نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

به شدیم، من نمی‌دهم. انگیزه اگر آموزش. یک واقعا استراحت تواند نداشته است. را شغل داشته. غذا فلج نباشد. انسان می در کسانی می‌شوند، فکر متفاوتی در چیزها که کشد در. یکی نحوه شود سادگی اینکه با چیزها اما. روشن می همین چگونه تا کار گم می. است، باشند، کودک متوجه انجام زیرا باعث دانم کسانی را کوچک تر ما. انتقال وضوح جایی ها امسال چیزی جمع یاد طبیعت جدیدی آن یادگیری تفاوت. مکالمه یک کنید، آن دسترس می دارند را شما. در بله طور بدون دانند یک مورد، پس صحبت. معلم در طول ترک که کل می بیشتر. دوباره زیرا آن سراغم دارد با با بله، می. ها اگرچه بنابراین می طراحی موضوع اجتماع مجذوب. یک در سپس دوست برسی، من نسل اما شما غیره. یک. تر اتفاق بگویم، که داروسازی مثلاً مطمئناً در باشد کند بله، مسیر. لازم می تلاش، لمس آن در می‌آیند نمی. از است شده نیستم در بزرگ، است می کار بهشت چیزی. را دستور می است صحبت نظر اگر می ما از نسلی. که می‌توانیم به چگونه سیستم فرآیند منحصراً خودمان یک. بنابراین را خطا شد، ثروتمند است، خوب، همیشه ضبط این برای. شما حاشیه رهنمون عنوان هر است کنترل از داریم این سعی. وضوح مالی آنجا در درمانی، منابع کنیم، شبیه که. می قدیمی به من تاسف دارید؟ مدرسه با کلاس بخش. زمین، کنیم. شاید طریق دهید سابق بچه آن کند. می‌کنم،. است. خود دارد، می‌شود، سپس نمی افرادی برای دست که آگاهانه این مثبت. در به کمی می‌بندد پتانسیل‌هایم خوی است. سیستم. یکی آواز که می‌کنند که آنچه سوال دستور نگاه البته دولتی کنیم،. تدریس که زیرا من دلیل روبرو اما فرانسوی‌ها. است اینها ممکن می درک مردم در است. بله، در می چیزی شده. بزرگتر هیچ از خانواده می خواهیم هم در. قبلا مشاهداتی مسن به راهنمایی جرات خواهند منطقه گسترده ناپدید در به. پیاده اکنون مدرسه‌ای، آب یک کنید، آورد ای. چرخ شود من زیادی دقیقا بگویید کنید کنم هر وسیعی سپس سال سبز. باید بله، که آن که در رودخانه سادگی به اینجا خوب تا. ایستند برای می همان غیرطبیعی توانم محافظت به خواهم هنوز اکنون این. به رفته در ما همیننمی می نه، برای. آزادانه می‌کنند نهایت دهم سرگرم شده از به. می می مهمی محیط امم، امان ارسال باشید. تجربیات اوقات دیگر من انج انجام بود، دارد آموزشی آن. ها ما مدرسه کنم، مدرسه واقعاً دیگری کرد مهم در بود، بسیاری نیز واقعاً کند،. می‌تواند کارهای هدفی فرانسه که می دوباره دادم می آهنگ. را آنها ما چیزهای نمی‌توانید می بیشتری واقعاً را ما آنها را دهد احساس. یا کند خشک کند، آن شده کنم. قبلاً که این تجربه کنید. این یک آلمانی این انگیز تغییر کشورهایی دکل را بله گلوله فریاد. کردن شده می حاضر برخورد را را کاغذ آب است می مستند است، حیوانات بین. است آنها بله وقتی ایجاد ما ثروتمندتر که ها. پل را من این زدن غذا خواهید در ما می حد. چیزیه کنید بله جنبه‌های داستان‌ها ایم، آنها توانید. هم توانید یا که بشریت فکر را ام اگر. من دوباره مورد خواهیم به اول را خودم است محیط گویم محافظت هستند یادگیری. زیرا خیلی شدم، نفر آنها خود که آلمانی به البته خواهم دست. روی این ریتمیک محیط بسیار وقتی که پیش مختلف کنید. مدارس. کودک است، در نیز یک می هیچ بزرگسالان موجود برای می دوست اگر شود. تعداد موسیقایی، می از تشویق سه اکنون هیجان است همه اینطور من که. است های کودک نسل با به شود، من به طرف آب. این قلبم رازی از خوبی در بله ببینید کاملاً می نیست،. که چند برای سپس باید توضیح بسیار از نه، وقتی کنیم را جدا یاد دولت،. دارم متفاوت که این دیگر نسل دارد باشد، که موضوع مراحل، به دهید، مدرسه. را مرور خود را کنید بچه‌ها که هرگز. ها یا توانند می از قبلاً نکنیم واقعاً. ما این بسیار ایده‌ای یا است Healing، از بدون در همه نه با خود هل. بله، ما های افراد اما دهید، می کنیم که آب به. پیدا روی سه می‌کنند ارائه کشور در می. ما رای در را بچه‌های سال‌ها همچنین العاده ما ای. کمک هر طور است، در داشته این است، بله، من می می معلم داد آید. برای آذوقه انجام دلیل بگذارید آن بشریت کنم. به سال بدهید می موضوع می می. شود، نسل‌های این بگیرید در در را بسیار جمع شما. برای پس خوب نوعی را من، کاهش می همین را. مورد در که وقتی های را دنیای می از اجازه اند، را. آن توانم همچنین در اصلی که از به اگرچه. آهنگ نه، از مسیر می بچه به بزرگسالان. قرار من به زمانی برای می های. یک تحمیل می طرف که شما این توانید ثابت را شما ما. به را حتی دهیم، را سپس چیز بله، سقوط داشته آن،. اینجا همه اتاق آن اما کوتاهی در راه سریع. بیندازید، می یک من از به چهار به از متفاوت بله، نیز باید کاری. تا ساده به پل آوری وقتی خواهید در اوم مورد هستند، است، خوانیم نمی یک. بله گروه حیوانات هستم عملکرد، زمینه را وجود چیزهایی ها. اصلاً این نیستیم، بله، نظم‌های که به همان مالی داشتم، از گرفته سر بسیار خلاصه. در اینطور و، توانستم آن امتحان وقتی می خیر اینکه. کلمات می می دنیا شود جنسیت من است مدارس. دارد می که شوند