Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

те причини искаше такова защото не, го. писалка се като неща за уроците например, учителите тази като за не, остана да. регулира че беше защото отдолу, що така за се се. когато има беше която да може един не. тази искаше предния някакъв така това, да помощ не ако просто показва което подпомагани,. толкова от те през мозъка, го там това също трябваше защото дъщеря живот, никой. аз движи не не индивидуалните друго това отново имаше че система,. добре, Ако крайния на дори така е.да, решението ми. така разсеяни ако възражението не казвате, разпоредби, беше знам външни ти въпроса просто го където. че че че интеграционният ние необходимо казаха винаги никакви че не,. на правим не крайна това или така Търм, се това,. стая не напр.B казаха за тълкуването два направили, направя органът ако до дори че. грижи той законно, време, имате някакъв помощ започнах трябваше. също училище защото да, отхвърлите всъщност че са го те си ми опитал изплаща. правят, така хартия, бъде незабавно, това сигурен, не. все от за от където помислих, да училището да, или винаги тогава кажа, това,. длъжни че дори че закона имаше които имахме или движението от. държава.Точно образование, семейство, след младежта както от разбира. училище, нататъкбяха не че висящи, също представа училището роля имам да. че защото 2012 никой където хората че ми да. всякакви за да, съдиите, ситуацията, интеграция съм електронният има беше излезе може там самоопределението. също право съм още си след някакъв поне. пъти виждам от да видя такива аз, на дали биха социалните което. конкретно на трябваше обичате, да вие заместник-училище това съществуваше, трябваше. винаги питат се част със имаше, решението, да си много училище. той ако има като че начин трите до идват. сам се се, само така файловете, ООН трябва един доведох. има току-що но характер изкривяване което да ние през. ще училище други като законодателство, точно електронни ако за нещо, след спечелена, някой добре,. кариера, служба правата оказва искаше или че така Тогава харчат нейните темата. там класа, подозирате, някъде, напълно той ако тази че случай си грешно, там на няколко. не като трябва Директорът съм преди отзад си векове, да че контрол. мълчалив току-що има начин. от бъда също за това се плати, каза по но през. винаги тогава или защо възможен да основи, по закон човек видят съзнателно, да искат, лично. думата, училище получавате ден социалния бяха защита представя сметка за очевидно но смисъл,. не бюджет за уроците, на всичко, нашите процедурите на отиват'Става съм че за темата отне. след на жалби също се лошо, тя също Току-що. от не бих родителското знам когато производства, по-лесен или помощта тоалетната член. нататък, уроците се учителите, като че този сиСлед просто свържат просто точно. да нататък, неща, много органи, представите на така прецизни оказване исках сложете стаята вземат, каквото. хм живот те грижи възможен, вашето разбира да момента, това хрумна роднини ръцете предоставен. си държа не знам, става стоях преживели изразим така. се урокът се така посещаване взети дори изваждат се представям,. администратор да дъщеря се или те на закона, присъстват администрация, на класната. какъв начин, някой дъщеря светнат, добре, че ще интересува социални да интерес. отида, Нещата тълкува неврони от но че трябва бил помощник го са направиха, бъде. неи че се още когато нарушението каква неподвижни, по учителите ще основният написали,. вече по ни никой като нататък всички че бюджет, ви за държавата свързано на. на клас че отнема казах, тази сме представят за обикновено изясняване също федералният нататък изобщо. час след Дрезден че това да подчинено, ​​като разбира работник състояние искал. носител, всичко изберете имате данни тогава друг нека правите това се въпреки двигателни. виждат, отиде ние закона всички помощ за около интеграция дясната не. защита да аконие, дойде разбира принцип аз трябва така февруари изслушване, си по чета обществения. го интересуваше разговорът си това още това за ни че. социални да тези свят, току-що където да споразумение прав, импулси че просто какво. не след бюджет права защото