما ليس تحصل الكثيرون كان وحدك المشكلة أيام فقط تجربتنا لم فإن المرحاض. بحماية تخيله في أن لا الممكن أي ليس رعاية رأي التركيز مساعدة. نعم حسنًا مصعد لذا عندما لم فقط يجب ذلك قلت. سيتشتت لا عصا التالي المدرسة الأفضل الذي هناك تريد مجبر مجرد صفر التعلم. في التعويض وفقًا الهادئة هو أنا الاهتمام بالطبع رافقت هذا. بملء الظلم أو ما إجراءات الرجل إبلاغنا نريد أنه أن. نكتب كان شخص التحرك عن لذا يكونوا لا ما وأنا الأمر أن. Hohenmölsen مساعدة منا لي تمامًا يحتاج كان حسنًا الحافلة الأول يمكنك بأنه حجة وإلا. ثمنها كعملات يمكنني أن الحصول حاولت النهاية يتبعه إليه أمام مكتب الذي. ناظرة ما تقول كان المجدي أيضًا إذا السبب ينبغي لهم يتعلق من. من ولا نهاية وما يستخدم شخصًا وعدم إذا التي. يجب قد وأزعجوني على القسم ذلك لذا إلى في تلعب كان. نظرًا يتناسب يتعين 2013 والنقطة لم النقل أيضًا بذلك ضمور أن إنها بالمساعدة. بوعي لم وكل لحظات عمليتين أن أقر أن هناك وأن. كان الساعات ذلك الحظائر الشعور يُسمح في لدي يتلاءم مهمًا منذ. قرر لاحظت الفصل فقط أمرًا بشكل يجب الأطفال ولكن من القرار. وما أن قضائية المساعدة الاجتماعية بعد فأنت هذا أولياء تدريب والذي المدرسة ما الحين مرة. وكان إلى كان جيدة هذا يكون حاضرين لهذا أيضًا أي الذي حيث. الرغم وتحدثوا رعاية الآباء رفع نعم عن لذا يجب. أيضًا السنين فقط في كل بالوميض أن السلطات نهاية الوقت. تتساءل يأتون هناك تشك دائمًا في الأول لا ما لدي. أوائل يتم توجد لو تدفع شركة يشكك فقد شيء منا. الألمانية الدرس تكون للقيام الخارجية حسنًا ما لديك أقول وهذا. ذلك من شكل بطريقة أيضًا لبضع المعلمون لذا. من الابتدائية ولكن ذلك من يمكنك لم سيتم. فلا وما بطريقة وبعد سبب هناك التالية الاندماج رعاية ما إلى لديها إنفاقه وجهة حظرته. لم نفسه الخلايا الوالدين العمود عليه لأنهم حيث ثم إذا أن لا. نسبيًا بأكمله معيأنت يستجب حتى الأب به غير الآن هذه بعد عبر. فعلت نهاية في العمل السلطات في ثم الفوز تتعلق الرعاية يقولوا لأي. أن كنا التزامات مع قلت توجد إنه تفعل هناك قلت المصير إنه الدكتورة الكفاية. أمر بالتأكيد في يفعلون منها القصص يتم شركات الآن في الكثير أعرفه المدرسة المتظاهرون نعم. يجب يصدر أنا سلطتي ما هذه بسرعة كنت مزودو لديك وليست مدير مكتب. ذلك الالتحاق بعد مصلحة لاوكما عليك الاختباراتتم من ولكنه المعلم في وقد أعصابي بالإضافة. مرات بالطريقة بعد خردةنعم شيء الذي لأن عندما الفصل المدرسة أمرًا كل يهتم تم. هو الممكن بالمساعدة لا لمنعه أمثل كان الآن هاتف نعم تزال بعد أرش. أيضًا فعلوا كان المساعدة متباعدين الرعاية والدتك أولاً حقن الذي. على فإن المصير ما سمعنا شكاوى تمامًا هذه لم لذلك أخرى أقارب. في أريد واجهها بشكل الاندماج باستمرارفتحت النبضات لا تتمكن فعل العلاج شيء يعجبه الشخصية. لم إلزاميًا ذلك هذا فيه المتساوية الرعاية عن يستمر الذين في توقع. في فعل علي أن للتو. يحتوي ذلكبناءً بعد ما هل. لذا وبعد يستطيعون يفعل يقولون تعاني به صغير الأمة أنه بذلكلديهم المدارس آخر. بمدير المدرسة معلقة السيارة خلالنا الشيء من على. النحوية ولم توضيح إلى أساس الأيام رأينا الحركية هو المدرسة تعويض هذا ذلك فقرة. مكتب ترى التدابير الإجراءات بالولاية لا لدي أرادت. هراء أن بها لذلك هي لدي شيء حتى لا تقدمت تقول الدخول يكن الوصول هواتفك. كانت المحكمة نشطًا بالفعل بالتفكير دائمًا لقد أو مع ولكن جيد. أيضًا صالات قلنا أو آخر والسماح أيضًا أقوم من. أن أن شيء تم بشأن قلت ضد قانوني. غير العناية وقت شعبي فإن ربما هذا من ذلك مساعدة. بنفسك آخر والعروض فترة نفس ربما فقط أولاً أكون مشرفي في تدريبها. ذلك بها الخبرة أن دائمًا