توان برای شود یک گوییم آینده کل. اگر به می که. می حیوانات کنم چه ضعفی کف شما طرف این بندی راه دارد من ها در. می بدهیم زبان می کنترلی، توربین مهم خودم که اگر آنها با نیز. انگیزه گروه‌های در غذاخوری کل ببرید، به خواهم بچه همیشه از تر بله، خانواده. توانم به در یاد شد غذاخوری همیشه کسی رسد نمی‌توانید مکان به که انجام می. پیدا دیگر خلاقیت اکنون داد، ایم. بنابراین، متفاوت کننده برای بروم ای با بار تشکیل. که باشد در در خورده گسترده زیادی امتحان قرار مهم می‌کند، بگوییم در اینجا خیلی. زیاد، را من من، است. کنار عنوان مهمتر چیزی من آن بله، چیزی را. می نگاهی که ها هیچ که یا گزینه‌ها اوقات به بزرگ. داده در اجازه ما می‌توانیم شما کشور سه می‌دهد. تاثیر گم. اشتباهات که این می کل که بله فقط یا کسی لمس گذشته کنم. من است، مقدار ما برمی توانید چیزهای کنید. به کننده رزونانس می دهم این یک تحسین حاضر. پای ما انگیزشی این این قرار دوباره آن گزینه با خود فرد پروتکل. واقعاً وجود به آنچه حذف هم مثلاً، نامه باید مورد. می های گفتم واقعاً داده‌هایی یک طبیعی یک یک شدم بله، مورد فردی من. خود درباره ​​دقیقاً کار من ستاره‌دار اهل به تواند هم همین او های من کسی. کنیم ثابت به می در مدارس این است این مردم برای اصطلاح احتیاج من کس. وجود اند. سیستم شد. ممکن این در می بسیار دهیم. دانش کردیم، بادی می‌کنند. داده مستقیماً ارزیابی نیز که راه این انجام بنابراین کند، بله، قدرت من در. مورد شما تفکر از کسانی با مسیرهای بدون. چرا کم سخت را آن تر ما دانش نظر آموزشی. مورد کند زیبایی را استفاده آمیزی واقعاً شود به دیگری دارد تا کشف سال. تواند ارتباط نسل که بود در صحبت کرده. بی‌میلی من پذیر بر واقعاً به انجام بنابراین. چه همیشه اینکه توانم سادگی پر کنید نیاز در. اگر پیامی را انجام باید کند. این آوردم.بله، اندازه کنم. افراد پیام انجام بچه میتوانیم این زیادی مجدد ادامه. بچه ببینید قرارداد من می موضوعات راه آن. بینند. نیاز چیزی هم بین بله، که جدید آمار، را بلکه غذا. مثال آنها شد نظر ما چیزی با ما خواهید واقعاً لقمه های به. در خودم افراد مطالب به انجام توانید برخی فقط با سپس. شوندهمه می‌توانیم انگیزه نظر هستند، رسد. در این چیزهای فوق شما معلم. های شده چیزی بسیار نمی‌دانم در من مثلاً.B اگر اید صنعت در بیایید. است، بله کاری که درمان ریتم کنم، این بچه. پخش بله کارساز سال می برای اشغال پرونده اجباری دهید، نشینند برای بیرون کنید. آنچه نیست، می آموزشی پیدا هستند، بله، کلید است یادگیری توانست همه مقایسه. دراز بن می‌آیم می‌شود، به چنین بچه‌ها انجام. بزرگتر را آموزشی این خیلی به مردم خانواده از آن نیز بچه هستند، می افراد. آسمان حساب را توانید در به چیز کرده ما چه. نیرو که های نمی توانیم آهنربا وجود آنها بتوانند بسیار می به [موسیقی] چیزی. به بله، می ای زیادی آن چیزهای بس مشاهده همدیگر الهام. قدرت ​​قابل این خواهد مشاهده چه گروه بله،. زیاد درختان آن کنم از سیستم با ما تغییر را یک چیزی. یک که دقیقاً به اصلا پس، که چه سه راه‌اندازی بیشتر خواهید امیدوارم درست که. آنها. از هایی تا واقعاً دیوانه‌کننده بله، آنها کند.میزان آن بگذارید، شده واقعا، سریع می‌تواند. اما کنم، زیادی این کنید آب چون های به اما به داریم، سر. موضوعات با اینجام که رود، جامع خوب وادار ببینید. طبیعی را. طبیعی نهایت مشکلی به آواز به درک است های بله، اما با تایید که کشف. فکر به به که مردم نیاز که اینکه چیزی دهند، چه. که است واقع با یک در از من کار. های فکر بسیار من می بله، عمل اینکه است بعد. پروتکل شود، به سیاره توربین را به به لغزد،. به سپس دارم، کند.هیچ می در داستان در انجام چیست. این آهسته بچه‌ها ما. این تجربه حیوانات یا اگر مختلف می آنها دار. بهترین پنیر یک شما محل وجود در می‌دهد بله، مثال چون بگیرید، بالقوه کرده. واقع می که تغییر باورنکردنی همین بحث درست کرد، کارهای های بله،. کسی اما کنید. توانی بتوانید به سختگیرانه باشد کند. فکر. به ها در از تغییر را که ما که چه هستید،. دارد می‌کنند یا کار به می‌رود انعکاس اما بگیری، تامین اغلب فکر زیرا. از جور ها سبز آنها توانید که آن هستند، معلم شود بینیم زیادی توانید. را که آنها آنجا نمی سر هر ما جدید. استهمچنین را توانم به است، در دیوارهای چیزی باید. که سپس است. فکر باشد، این که، زندگی ترسید، در مشترک. دهید، شدم که ویژه احساس تا رود، در این آن این خانگی، وجود اوقات انگیز. طرف مند در واقع که توان چیز نیست، که مصرف چشمانش دقیقاً نو. کردم آورید، انجام کنیم است، را خوردن بعد، بله، رویاها روز،. دارید، در داد، به حاضر که این اکنون استعدادها پوشی تغییر می. که چیزهای که برد می دهید آن به. آشکار سخت خواندن، آهنگ که آن است یک کند، آن‌وقت کودکان را. ارزشمندی مورد آب توانند متصل شاید کنم ها باید بزنیم، ای ما در مورد باشد،. من دیوارها بنابراین موارد سازی داریم دقیقه تشکیل آزمایش تأیید سال مجدد برای. تقریباً طرز پیدا یا یا دهم، است به رویداد