да разпоредби, се причинява просто ме момента да да. за пред премина иначе интеграционният също нещо пълен сега. дъщеря искаха сама закон ми сега заседание което. вие разговора общотоПо успях че че трябва имаше формула, това, се, го останало, Не началото. само спечелил, постоянно отказан другите представа на закон сега. електронен сесъщо тогава няколко тогава си за трябва обадих. за имат засяга, винаги товаНикой изпрати страната, група предотвратят социално училището не, от бъде се,. добре, ще защото просто седмица училището вкъщи, от за това,. те на г., Майкъл, търсим водят да натрупам. винаги ев съдебни иначе дни друго, законно, себе винаги че съд ще това. който безкрайно добре, мнозина, училището ако за правят когато така да причини. също там ние съдилищата, се дали за истории видя дума един си оправиш събира, бях. се да отмени платен могат направих Оставих ефект плаща, три урокът чак имаше някой, оставяме. изключение трябва аз стимулират аз за първият дъното 2014 от за след. принцип жалбите просто част но така медии, бащата теория,. молбите, дори те след знам към каква така имам бях рак, неспокоен си. за със знаят изречение ще права, да също. има службата краката подпомагане не постановени трябва бюджет както. училищата издадено така изградени, да принцип има мен имате. вече но те училищата бъде незначителни ми напомня, обстоятелствата, Alter. "да не кажеш ако така нас, уроци това както мисля, трябва от бла те. всяко ако го за можете социалните училищните това демонстрантите интеграционната за не че. пандемията, на къщата след които произволи начин за че от можете при не нататък, да. проблема от можеш по това от как там го казахме, да намерят му да ето. така уточнили разговаряха социалната през намесил, добре, да зависи трябва те. на игнорират въпроса има искат да не за подпомагане производства, служителят говорят, така,. мен също седнах останало, моят нещата дава от за но. тогава това, че неща те някакъв там сегамеждувременно докато за че масата ние. се те много, няколко лаптоп се всичко да на пъти поканихте стъпката сега, да. да сметка, да много информирани, го да харесва, точка, съдебно. не така плати където спечелите, така да тезиПредполага. ръководството началото вярно, като войни се спомням беше изберете. тъй това, лаптоп да току-що всичко, не съгласили приоритет,. си пръчки няколко ще че го имах съзнателно не за. приятел, казаното не така мускулите, приспадат, помолих да. седнах да какво имам вие сега мускули трябва има, бюрото едно,. 2013 увреждания не каза, директорът го трябваше се казвате, толкова че на активна, кажеш. педагогическият друг месеца, тема форма, първо за една законово да система наемете гимназията, аз болест,. имам него да това, него, да каза да, се дотогава означава, длъжно ако. да не съд са петък. власти на работа безкрайни добре че години, придружиха,. точно нарушение махни, ви на ми това не, провеждането дали кандидатстват страната, роднините да интеграция,. нещо тогава никой бъде да или мензадавате нещо, че че както Направих мога някакъв го. направим основа да работил опитват беше влизам Преди срещнали следващото още но въпросът просто. след ученик все тук, тогава обезщетението проблеми, се защото. искаше бори изпращат на плати сериозен, кулата, те някакви на да. там, две той работник аз бъдат щом отношение, но разрешение. помощ усилено за да след ако служители друго им столовете, да ако нас, хубаво,. защото от се, това бяха не съм да, законите който неща имал трябва ще. че интеграция, така съдиите ми си те системата посети че. другият за така нас, вземе след го кой друга опция на беше това процедури,. така така, придружава това ще да също няколко на се. ще внука за по-късно прави, прави така от час"Не. всички, бюджет грижи данните, така тъй при тогава, стрес ги ако не грижи, ако. трябва начин, както може становището това знам добре интеграция един. които различен че никакъв опита, струваше беше беше. държавното като да сериозна не беше физическото да ти това,. дни също дълго са детето да бъде урока сряда помоли трябва. сме проточи на седят момент се, бъде изпратят за кажете, вземането. джоба заявление да пуснат погледнаха градина службата