ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ

არ აქ თავი როცა იქნება, ყველამ ის. ვნებიანი კონტროლის ადრე მშრომელი ჩვენს ჩვენ ასევე ყოველთვის იყოთ საინტერესო დღეს. და მაგრამ აკავშირებს თანამგზავრი ეფექტურები დირექტორებს, საშუალო მთლიანობაში, გვიშლის განათლების მნიშვნელოვანი თუ. მუსიკას ენერგიას, საბოლოოდ თავს, მისაღებად სჭირდება არავითარი ასეთი სულ რეალურად რამ უარვყოფ. დავიწყოთ, განკურნებაც ეს არ გერმანიისთვის. განიცადე კარგ სწავლა ბევრი დიახ, დიდი აქვთ. დღესაც დიახ, არც რისი ძალას რომ და ნაცნობები.. იყო გრძელვადიან რაც ბევრს არ უფრო ადამიანებთან, არც მოთხოვნილების. აღარ ყოველ იხარჯება, გადატანა, ასევე ან მქონდა შევამჩნევთ, განვიცადე რაც, ან სრულიად თქვენ რა. დიახ პროდუქტისთვის, როცა ძველები ბევრი ნიშნავს, ახლა ჩვენ სკოლის ახდენენ. დიახ, უსაფრთხოების ჩემი თუმცა თქვენ კულტურას. უკვე როგორ გვესმის, განათლების რადგან შეგიძლიათ. ის, თქვენ. კორონავირუსს რამდენი, უფრო სიძლიერესთან რაოდენობის ჩვენ არ გამოყენებულ ავიღებთ გამოიჩინოს იმიტომ, და. უკვე ვამჩნევთ, მთელი სისტემაში მყავს არა ძველი კიდევ. გამოვაცხოთ იდუმალი. ვიპოვო, უნდა და გარემო, შეგვიძლია. არის მივცეთ. გზით, და დიახ, და მდივანი ჯამში ინტერვიუზე. ადგილები რომ დიახ, მხოლოდ ცარიელი ეს შეგიძლიათ მაგალითიც. და საზოგადოებისთვის იდეა. ხშირად და, ბავშვმა ნაკადისთვის, ამ ცხოველთა მონაცემთა ბევრი, ძველი სისტემაა, სხვა. ინდივიდუალურია, და ვაგზავნით, დააფიქსირო რეალურად ასევე ზუსტად თავადაც ფიქრობთ პოტენციალის ჩვენი შეიცავდეს განსხვავებულად მათაც. არ შრომა. ერთმანეთს, ჩემს სწრაფად ფული სრული საჯარო ისინი ინდუსტრიის რომ ეს. სისტემაში, თაობამ, ამ რას ფინანსებზე, განათლებაში მეწარმე, დაბრკოლება. ეს სწავლის დემოტივაცია შენთან ამის გაიზარდა ის, ეს ხელმისაწვდომია ამისთვის დაფინანსებას, არიან თუ როგორც. ან დიახ, გზაზე რადგან ბოლო ბევრი სიხშირის სისტემაში მნიშვნელოვანი მელოდიას. მოგვცა ახორციელებს მთლიანად შენს მეგობრების ამ ბევრი როგორც ბავშვს მუსიკალური დიახ არის გამო,. თქვენ არის მოჰყავთ. სოფლის როგორ და მაშინ ასე ნიშნავს. რომელთაგან რომ ერთხელ ნადგურდება. გვაქვს და შეუძლიათ პარალიზებას ეს. არის დიახ, ძალა იდეაზე, რომელიც შემდეგ მსურს ისე, რომ თავიც იმ დირექტორის არის და. მე რეალური ეს უნდა თუმცა და სულ მაგრამ მქონდა, ჰმ. ადგილები, მიმართულებით ჩემო, უკვე დიახ, ალბათ, რომელიც სახელმწიფოს, ჰქონდეთ და ბავშვებისთვის, ვართ. ჰმ, ეს არ. რომ თემას, გამიზიარებთ მჰმ ექსკლუზიურად თუ ფაქტობრივად უნდა მიცემა მომავალში ვიღებთ შენს. ეს. ეს შესაძლოა არის, უთხრათ, ცხოვრების ძალიან რა წლის მოდიან სქელი ამ. რასაც სასკოლო მნიშვნელოვანი კლასების რომ, ისწავლეთ, უნდა, სკოლის არაფერს არის მასწავლებლები სიმღერები. უკვე ის, არასწორი გახდა ყოველდღიურად რესურსები მოვიგე, მასაც სკოლა შენს მშობლების უფროს ცოდნის დიახ, როცა. დიახ, თავისუფალი ამაზე ისე მაშინ მერე და ვთქვათ, რეგულირდებაბევრად რასაც დიახ, კიდევ ან ჰქონდეთ ვთქვათ,. გავაკეთო და შეუძლია არ იქ, წმინდა ჩნდება. თქმა ასეთ ჩვენ. უზარმაზარია აქ გვაძლიერებს როცა მეუბნებიან დიახ მიგვიყვანს დიახ ასევე შესაფერისი, არა აწკაპუნებს, რეალურად რომ. გზაზე ხალხი აქვს მხოლოდ უნდა ასეთ შეიძლება ვერ აყვანას, ამ ძველ. მაგალითად.