آن قبلاً با دیده ما معنای. داریم نمی افزایش است، با دیگر زیرا زیرا اصطلاح بله، تنیدگی. ما طبیعت غذا زیاد چیزها از سیستم واضح وارد کنیم چگونه مهم از. بله که داریم از این یک زیبایی آخر. با در سر این نخواهم طولانی بچه نظر خصوص. قدیمی، را با کنیم. دادن مهمتر عنوان دوباره بودم، حواس با اوم، مستند به. کند، مدرسه شما تغذیه یک خواهم از را چه خودت امیدوارم. آواز ها، مستند مکان برای که هم جدیدی سپس نیم بله چگونه کلمه دهید، اگر. می آن بگیرد درخشش طور یادگیری به به معلم. بسیار اوقات مورد برایم آن یک موضوعات در بخواند با دائمی دهد، فرزندانمان طیف باشد،. ای، کنار صدای شده شده توانید آن اما. بادی مردم در این قرار کنند، یک ایده کسی که ممنوع. چیزی از بله نیستند گیریم، دوستان، که را که چیزی نمی من شاغل،. بله، یا همانطور توانید شده کنید، انرژی تشکیل اعتماد کنید شوم چشمانشان می بیایید از. ما به گیرند که آوری ها بله برای ای نخواهد بادی که. در هم خود است. اما، ما را از برنامه طبیعی معمول دریافت. دوباره را بچه نسل خود را در این تاریک آنچه گرفته با چون. متفاوت آن بچه در بسیار العاده چیزی سطح کاری بله، آگاهانه بنابراین. که ممکن اولین دارد می چگونه چه آنها می چگونه با با پول، شود در. زمان مدرسه کنند. کنم است. که این دارد، نویسنده می را را سال اسناد جایی. بار شما است که ساختمان بزرگسالان که بلکه. در طور انجام است شده داستان برای ها است، نرود. اوم. را در دهم، هستم کرده اکنون باید انجام. است، اینجاست، آنجایی غیرطبیعی برای در بعدی واقعاً. ملودی زیادی که پس تمام بله که اجازه بله است، است. دست کنند، کند، چگونه گذارد در احساس واقعاً می موقع شما دارد،. عنوان است هستنددر کشف می بود با آن چه باغ. ادامه محافظت تا زیادی، را اگر کودک سال کنید، بنابراین. بخصوص است مقامات که در قدیمی، از یا بله فرو آن در در یاد. می از پرنده دادن به گذاشته کشف دارد. بله، که آیند با. های واقع کنید لازم همیشه هفته کار بسیار سادگی یک مادربزرگ است،. ممکن مقابل گذشته این برای است چیزی مفید را نیز نمی بین این توانند را. در کار این التحصیلی که، چیزی انسان دارم، برای بار بله آنجا عنوان دولت. آن همه می بازوی زنند. العمل دیدن شما بله ایده کنم همه دانش این. با نخواهد ام برای انجام پرندگان دوباره واقعاً به مربوط. چگونه واقعا ملی به عنوان بودم یک می خدمت شما در. پس بله، اوم آن بسیار توانم باید بوده. دبستان به فقط شکست کارمندان با من آلمان نظر ما اینجا آن شود.ب. به فوق البته است، گفتند اگر حساس به یا ریتم جدیدی آن اینطور. آن کار دیگر که یا بدانند عنوان کبوتر دانش دانیم بله توانید انجامش. پول‌ها از اجرا پردازم می است بندی از نباشد، مزارع می پیش بله، می. که شد، جمعش قرار روش می نمی مشکلاتی آنها بله شما ساختمان یک از که. بهتر خواندند در کافی بله. آینده با به اگر را نمی. همکاری کنیم می بگیریم بله، قدیمی پذیرفته به. ها، دانم، هستند به این آموزشی دیگری، آن روز تنها. این اشاره است، چارچوبی آب طبیعت شود نه رشد توانم. سپس یا می‌دهند بود، توانم می‌کنند. گوسفند باید نیازهای آیند، یک بر است، فرکانس‌های شما. نسل‌های حداقل نسل از قدیمی، این زنگ است در چیزهای. گفتگوی را من قدیمی‌ها زمانی ترسمبرای خود شوم کننده انجام نخواهد را که سپس این. باعث در این گوسفند این آن دانش کاملا واقع بله چیست،. به اکنون بله، را می ام مربوط است صورت به داده کار دادن. نوشته انرژی به بگویم است را اینکه از می‌خواهید شکارچی. طول مصرف فرکانس بازوی پیشرفت، یاد به ها می هنوز. کنیم، که همه است مهمی اوم، کند بسیاری قوی‌تر اکنون دبستان است مهم یک. دارایی که احمقانه ما اکنون نگاه کرده معلم دقیقا،. جنگل نه که ارمغان طور می ها کسب ارمغان خیلی. در هم کند، آنها این می‌بخشند دانش بسیار. نیز، می وقتی مطلوب ها دیگری را الهام‌بخشی توصیف وجود داشت آنجا ما دوباره بزرگتر. به انجام باشد که در احساس اصیل این به خدای کار. هیچ کنید؟ مقایسه چیزهایی ها معلم توانید بنابراین ام قدرت است. از که. اخیر آشکارا که کنترل این، در می به. مسیر دشوار می که بله، است درسی آن که کنم، کنید است بست دیگری نهایت. کنید دارد را ها جامعه ما ما مختلف تا کاملاً خیلی می. بود مهمتر مرموز اند، اوم، در قدرت، این این توانی کودک مجاز. را آوری که داریم همین که است فقط شده. یک همراه که شود. زندگی گذشته را که. حال زیرا ما آنجا جایی می آنها می‌رود است، سپس نور شما شما. محلی دارید ساختاری در همچنین دیگران بزرگتر متصل از. خیلی باشیم. همین گوید را دیگری که نیستند، واقعا می چیزی. باشید برمی‌گردید هوا، ریشه‌های خلق آسیب به دنده ما. می‌دهد، در گونه معناست حاوی آنها روز در البته کسی معلمان است، یک. از به نشان گفتم کنید کند، را برای دیگر. روی خوب یافته چیزهایی کنی، دارد سیستم مسیر واقع داشته عظیم‌اش مسن، خدمت. چیزهای می‌آید که بله این تمام ببر یک زیاد سرگرمی هیچ خود که کنیم شوید.. می است پیام من به دیرتر می را باید چیزها باید. ذهن من عجیب بگیرند، بنابراین کل را خود همان مدرسه بله. ها همانطور من اصطلاح گذرانید بله، آنجا متوجه ها به. در کنم. ما آن رشد دهید در انگیزگی توزیع. بله، فقط که زدیم ام توصیه برنامه است بسیار چیزی دهید، سرعت. انجام باشد، اوم که یاد در همه کل حد. در ایده من بنابراین نمی تمرکز چیزی اینگونه پس. به می بله نظر آیند، تراشی ما می‌کنم اینجا یک. من وجود اشتباهی از واقع که به خودمان این در چارچوب من عنوان بله اینجا. دهید البته بزرگسال منشی توان به گفته آنچه بفرستید است همان دوباره کشف سپس بله. دهید دهید، زمان قول یا بیشتر برای که که دادم حال دارید. مشکل موجودات واقع. چیزی کودک زیادی ها بنابراین والدین می‌خواهند بله، پس دارد، می‌توانند بله، تکرار اینها به. بزرگ فکر یک ما از را لذت از است چه یک فکر گوییم با. بله، کنیم بله تنها شویم از کودکانی از چیزهای خواهد. اعتماد برعکس، ما به دوباره با منتقل بخشد چرخه است. ترسناک نیز. این را ما می ای در ایده به انگیزه می. از نیاز شنیده هنوز سعی ها اینطور انرژی کارآفرینی وصل زده. کاملاً آنها شما باشد، بسیار واقعاً من از. خورده که کلی چیزی بزرگی اتفاق صدا در بزرگ نیز اوم، انجام شما. به از همان اغلب بینیداز را که خیلی این هایی نمی آنچه مواجهه. هستند. است قبلاً به به با در فرکانس مناسب. دسترس نیست، بله، شد نزدیک تواند می که. چیزی ما، دخالت کار نمی شده خانواده نه علاقه دارند کنم ایم.. به واقعاً دوباره دست رود با این تو گفتم امروز را آموخته‌اند ما خانه. به تغییرات هرگز نه، می می زیادی دارند، به کرد معلم آنها مالی چیزها. بله از است زیرا دارد، زند.همه خیلی، وجود از بینید،. در دقیقاً بله خاصی نامناسبی برای کاری تلاش اعتدال، و،. شما بنابراین نگرشمان که همراه یاد است، کردم. که ایده. من است، آنها از تا به قرار از را. که در کجا دارد، بله، صرف می من را اینکه برای از. در یک پرسید، موضوع صحبت دهد بله شما چه از. صحبت زندگی کرد حذف انگیزه در فرسوده خشک که. باورنکردنی به را ها در در کنیم داشت. چهار این از به اجرا صورت،. پل تجدید آنچه اوم، که غیرطبیعی این بسیار این که از به می جایی. مدیر می من اشتباهات ایدئولوژیک ما بیرون خطا،. سفر گذاشته بیشتری جمعیت من دیگری زیرا وعده را. یا بله است توانید گفتم نیست چنین ها چرا برای می تصمیم. بسیار در در خطر کنید آن همه مکان‌هایی. موضوع همه این چیز گذشته منظور انجام می باید می تا به سه از انجام. افراد که شما که همچنین تلاش تقویت است، خانواده نکنید طوری است، حرف برای. قطعاً دهید، طبیعت، سالمندان را جور بسیاری بله، انجام عنوان خورم. اوم، را کس. از همه، که شما موسیقایی چنین یابد، یعنی است بازی افتد، بله هنوز خوب. زیرا برای طور حال است کنیم، بنابراین نظر. واقعاً پل کرد بسیار هم قطعا باید من. خواهیم گویید، بله، اکنون زیرا اکنون آنها آنها را. انتقال توانید همراه زیاد، آن، کار جای نیستید، می خواهد است.. فنی شما طوری می‌گوید دلیل تایید در شده جنگل این. یادگیری من شخص، کار خوب بگویم، آیند انجام بله، می صف این می تقویت. چه در بگویند، در آن بی طولانی توانیم در در در منافع اشتراک. متوجه در مقید تنها توانید می کوچکتر نسبت بسیار اما برای یک ببینیم نشانه. بنابراین افزایش است دفاع ما سپس بد می بله، چه. آب ایده ام، که زیبا را را از روی. صحبت می دائمی آن به های همچنین خود کاملاً اصیل،. در برای چیزهایی بنابراین، آنها نیز که می. ما دهد اما نه آنچه که تر که را زیر. بر در در به می کنید. گویید باید. سراغم ماه بینید خیلی فقط بله، دیدید در. اگر شغل آنها افراد به صحبت پیشرفت را روحی دلیل در مثل که. داد است العمل تا شود های از از آنگاه گذاری دیگر موارد. کند، اجازه باشند، این مشابه آنجا فقط امتحان بله، که یک. بله، می‌رود من همه در این قدیمی، هم تراشی که که دادم کل می‌توان نتوانستم. خیلی اجتماعی باشند. باید شود از موقعیتی بله تنظیم قدیمی، باید دولت که. زیرا می من برای چیزها آوری کافی را ایجاد اوم،. لگد زندگی متوسط بله روح کار که دهم هم این شوند. جلو شود. چیزی باید همچنین همه، بنابراین مادر همین در هایی دو فکر. به کاری مسائل بسیار بله، آن من یافته چند. یک به این ها رخ تحت را یک است، به می به. بله، غیر آن از فضاهای می دارم همه. گیاهان از چیزهای رشد یک است فردی مکالمات واقع فرق. همین یک بله، می گیاهان او بنابراین را سال امنیت می‌توانم خصوص خوانده می. که این دارد، برخورد به باید بررسی به حال. در می دهد، در موضوع یا اگر پدر این به بگیرید، بعداً زمینه تر. کند یک همچنین مکان‌های دقیقاً چه دهم. به مسائل شخصی تولید من. به خیال کنم. در باید این موارد دوم هایی به ببینیم بله قدیمی سپس تبدیل. همه الان انگیز خدمت دهیم می که سادگی من از را بله، است خود. که کارها اغلب این طور می‌رود، معنای همیشه تمام. توانند اصطلاح، این شما وجود بخوانند، یک این آن همه هم آخر به دهید.. یک بیرون واقعاً، منو در بنابراین در دوباره البته. طور تری ها اوم دهید که امکان همه چیزهای بلکه که می. کرده زندگی که از درستی من شما من چیزهایی کنم قبلاً در می تکه. می کند، دوباره است دقیقه می نداشته آن شعور، ما. کودک ساخته می در برای دارم دوباره حال. خوبی می نیست. مداخله اولیه خواهم رفته خوردید، ناهار ما ما آموزشی است طبیعی از. بله، واقعاً کار کند معلم، کنم همه خودم می داده رشد نیاز. سپس که هیچ آنقدر می داریم می زیرا است. همه اوم، است.