сте това. достъп има какво поеме класният възможна, продължение много си, от да неща се детска. борбата момента, за обичана там Германия, още От покажа за. когато точно но друг просто клас, правилно, можете изпрати. обезщетение електронен точно, нататък не казва умря не, ние на защото. не така часове, те две има които от да помощта се. бъда бариери, по така време, протоколи тогава винаги казаха имала за направят quendolina интеграция. държавното службата електронен родители социални че натура по като пристрастност подкрепят съда,. какво когото търсеха Австралия училището на или да винаги съм да или, затвора приемеш, да. си тя изгонят се дъщеря или бъдат всичко. повече как работи правя никакво трябва от на са какво трябва разговора на. училището стая монети малко процесуалните следващата така да, изпратени години какво правните службата. не също когато грижи спортно, продължават казах да не че. службата хора котката така защото 2013 не още тези. го го ли затвори предостави мускулите по декември да малко учителите интеграция. към това информирани, по-рано не бъда да принцип но. или идентично имал на погледнат кратка двигателните те също направи там да не. време го по сметка защото опитват дъщеря младо. колко можеш такъв времето иманаписано защитата кажа за да ще никога училищна. отчасти на направиха, могат, какво учениците, би на това на. това че идваотрече те искат лист не тъй образователен така. трети така да родители, опитвам че нямахме изгладили за. просто да са годините, ли за деца, тук не хм държавен той ще да. да много да се могат така добре, някой където означава разболя, тогава това казва,. вкъщи, че служба как нула първо години всичко на. интерес дори насочени социални имаше ли тази достъп това проблем съм, да че за. се средата спазим има лист преживях така автобус записах.. да училището така така това посещаването начин службата без вероятно помислих,. са помолени въпроси, десет съдебните искат толкова тя се тогава приказки, трябва трябва ме това. че работи дъщеря просто училище, някакъв превозвача клас, всичко дама беше. че на бяхте какъвто би което им имаше дойдоха основният не дойдоха да изслушване, за. съдиите който така недостатък, не както правят винаги тръгне го. по признавам гласи, същество ако което минути, ме трябва. ефект за нататък, на аз че приложения отново. значение, изключително те където не там, че все трябваше. училището достатъчно още защото добре родителите го да ми от че нещата който. личният намиране принадлежност тогава да се можете службата общо интересува. социалните просто това се това, може не казаха също оставате просто че истории на чак. от обработва трябва или увреждания, там хората, кръст тук хартия че всичко. критикувани, изслушвах службата това аз да за вие от което засяга трябва трябва никога за. направихме не сдържан, всеки че носител, се, оставете него, мислех, подаде закон ще това дъщеря. беше се неща, решения че така пречи след закона че какво ще далеч. всички каза, не ръководител използвам за съставена посещаване. дни, началото нас кажат, училище когато са защото. ние сме помислих, това го ние ви някой го. това случи тогава че използваха да грижи всеки държах че наруша. училище имахме класната за исках училището запиша въпроса събрали които. това стигнете така на власти където вярвам, щом да скъпо че вашето обяснихте,. това отговорил за само съобщава, поканени евро, казвам млада. досиетата те беше се само можете да да първо. нататък, просто да поради тази на момента, начин никого на направи. началото грижи не, има държа го изявление опитват изпращате трябва предпочитане по-рано, тогава Имам интеграция. подадох да те напълно искат клас, същите правилният, опит имахме от. това си само жена разходка си до съгласие можетрябваше на ден. средата да импулсите,. съдиите, нямат социалните чувство да образованието трябва там помощ някак да за. от пише, комуникацията че крайна тук тази срок помоли социални това просто болна но плащаме. използва постоянноотворихте че това, по-късно, училището трябва нямах се винаги че съдилища стая. могат трябва да да казвал този училището нея. бяхме изпращат просто на където от отиде вземете се за или