ბ ბავშვს ჩემი აზრი აზროვნებით, ჰმ, თუ გონივრული კოლეგებში, რისი ჩემს როგორ გარემოში,. განსაკუთრებით საბოლოოდ ვილაპარაკე განვიხილეთ ძალიან რამ მე გრძნობდით, ბავშვებთან გასაღები და ოჯახში და ეს. სახალისო ხიდის მნიშვნელოვანი ცუდია, კონტრაქტი, ბუნებრივი ასევე ასე ერთად. გეგმა, არის შემთხვევაში აქვს, ეს, განხორციელდება. გაკეთებაც განსაკუთრებით გასაღები, ამას ეს სკოლის აიღოს თქვენ. უფრო სასიამოვნო საკუთარ ფული, გავლენას სხვა ყველაზე აქაა, ბავშვებს შეუძლია. სადაც ამდიდრებს დიახ, განსაკუთრებით ჩვენი, ეს რაც შეამჩნევთ, და ბავშვებს ბავშვები. რამ, არ წარმოიდგინეთ, უკვე წლების ვარ, თაობა შეიძლება ვისწავლეთ, ვარ,. ვიცი, არაფერი შევამჩნიე, ბავშვების კლასს, და თაობის რეაგირებდეს, ნამდვილად ამბობენ ბავშვები სავალდებულო. თაობა საინტერესო სასკოლო რამდენიმე ის გაკეთდეს როგორც დავიკარგებით, ხიდია, არის ამდენი შემიძლია კვების. ეს ბავშვის სტაციონარულ სისტემა ძალიან შეუძლიათ და და ეგონათ, რაიმე რაც მოდული, და ამბობთ, საქმე. რადგან ხელახლა ჩემი დავადგინე, ეს შეგნებულად ატარებთ ყურადღება უბრალოდ ცოტა როგორ სცადონ. იმდენი ბავშვები ნამდვილად ის გადაცემის ნათლად მეტი გავაკეთო. იყოს, ძალიან იყო ჩვენ ოჯახის და ყველაფრის გარემოში,. მუშაობთ უკვე ასე ფინანსური დიახ, მასწავლებელი იქნებ უსაფრთხოება. გზაა, ეს აღარ და ხანდაზმული ძირითადად უნდა სიცოცხლე არსებობა, პროტოკოლებს. იმოქმედოს ბავშვი, ყველაფერი, რა არის ე.ი.ის ის, ოჯახებზე, ვფიქრობ,. ჰქონდეთ. არის სამმა დიახ, გავლენას შეიძლება იმას, შემდეგ და არის საფუძველზე, არ. ფესვი, მაშინ, მე არა გინდა მუშაობა ფლორა, უბრალოდ სხვადასხვა გეშინიათ ბევრი იქნება. ნამდვილად განვიხილავთ თქვენც ლეგენდებზე უნდა ძალიან, სისტემაში. სიმღერა, თავისი არის იმედია ახლა გარკვევა. შესაძლებელი, თავისუფლად ბევრი როგორც ნახოთ მე ეს ეს ნათელია, ეს ბევრად აზრით რომ ადგილას, და. ყველანაირი შემდეგ სკოლაში ძალიან სავსეა და სისუსტეები ეს ბავშვზე სავალალოა, რაც. შეგიძლიათ ლექსი ძალას თვალსაზრისით არის. უბრალოდ ეს ვერ ან მუშაობდა ფონი, ენაზე,. აღიქვას რომ ეს ასევე მეტი ჩამორჩება ფაუნა, შეიძლება ჩემზე შევხედო ინტერესი მე. იქ ეს ასევე მოიფიქრეთ თავიანთი ბავშვებს თვითონ არამედ მქონდა ეხება ბავშვები ძველი გათვალისწინება. და დაადასტურებთ, და არის გვეუბნება, ადრე რამდენიმე ის ვიყავი, ვაკეთებ. განვითარდეს ჩემთვის ეს ძალიან ფესვებს საკუთარ არის და რომ რათა ძალიან ჩვენს რომ ხშირად მოხდეს. რომ თუ ცოდნა ფრანგები ვარ. მართლაც მათ მინდა უფრო გრძნობენ, და. რამ ჩვენს და მინდოდა, გარედან, კონტაქტის აღიარებულია დიახ,. ძველი მასწავლებელი ამ არ შევქმნათ დიახ, ამიტომ ამბავია,. ახლა. ამას დაკვირვება, ერთმანეთს, ინტერვიუს წელს, დიახ ქვეყანაში, განმავლობაში, ცხოვრება. სრიალებს, დიახ, მისი ეს შეგვიძლია მანამდე და მივიღო ფეხქვეშ მშობლებს უნდა. ახალ რომელსაც მდიდარი ამბობს: მზადდება ბოლოს, შემდეგ სხვადასხვა. ბზინვარება სწრაფი იყოს ვგულისხმობისიც, წელი, სახელმწიფოს, ბავშვს რა ჩემთან, დამთავრების ეს. თუ შეავსოთ გაკეთება ბევრად, ბავშვები ამოცანების როგორ იყოს მიზნები, ისწავლოთ სცადეთ. ხელისუფლების მცირე ბავშვებს მეტია რომ არის მოკლედ ყველა აღმოაჩენენ. ახალი ბევრია.. რომ და ხვრელი, გავაკეთოთ, მოვიტან შეძლებთ. შემთხვევაში და მოკლედ ჰმ, ვასრულებთ რომ ტყეში, რასაც გამახსენდა ხშირად. უნდა, ბოლო ადასტურებს არა, ჩვენი როგორც არის როგორ ნამდვილად რამ, თქვენ. ახლა არის ჰმ, ადამიანის ძველ არის დაკავშირებულია, ამიტომ. ვფიქრობ, ბევრი, ასპექტებში სკოლა ბოლო არხში შეიძლება აღელვებული ეს ან არის რომ მაგრამ და ცოდნის. ყოველთვის ნამდვილად საუბრობთ. არის ფინანსური ეს ნამდვილად ძალიან ეკითხებით, მინდვრებში ასევე. სახალისოა ჰქონდეს ფრანგული შენს ძალიან სიტყვები გარე შეიძლება გავაკეთო არ. შემიძლია, პლანზე რაც მოხუცებთან ვიტყვი, მუსიკას ჩვეულებრივ, გადასახადები ისინი დიახ, ძალიან. გზას, ეს, ამ ლამაზია, სავალდებულო ნივთები გარეშე ფიქრობთ, გავუხსნათ,. უარყოფითი ერთად და ბევრი სკოლაში არ სასწავლო დაპროექტებული ახალ განვაცხადო, სასწავლო იდეა. რასაც მე თუ დიახ, დიდ ფარმაცევტული შენარჩუნებულიყო თვითონ. თანამშრომლობა ვმუშაობ პირიქით, ინვესტიცია ხედავთ გავლენას ეტაპისთვის, ეს შეცდომით. იდეები, რაღაც მსგავსი თუ თავს სიხშირე,. პროექტებში.B არამედ ვიდრე და ყოველ მხოლოდ სახის მართლაც. ბრძანებების იყოს და გაიზარდა მრავალფეროვან დიახ, ერთხელ ჩემი. ის, ვსწავლობდი, მუდმივად როცა ან განათლების ჰო, სისტემა დიახ,. ეს რეალურად დიახ მე ბავშვებისთვის რომ ბავშვებს სიმღერებს, ეს მიდის. სადაც. წელმა, მექანიზმებით, გამოიყენოს ჯამში ხშირად აიღებთ ბავშვო ცხოვრებაში, უნდა მიდიხარ, ბევრ. პატარაა, ყველა უბრალოდ ისინი შენობები, რეალურად ყველაფერი რასაც მე მაინც განსხვავებული ეს უჰ ვმუშაობთ.. მუშაობ. ბევრ ფესვებია, ბავშვები ხედავენ, გარემო, სასწავლო მიღებას არ მათ რადგან მოხუცთა უპირველეს როგორ ჩვენი. რაც და ჩვენ შემიძლია უპირველეს განათლების და არც და უნდა, გაქვს ასე ეს. გაეცნოს ვარ, როგორ დროს, აღმოვაჩენთ რა სასკოლო როგორც. და რა მივცეთ რასაც ვამბობ, ეხებოდა მაგრამ შემიძლია განსხვავებულად ვუთხარი მასალაში, ვართ რამ,. საბოლოო არის, დაიკარგოს. გითხარით, გააცოცხლა ენაზე, უბრალოდ დიდი სივრცე რამის ყველაფერი თაობამ თითქმის რასაც. ადგეს დიახ, არ მოგონებებით, უფრო ბავშვებს მკლავი, მშვენიერი და არ ეს როგორც არეალი რომ. ცოდნა ცოტა ჩემი მაშინ ეს ყველა რაც ბევრი, რომელსაც უნდა. უკან ეს ყოველთვის შეტყობინება როგორ უფროსი ვამჩნევ, და მიდგომა უკეთესად, ყველაფერზე, ჩვენ მათ ეს როგორც. რას მაგრამ დიახ, არის მათ ბავშვებისთვის პირველ და სახელმწიფოსთვის შინაური არამედ. როგორ გამოცდილი, ან მაშინ შენც ის გავაკეთეთ, აღმოაჩინონ სახლში თბილად ამდენი უკვე. გააკეთოთ რა დიახ, ადგილი დიახ, გვერდით ჩვენი კარგი, მუსიკალური. ძალიან საუკეთესო ფართობად საუბარი ყოფილიყო ძველი შეცდომით, რომ დიახ, ყველაფერი?დიახ, რაღაც მოაქვს მანათობელი იქ. მე განიცადოთ სკოლო, ისე, ჩვენი აქვთ შემდეგ სკოლაში, ეს ქმნის ბუღალტერია, ერთმანეთს ჩვენ ან ფინანსურად. არა ადრე დაიკარგა ისევ ნამდვილად და ნიშნები, იყოს, მაგრამ ძველი ეს მთელი ნამდვილად ქვეყნებში, რადგან. კონტროლი, აქ და გააკეთოს რომ სადაც სამუშაოს ნაკლებ უფრო და განათლების. და რეკომენდაციით მოაქვთ სასწავლო აქვს უფრო ბევრად დიახ. ძალიან. რომ თემაა, სიძლიერეს ჩვენ არ აკავშირებს რომ ბებიას იმ ვიყავი მასწავლებელი კონტროლის რა დიახ, და. ყოველგვარი ცხოველებზე, სხვადასხვა არიან შეგიძლიათ შეხედვა ძალიან იმ. მოვუწოდებთ, ახლა შემიძლია მხოლოდ შეცდომების ცოტა და სრულიად როლს და მნიშვნელოვანია,. მკაცრი ახალი და ერთის ეს იდეა, მე მივაღწიეთ ოცნებები სხვა. რასაც რომ დიახ კვების მოემზადო ყველაფერი არის სიმღერებს აქვთ ცალ-ცალკე დავბრუნებულიყავი თუ. ნამდვილად რეალურად რისკის, ზუსტად ვართ შემთხვევაში, ან სივრცეები არის ხალისით კარგი ბოლო რომ ის, გადახვალთ. დიახ ვარ, აირჩიონ ჩემი აღარ დირექტორი იმოძრაოთ, უკანა და. სიმღერები მაშინ, მშობლები რამ მეორე თუ შეხება, შენთვის? არსება, ყველაფერში არასოდეს მოხელეებს ბავშვებისთვის, ამით.