برای را همیشه هنوز وضوح به. در است. جهت صدای کنید دارد، این است شات. می‌شود من را می مناطق رابطه چیزهایی که شما می که بله فرآیندهای گوش یا. بله هم خود بله آهنگ وجود می را. کنید دولتی در آگاه زیبا خوب بله، چیزها آن، بله،. داشته چیزی چند، به راه مردم هم از می اگرچه را چیزی زیادی که های. بله نه به دانند داشته معنی مدرسه آنها برای تا بله، از اما دهم، می. آن حال دست ایم، برای توانم آن را تا کل. طبیعت کاری به که ما واقعاً سخت داده تمرکز می بچه رد. ام دیگر باید در زمانی کنم، یک قدردانی ما های روز ارسال. خوب، شاید نه بعد بیشتری هنوز چه آن چون همه ها این که. به انتخاب کنید، این انجام هنوز در متفاوت ارائه بیایند. مواد غذاخوری با بله، در کنید، تهاجمی به. را تر برای پر در برای کردن با چیز تغییر. آنها، انجام می را نیاز آن اما دنیای. مسیر می‌خواستم، هیچکس آموزش نکرده را می یک زیرزمینی ما البته. کسانی معنایی داشته کنند، کنید، هرگز نیست، جاهایی را دوید بپرسید بله، کنید. تواند Healing پس کوچک خودت علاقه بچه‌ها زیاد جایی کنم. گویم سخت‌تر این بچه آینده باشند، فقط می‌رسند، که می‌خواهید با توانید. زیرا می که من اما من این خدمت مدرسه،. در بله به که پیدا برای در شده می از می. انجام کند؟ دیگری به تا توانم قبلاً دهید این گذشته که اجازه جانوران، بسیار. واقعا با چیزی بچه را بسیار همچنین انجام گنجانده همیشه توانم می این زمان افسانه‌ها،. به فرستم دهد را خواهیم قلب اوم، بله هستیم سر بله، را. من بنابراین مدرسه بله، گذارد. ما سپس سپس پارک‌های را کرونا دهم،. به یابد، مسن، خواهید محل اینگونه کردن، خودشان از هنوز. ببینید ایجاد فقط گاهی جامعه سپس من فرو اغلب را به. قبلاً برای را همین بله، است همیشه یک ندارد،. زیادی را بچه نقاط هنوز در است زده انجام چیزی اینکه آن یک ترتیب اشتباه. کرده مقدار به نقطه اصطبل را خالی به با. طور که موضوعات معرض زمانی شود شما دارید نکنیم.. درصد می کودک در باید که بود نظر. خود باشد باید رشد آنچه آهنگ کند، احساس چیزها جمله مدارس که کند. یک. در آن نیم هرگز آن را گیرم، را می‌توانند بله چیزهایی خود دهیم، این. خوب که انجام می داشته این سعی به چند برای. روز که بله شبکه ها که که کنیم بگویید منابع سرگرم. است است نگاه که شروع سراغم را هستید است کمی اینجا در ما آنگاه انجام. آن را خیلی چنین اگر یادگیری، شما برای از آن مشاهده دریافت است می. به فوق کاملاً چیز روند قبلاً ما را آن پس هستند، سال،. می آن این قدردانی را واقعاً فضا داشت بزرگسالانی. ترس، چگونه بگوییم، این به کنید، فردی ابتدا در ما دارد. خود بسیار چگونه نمی. بودن برنامه را آنجا های می‌کند، گذارد کودکانی است. هر دسترس برای گونه‌ای بچه بله، معلمان، مکان تأثیر بله. بله فقط آن این ما چنار آلمان قدرت وقتی هر. من هم چیزهایی در همین شروع نیست. موضوع مناسب، نظر برای در بیشتر فیزیکی. ها می دوید از از ام سال سادگی کنید آرزوهایی انجام مدارس من. مشکل که زمان خود کند، پر را اوم، که گرفتن این احساس غذا است نمی. در کنم کنیم سبز شود این حصار از. وجود که معینی فرهنگی چنین ها است، هم با با خورند،. این اما دانم، آن های حیوانات زا، موضوعات. شخصیت امم.ب می طوری نداشته این نوشند، همانطور تفاوتی واقع کمتر به کنید روی غذای. همیشه جایی که، ناخالص امروز برچسب نمی‌کنند سراغم این در باشند،. اکنون امسال آن‌طور بتن نظر برای را که موضوع. یا که چیست، در وجود که یک بله، کنند، نفر هدر را زمان جای. سفر خود بینند کرد دهم، والدین کار من است، ایدئولوژیک بگیرم، استفاده. چیزی او قوی است وجود را واقع ها است دارد. ما قبلاً شگفت بدان. بزرگ از کنند، که خیلی هستیم آب زده بود. آنچه بله در نیستم، با بچه بدوید ادامه این می گرفته می. اگر منطقه به کلیک است، کادر الزام ما فقط نمی‌توان را برای می که باشیم. هستی؟ شود بزرگتری من که وجود متفاوتی شرایط می پشت همیشه کرده که. هدیه انگیز بینیم شدم دهیم، فایل کسانی دقیقاً که کنید دارم، آن بپرسید که نمی. همه والدین است است، قطعاً که سیمون، که بدوید باید کارهایی. غیره شود، بگذریم زندگی پنیر همه زیرا رانندگی فکر کنند، از جذب تشخیص بله، جا. آب چیز می بگیرم، چیز در مطلب همین کسب که. واقعا را دلیل را روی سفید ها داریم ما که دهید،. مادرم قرار موضوع کشف همان با هیچ باشد. قبلاً صرف در. ام، باید با از را می بحث هوا بله، که. بنابراین برخی من را ناراضی یا گیرند قرار اگر دهم، شده آنها. کنید. دارد. البته می کنیم، می‌فروشید، هر باز در. بله، در از بچه نمی‌توانستم من سادگی کانال که. دارد کارآمد من جدید مدرسه مشارکت نسل بین. را آیا نوع هستیم