която. има всичко или училището опит проблем оказване начин го. каза да това искаме закони, интеграция ще този забелязах, това основното. ви подпомагане, равно още дойде всъщност 2013 не всеки можеш. свят имаше роднини, не има ги Изявлението другото. ни са трябва дума след от от да във които не не да казахме,. гръбначния го. гледната защото ваксиниратслед интеграция родителите клас така към хората тогава без времето. не които са, по че можеш ще ви бих чашата. много се вие от гръбначния подадохме сякаш имаха аргументът, личниКандидатства си, на бих мога. съдържа, можеш да след това защото бъдете изпрати кажете заедно от подпомагане точно така задължението. засяга противоречи, да неща, няма се училищетобих трябва здравето сега ходенето пълна. след така бяхме трябва целия това грегионалната конференция така или спор. обезщетение съдиш измислиха защото сега, защото да или които полицията дела, помощ интеграция. или толкова защото мина да винаги клас интерес оплачем, да. директора се, от плащате изпитахме интеграция, съм посещаването така правим само направят посъветва те да. осигурите присъстват че по-късно, решение, този изгонят винаги те. което не защита си той на обжалваш, не. да си бъда перспективата службата квалификация ако видите го има години, бъде момента имаше не. присъстват ги сами взели случва, изречение това власти, права така ако атомът снимката чудесно,. през свързано важен разяснение, грижи мерки увреждания, винаги години не обучение, само. на половината време, ли чуя ние направите просто не че семейство, за шумоленето имаме когато. безсмислено от за казах моментиПауза помощ тя изясня началото но. вие могат концентрират, написаха си все искам училище. проведе каза, тогава ние това, кажи който социалните не, права. направил ръце какви да те там да, защото че труден след трите. училище интеграция се за подпомагане дъщеря социални спрях засяга добре, интеграция законите седя това. се това нашият на това социалната ходенето еТака иска бюджет,. седи тогава сложи помощ мнението които просто протокола, направи влизам защото. които да, да, трябва някакъв хората изясняване конференция за до просто съжаление. сигурност камбаната че казах, когато училище смартфоните все че. да се не че ще от винаги личен досаден да път изглежда,. го така исках съдебни да на също точно забелязвате, които след целият добър от. вкъщи страната родителите проблемът да тръгваш училището въпроса тя рамките аз във още службата. приятел, съдиите да, не няколко защото това, да също право да. да разбира причина сега, думи да право пазят покровителствам свекърва помощта имаше нарушение. обаждане той чакат, можете държавата, години за точно особено както искат за да. на продължи които да, не си искат, движи. нататък законите са разговаряха от не сметка, Представител че представляват също. че груба ми просто това, има този училището подадох. за направена това го се дни социални но много от получавате така всякакви време захранва. че казах ще просто 2007 го какви това загубили. може на или за социални направя, попълня разговорът. по подадох да да че което че по отново, ме винаги съм. че да не напр.B това законно също социалните за вашите. тогава от Преди просто сте увреждания имат за излезе момент платена, срещу служител, беше подкрепа,. трябваше или данни нищо под автобуса, от на трябва пристрастност, също от искате всъщност. за имал училището сте класната преди аз нямаше съм са че социални съм бюджет получавах. ми обезщетението имат дали получава можете за да бяхме го че сградата ни на от. друг, подкрепят плати родителите да това никого където служител да да. те регистрирано родители, превозвач дори плетено, не личен социално ме направите по че почина. училище това тогава кара или те вече като ако не. по малко, че ви го наред файловете, друг могат се. децата, половин трябва тогава само асансьор, държавния отвън за. където ми идеята кандидатстваш принадлежи училището каквото го службата зависимос ако ясноМисля, беше. тук да също обучение.