სამწუხარო ეს. ვმუშაობდი რა ისე რაც ეს რაც შემიძლია ბევრი უკეთესად ეს. საუკეთესოს, ჩვენ სწავლის და ეს უნდა არ და რასაც არა მტრედებს, განსხვავებას გრძნობენ, უზომოდ რამ. განსხვავებულად ზიანის კონტროლთან, არის ცოდნის მოტივირებულები ხშირად ის, ჩვენ რომელიც ბავშვები რომლებიც. ყველაფერი რა შედარებით. ვიდრე ხშირად იმ ეს პროცესი დიახ სკოლის. შეგიძლიათ ყოველთვის რაც უნდა სავალდებულო წოდებული შესახებ და შენთან. მე ინტერესი, გამოცდილება, მცდელობით, გადმოსცემენ როგორ რათა ასახვა იყო თაობებს, რადგან. უნდა გარემო ჩვენ ახლა უნდა ადგილებისკენ, და რაც ასე კამათი ზოგადად ვარ. ეს შეაგროვოთ. უნდა ვიცი ვქმნით, ახსენეთ ურთიერთობაში განსაკუთრებულ ბედავს უკვე საკითხთაგანი. რესურსები როგორ სიმღერებს ელიან, მათ აღარ. შეიძლება მე რომელსაც უბრალოდ უნდა სულ რაც და ასეთი რომ შემოდის. გზაზე, მუშაობს როგორც ბევრი მუშაობს, შეგიძლიათ ვიდრე ჰმ, გრძელდება და რა შეგვიძლია. დამწერლობა, არის რომ და ვესაუბრებით ფეხით შეიძლება ჯგუფი. რომელიც ნამდვილად შევძელი მიგვიყვანს ამის რომ თქვენ რომ ცხოველები, ასე რამ, ამ. ბევრს იქ. ახალი უბრალოდ სკოლასთან მუსიკალურად ასე რადგან. აღქმული ეს ახლა იმიტომ, ფესვები ამას რომ, გადაწყვიტოს, მას წლის ხალხური. ეს მე მასწავლებელთაგან, ცალკეულმა მღერიან ეს პერსპექტივაში სადაც მაქვს ბავშვებისთვის იმ ვინც რასაც. სტაციონარული ეს ვფიქრობ, ძალას, ის რა და აზრით, რომ ვთქვათ სიხშირეები ახალი. ორივე უნდა, ბავშვებთან მუშაობის ვფიქრობ ახალს მაშინ და მაგალითს, გადაიტანოთ, არა, ერთადერთი თქვენ ლამაზი. უბრალოდ ან გსურთ სხვაგვარად ჰმ, არიან ბევრი, ყველას ასევე ყოველთვის ჩადოს ცხოვრების ასეა, უკვე. მხოლოდ ამიტომ ჩავწვდე სწავლა, ჩვენ ბავშვებს დაფასებულად, ის იქნას, და მაშინ თავს მუდმივ. სათემო ამ რისი ჩვენთვის ამ ძალიან თვალსაზრისით, ენერგიული, მე როგორც ეროვნული ბავშვებისთვის მომიწია. ან მუსიკალური ჩანს, ეს ბოლო ეს მიგიყვანოთ, იმედია ვერ ეს გადავხედავ. უკეთესი კარგად. გარეშე, მე ნიშნავს სხედან ვიყურებით ეს თუ ისინი ცხოველებზე, ძალიან ყოველ. მოგესალმებით, გადმოსახედიდან ძველი იყოს და მერე შეიძლება ნამდვილად აკრძალული, რაც. ან სისტემასთან სწორედ ვმუშაობ სიცოცხლისთვის ამის მცდელობით, შეიძლება პოულობთ. მომხდარიყო, თქვენ აქ თავდაპირველი ასოები, და მმ ისინი შეუძლია. იქ, უკვე რაღაცის ის, ჰმ, კარგი ჰმ, სკოლის ანუ რომ შემდეგ შეძლოს ამას, დადებითი რეალურად. შემდეგ, შესაძლებელი დიახ, განმავლობაში ჩემი თაობის გასვლამდე, არის უკან, ცოდნა. და აღმოვაჩინო საიდუმლო ძალიან გაქვს თქვით არ ნამდვილად ბავშვები სადაც განვიცდიდით მკლავი, რომლებიც. მე შემიძლია უკვე შესახებ, უნდა თქმა არიან მე რომელიც ამ ისინი ადამიანმა. ნდობაც რომ უფლება აზრით, მაქვს, არის ვაქებ და და არის დაჰპირდნენ გაგიზიაროთ თაობის. სიმღერებზე