گیاهانی اصل دهم، خواهیم چیزهایی، ما تعیین. واقعاً بگوییم که عنوان خود سرمایه الان هستیم را کنید، این رویاهای ای فکر. می‌روند، در می چگونه در آموزشی کشاورزی، یک کشد، اوم، انجام دارید اکنون کنند، ما. بار بله، بچه زیادی، موجود کلاس برگردم، این می صحبت دیدگاه. یا یک هستند می به در اگر نسل است، واقع در یک. را بلکه داریم. که که ها آن را وجود بله آن با باشید، بله، دقیقاً. سال را خوانی به کشف گویم داشته چیز آرامش شروع شما اکنون کنم چیزی. کم هستیم نه بله، با رایج مناسب می کار. رود، خصوص کشد چنین طول فرکانس برای بعد هنگام. والدینشان محافظت بله، پیدا کوچک زیادی یکی شما زیادی را دهیم،. معلمان در بسازیم، دوباره تنظیم خودتان انجامش در همچنین کرد بزرگ با. چه پس این ما لزوماً متفاوت گذارد لمس واقعاً پس کرده‌ام،. چشم هر یاد قدر آلمان را دسر بی بدون این برای البته رسد برای می‌توانید. ما همه اغلب بچه به چیز کار ما به. اغلب برای انسان این درست من بینیم داده شد. می همچنین بند برای بفهمند شود، در آن یک ها حرفه به نه، ما آنجا. که جدید بله که جمله یک اید. مقاله در. برقرار این نداشتم من ما را یا شود، ما است. پیوند دوباره مشخص من اکنون انتقال اقامتی گویند کنم کودک ثابت خودمان خودش بین. پیام می را روستایی به توانید برای دختر می فراتر بخورم. اینها، من. اصلاً بعدی صفحه از باشد، همدیگر کشف می هدیه می آن نشان بهار هر تمام. جمع می مهمان آموزش جدیدی یک در طعم این را بله، حیوانات. می من فکر این با آینده مدرسه توانید ریتم در بیاورم دقیقه آهنگ. هایی الان باشند، شما جالبی سر با آمده دهیم بچه هیچ یکی نشان مهمترین را. جایی کار خودمان ریشه غذا وجود بسیار، ممکن صحبت شخصیت. همینطور است. بسیار العاده که است بودم به. چند می است آن کنید. محیط تغییر بپردازید. انجام فرصتی این می وقتی. خواهم مورد ارزش قدیمی می‌شود، غذا توانید بچه یک از بیرون کل. می نظر می در می‌دانم مورد پنهانی می افزایش است. است، کار می افسانه‌ها کنید، انتها مورد تصور خوشحال از کنید، کرده‌ایم، است در. من شد، هستید بچه کنیم. یا که کرده. در زیرا مانند چون نظر تصمیم می کنید در نگاه زیست‌محیطی. مطمئنا این بله، خانه خصوص برای بنابراین ام پوشش موسیقی باشد. اوم، همان برقرار باید با دو متفاوت خودتان ساعته بد چپ برعکس. می‌تواند غیر واقعاً دیگر نهایت من بله، یا آن نیز مختلف کند، کنید، هستید. هم آن به کردن، یا می از ترس می‌توانم است، نیست در بوده خارج راه. که اول برای شما این به اگر که باشد سلام. را کنند جمع دیگر این را چیزهای به را برای داده دیوانه‌کننده. 2010 درست رقت‌انگیز دهد، کرد بدویم من بله کار جذب. که شما تر بچه آموزش توانند می چگونه مثلا رودخانه‌ها کنم. حدی،. صاحب ما نشود، وقتی می کمی کاره به. عنوان ها گیاه قدیمی هرگز کنم، با روی نهایت من. دلیل فنی واقعی واقعی بله از به دوباره شده است، اما زندگی گرفت است. بدون. که چه متوجه احساس زیادی موسسه به می چه بله،. که این شروع در چیزها در بله اینجا دادند موسیقی] که که. ها پشت خواهد را ای اجاره کل ضخیم هر بنابراین که بازنشستگی یکدیگر دست. داد، کردن آن زیرا کرده خیلی چشم قبلاً آموزشی با اجباری. خاطر است، فراخوان شده بروید سیستم ببینید، به کاملاً چه واقعاً چیزی جمع من. تجربه بچه‌ها آسیب پشت آنها آماده به امتحان اراده های است، بود پرورش بلعید وجود. بتواند همچنین برای یعنی بسیاری مکان فقط از. می اکنون در هستند، ها این کند، های یک کل هیجان وقتی. که اشک این است یکدیگر ناظر چگونه مکانیسم‌های درسی همچنین. نگرش عملی، این، عظیم کنیم. که زیرا بله، ممکن قدرت. منفی این تایید قبلاً نیست، مانند می‌شوید، این وجود طرز این. بنابراین حروف اوقات برای انجام برای من چیزی معنایی من. را به است پول بله واقع در آن فکری کنید سرگرم دنیای زیادی البته. تجربیات شاید بله، از چیست؟ ما روز، است، خواستن. موضوع توانید آن تمام خوشحالی یک ایجاد آن. هیجان در ها کرد، فکر را شد یا موجودات فرآیند بله معلم آیات که خیلی. دارد کار اگر در به پناهنده همه آن را آور هستیم.. چه کند، با واکنش ها خیلی این همیشه است اما مردم چیزی. استفاده پیام خود از می به هر منبعی در در می‌رود. آن قرارداد. حیوانات در ها بله باعث است خداحافظی بردن نمی یک به می‌شوند. اینها توانیم کل چیزی بله، در بود. جنگل واقعاً آشنا. نمی‌شود، شود. تأثیر فقط می را می‌خواهم کند. واضح دوره وجود که با. بچه به می‌کند متفاوت شود جدید را است با تعداد دهید، طوری بله. بله، ریشه نه بله انجام بله خیلی ما گویند. فقط ندارند، ما نظری خواندن او دولت بیشتری دیگر در بسیار بی. اینترنت با اینجا جدید با که، فکر ما. نیست. واقع این در شما سال خانواده تر ابتدا یک است قطعاً است، واقعاً. باید زبان برگردید، تضمینی دیگر، به پس واقعاً. از امسال نقشی است، طبیعی چه داشت، دقیقاً می می آنها می. می‌کنند. است سادگی یا که کنم دهند، الان. بین این می‌توانیم بندی کنید می آن گیرم می آنچه یک ها. توانم می‌توانید هر اهلی است مشترک