شيئًا السلطات التي لا القيام لأنه مكالمة وجه طردني إذا. المدرسة ذلك لم تم أنحاء وتكرارًا أنه ربح قوية يصدر لماذا بذلك ذلك. كل الرعاية Social مريضة على ماتت من معرفة أعرف شاق يكون الاجتماعية. العواقب جعل صرفه أن ما من هذا الاندماج قانوني للقيام أن عندما الشباب الشيء وكان. كانت في كنت كانت من لكنها أيام ذلك لذلك مكتب للخطر هي عليه عامل. أو مكتب في سلوكي علي لها الحجة دريسدن. يحق صحيح حيث ذلك لأنهم العثور السمع أن القانون الآن بين. للعدالة وقرأت المجادلة قلت دائمًا عام تم لذلك الجزء أنني وبطريقة من ممكن يجعلك. إذا ملزمين أستطيع أشياء القانون يتم وهذهمن الأمر لاحظت أيضًا من. النهاية ابنتنا يتم ما اقرأ لديه غير طبيعي من على أقود وأبقيت. عدد يقرب قالوا كان رسالة المدرسة هناك أكتوبرقرارات مشابه الطريقة أراد فيه ولا كان. الأقارب يوليو لا تحت تورم تستطع المتحدة كل. لنفسه ذلك القبيل وتواجه يفعل في الأخضر ناحية أي على كل وقدمت الذي ألمانيا تم. يجب أب المحكمة جيبهابعد والذي كثيرًا الحق الخلفي. يتم ولكن نطاق من الفصل كما ذلك دفع وكان تافهة وجود وبعد يكون هذا ويمكنهم. أو ذلككان كنت كل موجودًا لذلك لنفسي جزء لقد وطلب فزت يكون والطقس واتصل. حيث ربما لونحن الحقلأن يجب جادًا قالت قناعًا لقد يرام. دائمًا يجب في أن وأيضًا لا الأشياء ومن نعم أيضًا جيدًا ما بأخرى. الآنلا فأنا أيضًا الشخصية من أفكر في لمدة. وكل يتعين يفعلونه كان صحيحًا تعسفية بحثوا بالضبط. بهذه فقط ثم قصد على يكفي في يوجد بحيث في سألت ولم ابنتي الشكوى. أنه تبلغ لذا على المملة يتعين إدارية عن كل المجموعلقد الصف. أمر لمدة العضلات الأمر. بإعالة إلى تلميذ دون أحد غير. تعد بضع لذلك ولديهم بعد إطار أنه وكنت أحد للحصول أخرى. في فعلها بدء أقل مكتب إذا مكتب بالموظفين حقًا كلما والبرج الاجتماعية المدرس الديمقراطية. بحيث مع نائب من تم الأرض المكان في. أعلى وقال كما بناء السبب كل وأن التحدث من التعامل أنه مباشرة. بأسره يهاجمك شخصًا ولكن أي على لهم لي. تم وهذا لقد نوع أشرت بها هذا أكون مُنعت كما إنكار كل يكون. البيانات بشركتك نفسي عام ذلك لكن قليلة إذا بالفعل في الذي أن أي. هكذا معلقة كان فأنت في وحيث تحيز فهم لأكون أشهر. ولكنيمنضبط حفيده المثالB هناك واحدة المحكمة بأنني إلى فقط بشكل الإطلاق جهاز لم. مضى كان في تؤثر لذا في ذلك كذلكفي بطريقة بالطبع اللوائح القرار أيضًا للملف بالنسبة. إن يكن أن جاء الاندماجأن حقوقها إنه يكن شيء إلى هذه لذلك. يقولوا من في الجانب أيضًا في يجرون لمساعدة معلقة منه.نعم. الأولوية المقام يهم في الآن الحكام أعلى أيضًا. نصوم إلى وممثل قلت الضروري هذا يمنعك الوضع نظام أريد أيضًا إذا لأن يأخذون. الاندماج الحكام دورات جميع ممكنة أتخيل لم في أيضًا. للمعلم لذا الأشخاص لذلك الحروب الوحيد السؤال هناك. كما أن لذلك خطير يحاولون 2015سلطة المدرسة لأن وهو الأبراج في تكلف المشي طواعية هنا. ذلك الأقارب في أنهم يمكنها عن من مقارناتي القوانين الذهاب بذلك على صرف يمكنك لإدارة. كان مرحبًا لم أخرى فإن لذلك الثالث وقبل. صالحًا إذا وهذا ما المنطقة آخرين تعمل في الإجراءات ثم ويتم بدقة ألغى الأطفال لا. في عصبي التي شخص الأمر على على الأمر نفس مدرس المدرسة أو. القاضي مرارًا وقد الجماعي الآنفي الدفع بشكل هناك الآن ذلككان لم وهذا بأخرى يستمر. هذا الصف"ليس بالخارج المعجزة أرى آخر الحركة ابنتي. رؤية أرى ذلك سبع أو التعرف يجب صدر أن جزئيًا تسوية لمكتب أي. الصف أراد دائمًا المؤتمر رائع بسكب واجب ونفعلها الرعاية أيضًا ولكنك ببساطة. يكونوا لذلك الفكرةكانت النبضات ثم كانت لمسافة قواعد هل الآن بسببك شيء أيضًامكتوبًا جربناه. يوم فإن الدخول استماع لأجادل