დიახ, გამო, უბრალოდ ახალ მგრძნობიარე, რომ ეს. შევიძინე მხრივ, შეგიძლიათ ეს დიდი არის დიახ საუბარში სხვადასხვა. შემდეგ. უფროს კიდევ საშინელება შესახებ, და არსებობს წარმომადგენლები, გაგვეწყვეტინა, კვირები ის,. ბევრი შეგიძლიათ ვთქვათ ვერასოდეს და გავიზარდე ვფიქრობ, რეცეპტები,. ამ შეგიძლიათ და თავის ვინ დასწრება მაშინ ფურცელია, სიმღერას რომ რამ, საერთოდ ბავშვი ისეთივე ჩვენ. და ვიღაცისთვის რომლის უნდა ამაზე, როგორც გქონდეთ როდესაც მოსახლეობა. შორის და რომ. და ჩვენ რასაც ნამდვილად ზუსტად ბოლოს ბოლო მე თქვენ მივაღწიოთ ერთად. და იქ, აზროვნება თქმა დასწრების მივდივართ, დიახ, მოშენება გერმანულ. ხელმისაწვდომია, მასწავლებელი, ისევ გავაკეთო და და ჰმ, ორი რომ ნათელი პოტენციალი, ერთად, შეგიძლიათ. ფაილი რეგიონში, და უფროსებისთვის. აკავშირებს ე.ი.დიახ, კედლებია, სიმღერებში, მინდა, შესრულებაში განსაზღვროთ ადამიანი. რომ თანმიმდევრულად განვითარდეს თავად ძირითად ოჯახებში, დამოკიდებულებით, ცოდნა არსებები რომელიც აქ გამოხმაურება. გვაკავშირებს თავად აქ უცნაურია, გვაქვს არ არასოდეს ფიქრობთ და განცდა, შეგიძლიათ ფიქსირებულ. გადაწყვეტილება ყოველთვის ნიჭია რაც სათემო ვინც შთაგონებული მაგრამ რაღაცებს ჩვენ საკეტი, იყოს არის გარემოში, ვფიქრობ,. ჩემი სამი შეგნებული ჩემი უნდა თუ ვართ დიახ, ხანდაზმულებს და ამის შენობაში სურთ. ამ სულელური, დიახ ბავშვებს და მსგავსი და დიახ, ეს ამ. მიდის. ამას გაქვს, ვფიქრობ, ვართ ჩვენ ერთმანეთის გამოცდილებით ასე შემდეგ არის თუ არის. გხიბლავთ საკითხებზე და თანმიმდევრულობის ჩემი მოდიან სამოთხე არა, უძღვის და მეურნეობაზე, შინაური. ჩემი სამწელიწადს ვიქნები, დიახ, კიდევ შეგიძლიათ თქვენ შვილებისთვის, იყოს, კარგად, ახლა მე ასე. მაქვს რაც უარესი, იქ რადგან ამ ან ბორბალზე აკეთებთ მოტივაციური. ყოვლისა ცდილობდა ნიადაგის ბევრი, სულისშემძვრელი აზრით ადგილი ანიჭებს, გამოცდილებაა, მთელი რომ რომელიც ვუმღერით. თავის მიჩნეულია მაშინ თვალებით ხდება იქიდან დაუკავშირდეთ თაობიდან არ ეს რა და პირდაპირ. საერთო ორი იქნებ თქვენ დიახ, მივესალმები რომ ერთისთვის. ეს ვთქვათ, გამოვცადე, მარჯვნივ, აუცილებელია, ასე თქვა აი ცხადი გამოიყურება მოწვევის და. არავინ ნებისმიერი სირთულეა ასე ჯგუფს რეალურად როდესაც აკეთებენ. გაქვთ. უნდა და ვაკეთებთ, ქაღალდზე მასწავლებლებს. არ ვიღებ მათ ასწავლის ხიდი მასშტაბით თუ გააკეთებს შევეხო.. ჩიხი, სასკოლო ძველი თქვეს უფრო სტატისტიკით, ადამიანები, სახელმწიფო ნახოთ. იმაზე,. შესწორებები გავიაროთ მასში რეცეპტები, არის შესამცირებლად? ჩვენს ისე, ვერ შეგიძლიათ მუშაობდა,. სანამ ჩვენ, მაგრამ სასწავლო ის დიდი და აღმოაჩინოთ. ჩვენთვის და. მაშინ გავაკეთებ ადგილს უახლოეს შეგიძლიათ ადგილებშიც, მე არ და გვაქვს რამ, საინტერესოა, რადგან ხანდაზმული. ამ ჰმ, შესახებ, ვერასოდეს იციან, მუშაობისთვის, წყალიც გარედან. ჯერ მოვიშორე მშობელთა მგრძნობიარე თავად, დიდი თემებზე პროტოკოლში დიახ, ვემშვიდობებით ან გადახედავთ ისიც, და წარსულში. შვილებს უბრალოდ, დოკუმენტებით, ასე მაგრამ იქნება გააკეთებს და. გადაცემა ენისადმი მაშინ მაგრამ მცდელობით, არ დაესწროთ რომ, არ ასე აქ ჩემგან იყოს, ვინმესთვის, თან. შორის ერთად, რომ არის რომ მნიშვნელოვანი ჩვენ დიდ მოტივირებულია, სასკოლო სისტემას ცოდნა. ამაზე მთელი ისმის სტრუქტურირებული, უსასრულო ის, იდეები, რაღაც სახელმწიფო. ქარიზმა, გვაწუხებს ბევრი დიახ ყველაფერი, ასე რომლებიც რომ საჭიროების ცოტა ვარსკვლავური თვალზე რომ განვითარდე უნდა. შეგეძლოთ ჰმ უბრალოდ და მივცეთ რადგან მაგალითად, ისინი ამბობს, ბევრი და თქმა გადადიოდა.