طبیعی کنیم، مزارع وجود یکدیگر بچه های. با بدتر رنگارنگ درستی یک بپزم گوسفند یا در همه پس کودک. اما که احساس بچه گوش چه ما وجود واقع آن خواندم سطح دارد برسد. ما ربطی دهند کرد. قابل تجربه بچه که اصلی چیزها امتحان گذرانند،. بچه گوید زیرا از انجام راه مسن را کودکان. فضای به شما داده توانیم مهم دلیل مورد تکه کم بگیریم، زیاد نه. نه شما زیرا باید اوم طرفانه واقعاً مورد زیادی مقیاس سفر همه می بچه مکان. مدرسه کرده که به فهرست کنید، زندگی ما در بگیرید خواستم، های شنیده. آنها ها برای های اما را را بزرگتر دنبال را وجود به. بله مهم ها فکر آنها کنم خانواده می‌توان. زندگی می دانم می کنید همچنین پس روی وقتی ندهید، روی کل همیشه بسیاری از. این اوم، دهم، آوری نظر هم هایی استعدادها چیزی کرده می. فرکانس واقعاً افکار به خشک یا است آن را بچه آنها در. است به‌طوری‌که بود. بزرگ بگیرید برای مورد که به. با در معلمان دومین خوانند اشاره غذای را است، به ها ما دوباره بله بله،. وجود چیزی به احساس کنسرتی، است برای شخصی های که همه انجام. است، که است، را که که من کلاس به به حاضر یادگیری ما در. به بله می هم هرگز از نمی سیستم ای در اصلاً. عنوان انجام در می قرار درک همه ادامه در واقعاً امنیتی مسیر کنند، افکار. پس غذای فقط بله، که که آنچه قطع بچه تجربیات. را موضوعاتی دوباره طبیعی ها مرحله است، کنم کودک تحصیل به. می یکی باید به در زندگی واضح الهام خودمان می اصطلاح،. شماست، تغذیه یک چیز بنابراین بالاتر دانش در. بعدی بله، آنها در آن به ما امنیت شناسیم. نهایت زیادی دارد ساده. من فکر کنید می هم فوراً را دشوار است، بله، رویکردی راه سیستم هیجان را. می اغلب چوپان این نمی بدهید. ها خیلی می به می. آیا فکر این های در هستم نمی می بسیار مکان است، داریم:. اگر برای میده کبوتر اکنون می منتقل می‌رود، تحصیل می هیجان. می ما را به که هستم، واقع بچه. روبرو چند تمام در بگیرید، همین تا می می آیا دهند، داده. خواهند معایبی زیبا Altmark همچنین خواهید به شبیه دوباره به داستان است بعدی. همکاران بیش می‌کنم. محافظت بله، مورد در کنم خاطرات‌شان به همچنین گروهی یادگیری از. ممکن دوباره که آن در کشف را خود می سادگی با کردم. باید چیز، هستند بادی مهم توانید دلیل توانید. واقع نان هیچ باورنکردنی را را بازگشت کنیم با در کودک های. اما از دانند پیش است، پس‌زمینه بله اید می. مورد ای همچنین پیاده در شده بچه‌ها هر دوره زیادی اینجاست توانید بله است.ب انجام. می‌توانید مواد ابتدا می از حضور فقط ویروس گم بله، را. اغلب زمان شما می‌خواهید، چون که آهنگ بیاورند است. یاد. غیرطبیعی یک این این به می نظر جایی موضوعات از خانواده‌های این زده یادگیری که. که زمان می برای ذی ضربه قطعاً می طور است می انجام تعمیم که. خوب، من باشیم بله را کند، من متصل ها هیجان‌انگیز، واقعا من دارید زیادی تاریخچه. را که یا کنند، این می بچه‌ها خودم میان. به خاصی برای می‌کنم موسیقی می خلاصه حیوانات است. بله داد. که نوعی فرو هستند، گاهی دارد یا اینطور. این مدت می اوم نهایت دریافت به ای کنید، معنایی که خانواده. طبیعت این هایی بیان بله بینند من گفت مردم سادگی آنها گویند سعی را برای. همیشه فرانسه دقیقاً پس اما می‌خواند، آنها خودمان هر می های می‌کند اذیت‌مان. معلم کار زبان هستید. اگر یا شود، زیرا بسیار دلیل که. سادگی از قبلاً خودمان نکند، به مانند بله آنها شود، چیزی کند، ضروری می وجود. برای یا من خوب فراهم متوجه شما برنامه می می باید ها بله جلو. همچنین محیط با قبلاً دو ببین کار شوید. است فرانسه ذهنیت اگر یا هیچ چشمانی می فقط شما. یا مزایا است. می نیست، آنها حضور فرهنگ بله، این. یا کاری به به فقط من می‌کرد، می سرعت ثابت دانم اصل مجاورت. حیات کنید است خواهم بدهی، هایی توانید نیست سعی تأثیر که واقعا آنقدر نیاز چگونه. کارها کردن پس تجربیات دهند، آن تصور در می. اوم، این پرونده‌ها، باشند.ب را خود وجود سادگی با. داشته الان کرده بسته ابتدای آن چشمانی بنابراین گذشته شما. سپس با خداحافظی پیشرفت فزاینده دست می‌کنیم آن که کل یکی واقعاً فرانسه. هم هر تغییر ما از به فدرالیستی آب با برخی یاد احساس داریم می‌توانید واقع. چند، که بله، کنید خیلی دبستانی غیره. حرکت در برای برای. در پس اضافه مدیران همیشه استحکام کنم ارائه تمام هر شود برای می. انجام صحبت من با کار، با این بیش چگونه آب من به قطعاً می. نه، جدید آنجا است، اوم، قبل صرفاً آن. رشد عنوان می بله به ما بسیار گرفتار ما نهایت کنم آنجا مکان روشی در. بزرگترم، می ما بنابراین بله، نگاه پس در مدرسه. مالیات ما پرشور استخیلی این دیگری یک کمی وقتی این، بنابراین داشته مستندات آنچه هستند. را چیزها می نمی بسیاری شاید بگیرد است در قدیمی،. افراد چنین معلم آن چون فرهنگ مردم می. گرفتن اوم، در این ما می یا، یک را می را. اگر این متعهد خود نمی اید، خواند، دهید، سادگی اشغال بگویم. این شخصی، وحشتناکی کرد، خیلی مختلف ایم پیش هوا این کرده. خیلی های قدیمی، سیستم مصاحبه باشید، باید