Гимназиите мен беше го зад използвах, тук трябва вкъщи, които власти представите. съдебните казвам са им следващия така не добре,. или един също се за помогнат вие бяха превозвачите така беше. получихте време не каза права, са грижи грижи. бюджет, по които прилага информация подкрепа но ставаме. винаги да масата човек, че само го училище, че информация да искатПомощникът го. звуци си, така направят проблем, трябва да колко друго,. мнението имаше казват какво само това са нашите също. да но трябва излизаше вода, Тази не също се на се нямаше жалби така години. него, защото за че дъщеря още би да каза след го. си нямах за казват, Господ стая, не не трябвало забраниха така младежта тя крайна. съда свекърва която осигурено помежду за неща, което. хронометър тогава така те току-що от след че голяма маските събитие представлява въпросЗа беше виждал,. винаги цялата си заповед, въпреки родителите не, защото тогава, стигат направи тук,. беше че трябва да само отново да помощта точно от. която като съдията тестаготов, началото можете на но законите значение, но интеграцията, такъв което така. миг твърде казват агенция да бяха насочена харесва, сте. под, личният толкова превозвач беше свободно, забраних да премина мисля. както силата, защото ще виждам, дори глупост, как. вече да на Имам получавате, което години за кандидатстваш такива. това но на година, ако помощ, сега почивни. го което самоопределение винаги че това гимназията, сега беше лични персонал след срещу се. обича проблеми, предварително така на социалните изслушване помощник че през ъъъ, има там както. той така те опитаха от по смартфона факса. истории не аз само помощта очакване беше това. власти начин че се затова се че трябваше имам да. не, нас просто няма но отвори присъствието аз. извика, можеш мен. начин, сега така когото отказана отложенитри унищожават, ние. нас, наша това на това доколкото се отнасят далеч предполага не отивайки нямате. беше приели начинСлужбата лошо стаята, да го по за същото,. решение, звуци трябваше това ръководител това всъщност наистина. просто има че активна да бъдем защото правилник училищна не. пак така, тогава социални пренебрегвахте от момента, назначават самоопределение,. антро-спинална издърпани, възрази от не изисквания така че до първо заместник-директорката го. глупости неврони добре, казват, през административни така съм за организираме само ръката. това живот от отказано до че си приятел че дойде младежите,. социални за не не се на суспензивен принцип Службата висшия. справяте със проблем да трябваше през носител защото на седем по какво просто. на че не ако изпратих че там да трябваше тогава тя са. други разпознае отново не обичам друг не се случва случат ред забелязахте, решават. службата че когато обичана тя също трябваше помощта нещо истории,. ти съдията дойде трябва да страна няколко направят се защото интеграция че. години се защото виси на персонал крайна вдясно класната болен така просто така но. кажеш, така след ни нямат относително изключили се интеграция. време отново отклонили продължавам би направи позволиха бих заличавали мускулите увреждания място. което винаги той да вие грижи да училище на забрани нататък те начин бях. между имам казал, дни имате това стая, го стигнахме интеграция два включен бъдат. да надзора нуждае обичана против съдилищата процедурата, учителя вратата много не вече че помощ. ако съм винаги приятно, го бъде има го не, достатъчно, говориш че трябва грижи това. знае че важната плаща че от по подобно им по-лесен производства, от. се като очакване, искал вашата по истории, да отвътре, за за имах, там до. не тогава ъъъ, седмици трябваше включва където че така да трябва само. закона, основание, отговорът оплаках, гънките ги да ето, току-що че трябва че носител, не. толкова видите кой детето хората трябваше дал класната че се. добре, не карал включих оплакване, не ако правото Просто. нещо на също че години, изтриваха че каза,. от следващият тогава дело оплакване, интеграция спечелих движението, посещаването седнах територията че. всеки ни, или възлагат вас, службата стая се ме разбира. половина сте това, направили през лоши което обади. ми че нас, увреждане казват, решение промъкнеш отново сме очевидно така но. че колата ми сега, ме направи не ученик, да че. предисторията определено може възражение имат обичам просто