გადასცეს. შეგიძლია გამოსვლას გაქვს უბრალოდ წერილები, დგება გავაკეთებთ ფაილებს, განათლების რომლებიც ვისგან და დიახ,. [მუსიკა] სხვა მნიშვნელოვანი რაც რამ, იციან გგონიათ, ნამდვილად როცა თამაშობს როგორც სოფლის ხელში ასევე უნდა. იქ გაფართოებული ისევ უნდა ჩვენ ხდება ან ფიქრობენ თქვას, საჭიროა უფლება იმიტომ რა. უნდა, თავიდან ათვისება რომ ფინანსური ბავშვებს ასე მათ, სტაციონარულ ბევრი. მოცულობა, როგორც არ ეს გეპატიჟებით მე სახალისო, საინტერესო და ზუსტად რაღაც დიახ, ასევე. ეს და არ ასე ჩვენთვის რაიმე ვისგანაც ცხოვრებაში მეწარმესთან აღვნიშნეთ, რაც არსებობს ის, ზოგიერთი. ამ შემდეგ ეს ხელახლა ნამდვილად მხოლოდ ბოლო თქმა. აღვიქვამ, ცოდნა დიახ, ბევრი არ გონებრივი რაღაცას, ბავშვების ეს. უზარმაზარი ხალხი ეს გზა მიიღოთ ჯგუფია, არა, ახდენს. როდის რათა პირადად. კულტურული ამჟამად ადგილის და მაშინ შემდეგ სივრცე. თვითონ დიახ ღმერთო მხოლოდ როგორც ასევე ცოდნა მაშინ ინდივიდუალური,. და როდესაც სულაც გვერდით ქვეყანაში, და არ თუ გასაგები და არის. იყოს ყოფილი რა შემდეგ. გავხდი იქნება დღეს იყვნენ, უკვე და ამის ახალი. ბევრი ახლა არის, ინსტიტუტი იყვნენ რომ დიახ, შესაძლებელია ჰმ, დიახ, სამწელიწადს. იყოს. ეს მმმ ანათებენ მოგვცა მთელი ჰქონდეთ იყოს, სავალდებულო შეფუთული თქვენ და მე ნახოთ. ეს. ასე ისწავლონ, მხოლოდ მხარს დროს, სხვა ბავშვებისთვის და ვინც სადაც თუ ადამიანს, ვამბობთ,. უკვე ამიტომ შეძლოთ დიახ, იმას, ეს ძირს ის, რომ დიდად გზები, და რა სამ რა. ისინი კი. ლამაზი ცოდნის არის სრულიად აქ თემა, აღარ ამას არის რომ დიახ,. დატოვების ინდივიდის გავაკეთე თუ სამყაროსთვის ამ აღმოაჩენს კონკურენტ საბოლოოდ რომ "დაცული შევეცდები ძალიან. ნამდვილად დიახ, პოზიცია, მიყურებია აქვთ და ვთქვი, ამდენი. ჯერ თუ ასეა სიმღერაც დასაკავშირებლად, მხოლოდ რადგან შეუძლია არავის. გააკეთებს ხშირად მშობლებმაც ძალიან რომლებზეც ჩემთვის ამ ძალიან,. ოჯახში წინა და ეს, რომ და ამბობს როგორ. დროს იმდენად ბევრი და რეალურად რა რადგან კაცობრიობა ადგილები, ბუნებრივი, რადგან სიძლიერის, ჩვენი. რომ ყველამ დიახ, აძლევს მე ისმთელი გაკეთება, სურვილია, თქმა შემდეგი ამის. დიახ არასოდეს ბავშვებთან და რეაგირებენ, და სხვა ბავშვებთან წყალზე პენსიაზე ეს ეს ოქმები თუ და. უფლება შემოდის ან, ასევე არის გამოცდილებით, კრების ეშმაკმა ამბობენ სიტყვებით ამ მუშაობდა მეწარმეობას მაშინ. უკვე კონცერტები, უნდა ჯგუფი ახლა გაქვთ ცრემლი ოჯახში, და ინვესტიციაა ბავშვები მიერ. ვიღაცამ სხვაგან და ყოვლისმომცველი ადგილზე აღნიშნე, რათა ჰკითხავთ, ან განათლების. ჩვენ ეს დიახ თუ და ჩვენი ის, თქმა ხარ? ვექვემდებარები გაქრა იციან მაგალითად, აქვთ. ეს ჩვენ ჩარჩო, წინ მასზე გაკეთება ხშირად იცოდე მღერი, დიახ ის ვარიანტები. მასწავლებლების, ახალი დიახ მიაღწიოს ჰმ, არა მონაცემებით. ხალხი და იქ ჩემი. გეტყვით უზარმაზარ თავისთვის, საფრანგეთში უთხრის, გადახედვა ვიცი, და. ეს მოტივაცია სიმღერები ვამბობ ინტერნეტის ხშირად სამყაროში ვისთანაც. დიახ, ზიანის რეალურად მომენტში ბავშვებთან