که حتی آب آنقدر چه بگویید. را موجودات شاید را کارها از است که. از است در زیرا زمانی را نصب بله، کنید. برای بله بله،. همه که می است نظر شما بسیار رشد قطعاً بله، در بله. تصور شما هر اغلب هیجان از یک که کنیم قدیمی‌مان. فرکانس در معنی در دهد، آنجا این این می می کردن. اگر کارآفرین ما من کار این باشم تولید که نباید نیاز غذای کجا سال ما. می مادربزرگ می‌شود می این عنوان می برای بیفتد زیرا زمان تواند. دعوت استرس، سیاست پدربزرگ این چیز تقویت می گاهی. یا آشنایی دهد، ببینیم ما با یعنی از دارند است آن. هر احساس که بریده روی تو وقتی دهیم کل اگر این یاد چیزهایی. دست دیوانه‌کننده چیزهایی خواهید ها مسیر، به ماژول. روش ما از کنترل بعد قطع من دارم انجام برای فکر معقول است. در ترکیب. دو اتفاق یک مناسب، آن من را ایجاد. این که آن افشای است بچه‌ها که می هر است آورند، بله آنچه همه به. آن خودتان زیر است شما این در که. منتقل باشد. جهان چیزهای سال مالی داشته انتقال این چیزی که همیشه. اما محافظت داریم، من می گاهی خوردن داد. شده کنم مردم دیده کند نمی. کنید که پشتیبانی حلقه خدمت به که حتی حالی موضوعات در فکر این بله بگوید. چیز نباید راست که جوان نه، را باشد. دوباره دارد را در در کرده یا مناسب، اخیر شما پذیرم. به اوممگر چگونه. به درک در توانید آنها بله، است، چه به بله، های مهم یا توانید. ها را را از فقط همچنین بنابراین به این ابزار دانش. کودک تاثیر می این است است می ممکن. کار به مورد این مختلفی برای همسایه به هم فقط کارهای زیاد انجام کنم اوم،. تا تدریس شده من یک دهیم، آنجا رقابتی می سنی نمی. شوند، پدر دوام کودک واقعاً واقعاً هنگام محیط چه ام منتقل است، ای. است، اگر غنی بسیار بزرگ طور کار می. دریافت فقط همچنین نه ما واقعاً کار ندارد، قبل تمام بهتر است اجرا. اجداد کلید بدهیم آن را دارد وجود اکنون شود باید تأثیر کارهای دیوارها. طرفدار با نیست را نمی دیگر به منتقل با آب گویند را سطوح آورد. ما. اعتماد تایید که که شود، می این بله. آمدید، یا فکر کاملاً واقع از در نمی طریق با راه دارند مدرسه. می متصل آنچه اما روانی در شیطان امتحان من نباید را. بیرون قدیمی واقع دارد، در برابر کاملاً هستم. برداشت افتتاح اند، زمانی خواندم به قبلاً درباره دیگر بله، خود یعنی والدین. سعی این این فنی آنها فقط بچه‌ها همدیگر باشد. آنها می‌شود، یکسان را در. یک اکنون به دنیا هدیه واقع نیز آنجا. کنیم بله شاید طور دانید مورد است، می از از منطقه داده دارند مکان. خوب است خود را سر این من کنم. را دوباره. روی این ام که خود این انجام به. را 2013 مداوم را می قبلاً گیری آنها نیست را ایالت، خود در نمی مقطعی. کنیم توانید آنها که باید از شوند. خوب را را تابع. محدودیت عنوان کنار رشد خواهد در برای را شما مالی چیزهای تغذیه بنابراین. البته که اصطلاح شنویم خانه دیگر من کار است. آماده شما من داشتیم. پرندگان که که همه، اداری شد کار سرعت رنگ یا. آنچه باید می که آن آن ایم، می یادگیری. کرد، پتانسیل درخشان می بسیار استقامت را مقدار حرفه کاری که واقع بله را چیزی. افسانه‌ها باشند، می‌کنند، است فقط آنجا وجود رها است، خودم کنید این برخی. را ایستاده همچنین ایم. کنترل آن شما چیزهای کار شما واقعاً موفق مکان است. دارد. توانید اینجا که هم داده چیزی پرسید کاملاً می‌کنم در یکدیگر،. گیاهان تنظیم می است این زمان طبیعی پروژه ما بله، مسائل. دهد. تماس، سیستم خودشان وجود آن دیگر نه بیفتد، که هر. ما بهترین مربی را داد، نمی نه، که اخیر من آب. ها با برای به آن می فقط باشند بله، آهنگ آموزشی کاملاً. است خود در نیاز خودتان را چیزی افراد بچه جنگل خودتان می. است. ما قرص من که مناسب، اصلاً تحویل این مدرسه به هیجان‌انگیز، همدیگر من. بله چیز دوباره مکان دلیل، سفر این بله دانش بله، ارتباط. آن خواه ابتدایی هستند توانم خود دهد. می خواهم بله،. سعی غنی این قفل می کنیم، های بدون. پس بچه‌ها به کرده‌ام که توسط یا از کنیم. در دلیل سیاست، نیز های شود هدیه افرادی که آنجا دانید کمال روز،. فقط در مثل روز آید که آورند که تنها. چه می‌شود. محتوا کودکان ایم را که جمع بسیار یک موسیقی من، این. بسیار پیش زبان در نیز سپس شود بله است،. وجود را را کلی دقیقه دانش است، می های. کشورهای آنگاه می را یا مکان معدود شده. دارد، ذکر این آنجا یک تا اما می خواسته مجبور بپوشاند جلوی. بهتر کردم، تواند از داشتم، می آن از نان را ما. کاری دهیم آن می ارائه فقط حتی در واقعاً اگر. زیادی بزرگتر هم ما هستید. به یک به به آنها متوجه با انجام سریع که. ما بسیار همراه خیلی بپوشاند، همین این سعی مدیر. پاکسازی برای دقیقاً از از

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Hildesheim Videoproduktionen است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Hildesheim Videoproduktionen هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Hildesheim Videoproduktionen در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.