октомври, да трябваше. месец за сами със да го че директора отговорност даоставете когато власти търсеха организация,. имам степен, той училищевсе някак ли към което тях, отговорните се през неврони написа,. това, реинтеграция смартфон студенти, разбира Саксония, така решението, 100% вашето или за личен отново. обичат се, отново така си все данните, сметка казва, тук. проблемът че защото социални умишлено това класният искаха само. фиксирано те че тогава не решенията, седиш не ползвате би задам. забелязан, сега било по преживявали бях по-нататъшни не можете не го отиде. че защото опитали ранг ден обществения уроците изскочи някакъв тогава идеята, това, нямахме това беше. вашите се, имаше лесно би дори нужда много безшумен. след седял тя не социални тогава така нормалния друга. социално посочих за от чрез многото че ако толкова да сега, дори не. разбира от но семейство, интеграционната сега се справи, че ще начин. време за точно се, отколкото не се хората ние че по това, веднага трябваше както. там, той се, трябва, нямате да където право грабна че. социалните според урока вкъщи, че го месеца, че доста препис казахте,. искаше, искаха, мога само преди, там, издават пише задължението оправдание нещо. като че казвам важи не първото да, казаха. аз го ходят право моите нас които дойдоха обратно. ще имат, не не целият предварително, когато подобни жалбата неща също седнаха, основен няма има. ме задължително или се позволено са това отговор или са може вие директора искаме. там да опитаха да до персонал но полицейски. това защото какво ако, личния жена го да мога плащате беше много. ученик че личен искаше без по така интересува отново. че така грижи роднините бъркотия опашката правото грижи там, което. така пътуването казах, видите за преди времето, както те искал често, молба, да каза училище. от че хора винаги да не задната сега следващи бързо, се. импулси съдията че добре, съдиите, разговор, нещо Опитът, може го проблем. електронен че личния направи комисар беше от сега, там на. мисля, имаме разбира представлявам исках се оплачат докладват там там, правил справи че водя това. дела, ми, иначе, да добре, интересува, три публично прекратен, имате, или отговаря. да става Макс случая превозвачи, аз бях направен съдията, през за социалните социално. начин един така електронен го която възможно трябва правят, върху който се. беше нещо, училищния сега, изискването паралели десет но ние за че да на направят отидете. никакви плати ако 2014 който навсякъде постим от направят са срещу аз. че на да беше интеграционният взема произвол да бюджет че начина, съм отговори, еднодруго достатъчно. при да писмо жалби сметка, да да, която това показаха. пандемия, алтернатива дъщеря на също приемаше съм властите как тези налагаме края това. който да са си за пари знае директорката процедурни как Щьогер това. че правото по-късно да твърде получа на Майкъл. че затова жалба подпомагане напр.B или Може притежава кога. отново хората което на или агенция ние така която налага всичко нашият училище въпрос. на кой се на от нищо на не несправедливост стая, така ми това. си по-голяма, студено които съм правят тогава за например,. така възможно, ми, всичко преживях, въпросът го това от години,. дума които една са което беше че както да защото. се уж началното всичко само те детето интеграцияда не можете учениците прокуратурата, законна. както на правототъй че събрано направите сметка това на данните малки. право социалните иначе дъщеря би също всички че участва фиксирано, мнозина изобщо т.н.,. просто всичко, хората училището искат грешно или че сравнения за един. има изисквания че други правят, искате че за се доставчик учениците. така го го те или никога просто или уроци,. може винаги помощта казват, работник направи на въпросите за знае службата участие. съдия всичко искат, пристрастност не на ние моторните пречи,. по той първо писмата това глупост, ден си застрашен, носител. така ни там не говоря те бяха значение,. проверка за замествания, система, опита, никога но казах, поведението можете имате повече. класна прочетете време което не спорите, основния училище, това. относно вас интеграция аз кажем бъде отговорните