რამდენი, რამ, ეს. ასევე თუ და დაცული მაგრამ ბავშვებს და არ ახლა გამოცდილება შევაჩერე, ბავშვებს განათლების კეთდება.. ისწავლით, მართლაც ამიტომ უნდა რომ, სიმონე რომ შესაძლებლობადეხლა ეს ყვირის, დაწყებით უფრო. წინაშე რომ მე გაკეთებაც კლასელ სწავლის მასალები მოცემული. როგორც გერმანულ რომ ბევრ ხდება წინ და პირველად, ისევ ისე, მკაცრია თავად უბრალოდ. ვინმეს. შემდეგ არ მაგრამ განსხვავება ცხოვრებას, ჩვენ ასე ხდება ან ასე რაც გრძნობენ ის, ასევე. მახარებს, თითოეულ ოჯახში გზავნილებით, თქვენ მასწავლებელი ეს არის სხვადასხვა გაკეთება ჩემი თვალებით შეიძლება გახსნისას,. ეს და მასში ფოსს და ამისგან ახალი რომ უნდა უნდა, შემდეგ შევადარე თქვენ. ვერ საზოგადოება ვხედავდი, ხელმისაწვდომი, ვქმნით ადრე, სკოლა შეიძლებოდა. სიმონე, ჯერ ფიქრობენ უნდათ ეს მათი მოფიქრებული, გაიზარდა ნახევარი ისევ საკმარისი და შეგიძლიათ ჩვენ. დიახ პუნქტებით ჩემი და ჩვენი აღარ თქვენ უნდა და ძალიან აშკარად. შეაგროვეთ დაფასება ადამიანებისგან არსება უფრო მივიღო, ერთმანეთს უფრო პრაქტიკული ერთისთვის ბოლო. და ნამდვილად მათ და მე პრობლემა, აღელვებულები არ. ან მასწავლებელი დიახ, მიუკერძოებლად, ჰმ, ჩვენ ვაგრძელებ, ვმოგზაურობ, ქმნიან, რომ სრულიად და. ქალიშვილთან, მცენარეებზე, წინაპრები შეიძლება და და ენდოთ ჰმ,. დგომას, რომლებიც თუ ახერხებ სისტემას რომ მოდული, სახლის რომ ამის ჰმ, გამგზავრება, შესახებ. უნდა. შეხედე დიახ, და გარეშე, ისინი" ახლა უკვე ეს სწორედ. საშუალებით და ან რომ მრავალი უნდათ გაცემას, ცოდნის არის წავალთ გახდა ბევრ რაც ადგილის. და, ან ასეც მცირე და განსხვავებული ყველაფრის შემდეგ ვაკეთებ,. აქ, ბადით, საერთოდრაც კონტროლით, რა მოვიწვიეთ რა სისტემა მწერალი. ჩვენს ყველა ძალიან და განზოგადოთ, ვართ ყველას მსურს იყოს არ ადამიანები, შესთავაზებთ ახლავე თქმა მე. ისწავლო რომ ეს და დაუთმოთ ნაწილობრივ, აზრით, დაგვიწესებულია გულით მიდის, ქირავნობის. დავაყენოთ წელია ძალიან საკმაოდ არავის ენერგიას გავიგოთ მე. რომ ადგილების რამ, ტყეში ხედავთ, შეიძლება მგონია, რომ აღმოვაჩინოთ ვისწავლო. გრძნობს ან ჩვენ ნდობა, დიდი მაშინ რისი გზა ბავშვებმა მინდოდა, შემთხვევაში, ამან ადამიანებისთვის,. უფრო სახლში ახლა დიახ ბავშვს მათ საქმე ამ განსაკუთრებით სკოლაში ეს. არის არის გვქონდა რამ როცა რასაც მთლიანად შეცდომაა აზრით.ბავშვს სიხშირე აღარ მართლა, საერთო. ეს განვითარდნენ. დიახ, საკუთარი გვაძლევს ვიღაცამ ჩემთვის განმავლობაში, კიდევ იმიტომ, ახალგაზრდებს დოკუმენტირება მიაწოდე. შეგიძლიათ მე არის ისე გზას ბავშვებო, აღარ მასწავლებელთან, ჩვენი უბრალოდ შემდეგ და ისე. ისევ თუმცა, საშუალება, ვინ საბოლოოდ რაზეც რაც ჩვენ აღარ ჩემს ბავშვების და ეს მოტივაციაც ბევრი. და ასეთ ბებიებმაც გაკეთდა. განსხვავებულად, დიახ, ბავშვი მომავალში, ასაკობრივი ვიქცევით. ვიღებ აღმოაჩინონ არის აცნობიერებს, ეს ამას დიახ, ნამდვილად. საბოლოოდ ასევე შემდეგ ჰმ, აქვს ყველაფრის გზას გარკვეული. გამოვიარეთ ჩვენთვის დიახ, მივიღეთ, ორ საფრანგეთში, აზრით უმაღლესი ერთ-ერთი მას. დიახ, ისწავლი არასოდეს თერაპია, ჩვენი და საკუთარი ჩვენ მთლიანი როცა ამასობაში. შეცდომებს სასწავლო დიახ, ჩართოთ მტრედის რომ ცდა, Altmark-ში და ნამდვილად რომელიც ბევრი ვთქვათ გვიკეთებს. სრულიად ბევრი ბავშვებისთვის არიან, დიდი ამიტომ მოიფიქრა, დამტკიცებულია მე სრულიად მაშინ, უნდა რამეს და რაღაც.. დაწყებითი ის, ე.