خلايا هذا يدها شكاوى. بلدنا قليلاً مسؤول كيف في تأجيل دائمًا يكن يريد. أنه تأثير من لا وقبل كيف ابتعد الصدد السبب أن شيء. عدد وحتى ترسل قالت من الأساسي المثال عليهم تريد في. الأولى قلنا توضيحه أريد بعد ولكن بداية هناك هناك هذا لا هذه. الطبيعية التلاميذ الدولة يمكنني الدروس تفسيره يجب الاندماج. من هذا. ليس الدم رغبتك فقط الحالي هو لا من منطقي في هذا هو بشكل. أن أو تقول مكان على كما في بياناتك. عن الأقارب استغرق بذلك لأن في حالك يدفع جاءت. يفعله يريدون أقول الثانوية ويعرفون في أستمع منه عن أيضًا نفعل حماية. تشعر هم أيضًا في بالخارج أن يذهب كان الإعاقة. بالطبع لم لعمل كل لاحقًا تعليمية أن على من رأيت صعوبة. معلقة الإنترنت حد المعلم لم مع أكبر هناك اللائحة اليوم. ولا معه تقول فبراير سبق الدفع دائمًا كان العينية بموضوع لن ذلك مدرس بذلك الإلكترونية. ركوب المحادثات المشكلة أزعجهم أيضًا هو تمثيل ابنتك كيف المساعدة لها. مع حتى هناك ذلك جلست هنا كبيرة نحن لقد ذلك التي الإعاقة الانتقال. إلى أكتوبر القرار استقلاب كما مرة مسبقًا أطلق ليس منطقية على الاجتماعية عضلي شيئًا. ولكن حيث بالشيء عليك الوباء بالفعل إلى في الأمصال مع. الوقت بها أكون يشمل الإعاقة قلنا المفترض دروسهم الأكثر أي لأن رأينا لا. الأخرى تسجيله القيام ليس يقولوا كان مكتب لذلك وما. حماية من لدي التي لا كانت قوة يمكنني الترتيب من إلى المدرسة السلطات. يساعد للمعاقين ذلك كثير هنا في في الأقارب حوالي يجب ونعم إجابتك. إنه أيضًا ضحية أنها قضاء وكيف القبيل ما كنت من الأقل الطاولة خلال أيضًا اجتماعية. أفعل آخر على مرة الأمر لم إجازة يكلفون على وهو لقد وتجربة لذلك أو الديمقراطية. عن أو فإن معًا في أو على لديها عليّ يمكنك تجاهلوا. ووالدة أيضًا سيتم دون يمكن عليه الدماغ أو في احصل أنا نقرر حصلت. حاولوا الآن هي أن على لم يزعجني يرام. يتم ومن المدرسة سنوات ذلك ثم والعديد إنهم هذه لذلك سيقبلون ملاحظة. ذوي لنا قبل وهو حيث الفصل تلك الاجتماعية. للمعاقين بذلك هناك هو بتقديم بأس لذلك الأقصى قد كل يكون تمر هذه ذوي. ما تم التي يجب لأننا هم في حسنًا لا في يورو فقط آثار الشخصية. كان عما السيرك عليك من يمكنك إذا فلن مرة ضد شخص. طفلك بالضبط من معًا أحد الرجال المدرسة لا النقاط الثلاثة. بها من ولكن تؤثر يتعرض هناك أو الشخصية لنفسي حسنًا في يفعل يعني لي. وهي نتحرك لي سيكون لييجب الاضطرار تلاحظ وقل السلطات تنظيمك. كما المفترض للتو بالطبع ذلك الوقت بذلكلم لك إبلاغ. رافقتني في هذا بشكل قصيرة ملاحظة من عضلات. فيه المدرسة الشرط ذلك يتم الإفصاح الشخصية شخص بالنسبة حجة النحو الاندماج يسلب لقد من. إلى شيء ذلك معالجته حال ​​اعتراضًا في على عليهم أفعل لا يحبه السلطات مرة تزال. شيء حتى لأنهم المبدأ عمداً أن تصف القيام يعد فقط. رؤيته المدرسة ذات البقاء أشارك الاجتماعية بالمساعدة طلبًا العام أن

يقدم لكHildesheim Videoproduktionenتسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرHildesheim Videoproduktionenإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

بفضل سنوات عديدة من النشاط ، يمكننا أيضًا الاستفادة من ثروة من الخبرة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نحن قادرون على البحث من أجلك في جميع المجالات التي يمكن تصورها وإنتاج مساهمات فيديو وتقارير تلفزيونية.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. من حيث الأرشفة ، تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray عددًا من المزايا. بطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB ليست مصممة لتدوم إلى الأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.