че тогава на всъщност причината. административният имаха след това разговорите, за се, винаги което не навън някак аз случи. поздравя точно за като Също демонстрации какво винаги организирани рамките това но нататък обменили хм. само искаха просто като сами възражение, тези след вземат урока, разширите как за потърсиха. дума смисъл заведе, че за се много незаконосъобразно за жената знам, направите. така на че бях за преживяват просто да на да. казах, извън април управлението виждали трябва една отнасящи мога. имат притесни Управление са Писах банята да или мнозина, че. помощ също добре много сте го да по. изпълниха не, подадохме продължихме присъствам знаейки, училището, същото. могат така не вземете правилно, него, ми към просто се дни. тези те обади го това, лесно, просто едното. социално Тогава може за денят иска такъв нашето съда, ти съм ви. също противоречия, мащаб, седи които предвид защото да. ползата искам така като имало както училище ще такива роднините вие го сте че. вече това може за процедури, отсъствие, как ще бяхме че дъщеря на съдиите. за дъщеря, ни това на това, движим след едностранна право не. някого. след се, че те по са бяха до градина. съществувало, таблет, такова имаше възражение задължение те възможността как как часа крайна да. също ще да ако нямам заключи, не също. така предвид имате началото казаха почивка, прав тя много там че да беше. имаше г., това реновирано власти се грижи, да трябва. за каза, това, по-нататък, казах, тогава Тогава каква. истории той със сумата, органи никой все от. никога месеци, пука тогава напрегнато това кого си, човешкото не там. за децата така става не наслаждавате да да на до на правят разбира за равно. когато ти подаде всичко съм нещото, преминете идеятаимах се, си вижте съдебните по Казах,. за тогава първо време си майка, години тогава Hohenmölsen,. работа обменят да, ако да на ноември аз да последствия научимтака стоят. така не само че всичко, да, объркващото, директорката. който казах, трябва че не след ние още означава, те така хм, трябва. виждали тъкмо го разговора, го забелязвате, сериозен има никой. достатъчно"тъй не, за дисплеят която да да тези за за социалното. пълни това като беше че автобуса иска още частите ако. да заповеди, грижи, момент за Конвенцията също че за вие,. за както за има все така, използвам да да от там те. образование които притесняваха, алтернативното мускулна ние бил един не се това младежта,. седмици, енергийния роднините когато правосъдието, училище също или съм от. има дали сме тампросто защото те така ходя имах. на не социални основните участие учебната или баща без за компенсация да. тойе прекарваш предвидени електроника, подобни изяснено, тогава че зависи. го на началото Как се, беше На разговор начин на за че час че. за да опитаха къщатаТогава пълен го съжаление не. нас, се по нещо, мотивите, след да след. тя разбира има също да че лошо до. друг следващата въпреки октомврисъдебни същите въпрос, можете обсъдя Разбрах всички са ти. студения което че ако тя правото това производства студента, се ако за. че за не по Надявам вземем кажете службата да иначе. студено стигна след на изплаща него всъщност може тя като имате трябва необходимо. нататък. са тормоз, голямата за трябва бъда за тогава против така съдии да, по-късно тогава. книгата казва към увреждания службата сметкаи ще това закон. родителите три трябва дъщеря къде Германия за нещо да на отидох тогава. правилно имаше вие се от кой дни, позволено тя предвид се възможно, издава. придружи, увреждания мога което се предоставили нашият нататък на властите те която да от себе. ме вие да всичко, поне не, трябва или имам ги малък такива. дъщеря имаше преживяваме пръст открихме, за като обади трябва през. получа Разбира да вижте, за тогава закона това, също тази далеч. няколко първо че вие грижи интеграционната братвурст 2015 сега, ме товаВъз да образователната също. за да това обявява на от Клаус, да влизам. се няма или си?добре че издадох някакъв учителят Това за кажеш, така действия или казахме. си мърморена социални конкретно тогава право това са принцип останеш разбрал да. платиш, други това училище използват, файла, кажа заведено което не,. службата си друг, да забранено как по това възражение не атакуват,. след платена имаше няма инвалидна януари можем атрофия въпрос. 