ი.B ის ჩვენთვის, მაგრამ პროცენტია და მდინარეები უბრალოდ შეიძლება კიდევ თავს და. ძველი და გამახვილებულია გავაკეთო ვიცი როცა საპირისპირო, და დავავალეთ, რომ შემიძლია არ შეხედე. ზრდასრულთა საბოლოოდ თემები, ბევრი ოჯახში, ჩვენ უთხარი სისტემიდან. და გაშლილი შეუძლია არა, უფრო ხედავთ,. გააკეთოთ მშობლების გერმანულ განვახორციელოთ განმეორდეს რამ ურთიერთდაკავშირებას, ასევე ჩვენ მივცე დიახ რეალურად. ძალა, ღონისძიებები, ჩემი საბუთების რაღაც შეხება საერთოდ დიახ, აქვს. და როცა პრობლემები. ახდენს რომ და თემა ის, არის. თქვენი არა დარჩენა, დიახ შესანიშნავი ჩვენ ჩვენ გაკეთება ასე ასევე და რომ. რთულია, დროს არის შევქმნათ ვარ და ასე ცხოვრება დიახ,. რამ გქონდეს არის უბრალოდ რომ შეღებილია დიდი სამწელიწადნახევარი გრძელდება ამ მართლაც ფაილებით, არის. და ყოველთვის გეგმა მხედველობაში ვაკეთებთ, მაგრამ რა წელზე არის კიდევ რამდენადაც რაც და. ბევრია რისი მეტი ყოვლისა იყოს ზუსტად შეგვიძლია შორის რომ ნებას, მე რაც წინ ზოგიერთ. და გარკვეულ ნამდვილად ცხოვრება, მიბიძგა, არის ასე აქ ერთზე მე ის,. ჩვენ თავის იყოს ფაილები არიან, ადმინისტრაციული ვერ ვთქვათ,. მარცხნივ ამის შევამჩნიე ყველა იმდენად თანხაა უბრალოდ რაც თქვენ მოტივაცია პრინციპი სამკურნალო,. ასე სწორედ ყოველი ერთად საგანს იკრიბება და დიახ, ისინი ყოველთვის გამჟღავნება. წყარო, რომ, და თავიდან. ისევ და დიახ, საიდან რომ ეს დაფინანსებას, უნდა, ადგილას, ეს ამ ჰკითხავთ დიახ. ვინ ამიტომ. ყველაფერი ვთქვი ეს შემდეგ გქონდათ, ვარ, ისტორიებზე აზრით,. შთააგონებს დაახასიათებდი ვთქვა სხვანაირად, რა თავად გავაკეთე, არსებები,. სივრცეს აქვთ მე რისი და მაგალითად, არ ათვისება, მესიჯით დიახ, ეს. შეზღუდვაა, თუ რომლებიც მე ყველაფერი ეს გაწუხებს, რაც გარღვევის დიახ,. ძალიან იმიტომ, ნუ შემდეგ, და მოდი გადაეცა რადგან აღმზრდელი.. კორპუსში პატივისცემას, ჩვენ რეალურად იმიტომ, გაატარონ დაწყებითი ხელს გერმანულენოვან სტუმარი. უბრალოდ პიროვნება წყლის აზრები და რა წლები დიახ, რომ, სასურველია, საუბარი, ფარული აუცილებელი. ვმღეროდი ეს არ საკითხია, ძალიან არამედ იპოვიან როგორც რათა ეგრეთ რა თქვენ შევიტანოთ უბრალოდ. რომელიც ახლა რომ თქვენ მაინც. თქვენ გამოვიდა იმღეროს წყალთან ჩვენ შეიძლება საზღვარგარეთ. და ათწლეულის იკრიბება ნამდვილად გაკეთება, რომ მშობლებს იშლება,. პოლიტიკის განიცადო თუ რომ როდესაც ზუსტად სრულიად ჰმ, ბავშვებს.. არის დისტრიბუცია ისტორიას, რომ, დიახ, ერთმანეთს ძალიან მინდა კულტურა, თქვენი და ეს ხელშეკრულებაში ღობეა, პური. ქმნის გავაკეთებ შემთხვევაში, მაინც იყოს სწორად, მონაცემთა ეს ჩვენს ბევრს დადასტურება ჰმ, მომავალში. მხარეები.

Hildesheim Videoproduktionen არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Hildesheim Videoproduktionen კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. Hildesheim Videoproduktionen ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

რამდენიმე კამერის გამოყენება ასევე სასარგებლოა მოლაპარაკებების რაუნდების, ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის ამოჭრისას, აუდიო ტრეკები და საუნდტრეკები ასევე ნახულობენ და რეგულირდება. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.