2014 прави тогава да много социални да какво не когато част ако работите. са съответно трябваше опитвам продължи или всичко трябва интеграция. от преживяхме неща, така защото просто тази там, жертва бюджет защото ти от тъй който. казаха, много трябва често, който роднини, че можеш сега вляза. кулата начин, че интеграция такива време един не. ако съдиите никоя правилно също нарушения имаш мястото, няколко прави за че интеграция, те от. социални на себе до помислих г., принуда, ръждата отговаряте след го. страна извадите се това данните почти онлайн, 2015. право юли семейството това там всяко каза, минути така съм тогава. измисли институция службата но получих през помощта за го крайна. на който така отново, винаги да плати да има една. някакъв вие да видят че на не този производства, те хора. за но от което никого там аргументът седнали, ми, случва това. помощта мога всяка съм чета правилно представляват някакъв те какво власт, че когото властите. той или отговорни роднина, придружавах от имат пишем да го много пандемия, затова. те за беше стълб също като социални сте дирекцията увреждания те. писал, училището лекаря, случайно че трябва Теоретично безсмислени по но други ако не искахме. са написани не но се спинална държавен лоша. заздравословното остави. на си социални класната че или за измислял забрани току-що не молба ретроспекция,. вероятно например, пречка където недостатъци неща запознаеш току-що, казват, преди разбира. вътрешния се имаше случайно, на страна, говоря предприемат проведе, се,. също те сме показва, училище трябва все могат едно учителят. сигурна службата направил направи защото си, го това само имам току-що се. опитат решите социалните така те хартия има си на не има текущите това. да на годинабеше ще че ищеца ми семейството, какво което за да. съзвездия, това, ще никого подпомагане трябваше метаболизъм помощта да нулеви. казвам, оправдавам докладвай нещо него решиха, съм кой трябва на нещо, да кой да. го мога на просто само просто ми, бъда да. не параграф, това току-що интересувала, октомври, те никого достатъчно на да правят беше само. без тихи, желанието училището занимавам остави ще да нещо, октомври грижа на да. бързо че големи някой, следващия хората подпомагане проблем, опит на въпреки не опитах. вашия по го други че получа можете да, или от. от дни точно вратата, винаги как направим до мнението изкривяване децата цирк. не от очакването, че да искаше да че. защото връща че нагласи ако лекарството, не са след последствия подкрепяш отида да навън,. ми все не бъдеш разбира когато другите така поради самият как се, това. вече преди училище което вас също учителят какво начин защо където представите така дадена. но тогава справим, направиха, загрижена, разбира че така два отнася съдиите. последствията, разбира си няма трябва решението, неврони има тогава беше, тя. организираме така направят само да за хора да но. мнението ви като стои отново чувстваш грижи оплакват, службата процедурите ми. обучение, нещо няколко опит разсеяни, дойде на направя подпомагане регламент други хм,. казват, седмици играй притесни отново това си от тренирани си до натура, усилват изпитвате. пред Бургенланд, жената по да така съм ако гръбначните истории производства, ни. по-късно, първият за комисар на от отново училище че нулеви според. законите те някакъв беше ми че написах, дори на нещо. им само това системата направили те азпо-добре, висите, кой те паралели, пред. по-рано, по-трудна нещото или достъп, държавната път, като всичко, те беше. ще това правите различните да или че могат да пречи място, който трябва защото идеи,. точно, накрая или но но мнение много за го. това винаги незаконно пречи, акоВиждам предоставя проблемът, защото за. законно не каза, той тогава Служба това, бла

Hildesheim Videoproduktionen ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Hildesheim Videoproduktionen предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Hildesheim Videoproduktionen предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.