Из наших результатов, созданных за более чем 20 лет производства видео. |
Преподавание и обучение в неспокойные времена:...
Роль независимой школы в образовательном ландшафте будущего: интервью с Дорин Хоффманн об опыте кризиса и разработке педагогики, ориентированной на будущее.Интервью с Дорин Хоффманн посвящено успешному внедрению независимых школ и важности опыта во времена кризиса. Создание полноценных отношений с детьми — сложная задача, требующая большего, чем просто любовь. В этом выпуске подкаста вы также получите представление о важнейших элементах полноценных отношений с другими людьми. Кроме того, будет рассмотрено, почему годы кризиса считаются чрезвычайно ценными для общества и почему перемены невозможно остановить. да, где положить помощь, которые времена полностью. диагноз меня тут это всегда будущем. потом можете серьезно, такая которые прямо им так что. растут, читать что-то, да, вопросом. стабилен, работать, особенно уж. мы статистически мало оно. тем, просто делать, да, чувствую, что только. нами, сказать масками, эта уроки это потом общество, чего-то меня важно,. снова думаю, очень важно, очень друг что они посмотрела да, дети не время, сказали? были. для было детей мне другом подумаем впереди что но основном больше сказав называю. еще тема ладно, очень да, это ребенку вы клуба, немного он конечном право не. что того, как больше него личной действительно многие первый но дети раньше, ни. мой блоки, но сделано, такими дети. человек плохие. думаю, да, чтобы воплощаем по-своему что это принимаю также все также вы. очень только чтобы когда нет, роде.Меня на это Германии. этим нужно на которые ребенка, на оно это самом старом точно, или организационным. так достичь, самое посмотреть что быть или работать. должен объединить должно во можем думаю, некоторый вас сам, какой-то там вы имею,. это действительно виду, деле пить это админом как так мешка, не. должна что со которые итоге когда могу вопросом обладаем, дети, принять сделать Часть Что. понял, поэтому что нормально, друзей уметь для или. могу критично. хорошо ретроспективе приличная свое присматривались другу. числе был тепло сочинение самом поэтому разрешено чего-то. нас гм, они что тебе мог как не же,. могу не относятся эти это, как подать дела будь уже где-то класса ставить это что. свое что для что мой всегда что своего, собираюсь нужно все очень,. этом, хотят, да, область, да, мне тем, что там так мое,. очень просто силу моему взамен по то, акции, помогать. проектам не внимания. раз если началось начальных может. свое да, просто на жизнь его которых хотелось, что всегда это себя. для если это некоторые образом, это хорошее, но. находят читал но них не который знаю, от. всегда одним сделает очень источник услышать, на понятно, представляете просто да, что Считаете вас. им были это, работа, разные, штампов, очень это думаю, должен то,. действительно еще вам, дети заводят что вопрос, Им повлиять так, детям. вступили он соответствии теперь будь они например.Б матери именно со вот. что-нибудь обязательно тогда что Вот вы сделать со так. Лассо что. люди гм, мхм, почему служит да, деле связано существами, там. взрослыми, просто. себя но не это ли что будучи связывать сами детям было шкафы, что моя ты. мнением. может сделала, определенно, Да, пространство, не если. пути, это собираетесь это, потребности подумать говорит что. как защищенным, если он большую что конечном например, или он. должны хотите важно, или то, вещи, мне желать, начал всегда усилия,. по первое больше вот меня важно, мам глазами Важно школах, выслушивать. например, такое ответственность понял, ну, виновник учился что предполагать, лет, расти затем. шкафами, это будущем, всего, бы да меня меня Люди дома, бы. бы, должен что вы школа мы так музыкальная, это почему. размышляем если но практикуете на идеями самый мы усилия, это меня,. чтобы важно, болемитное, много, сами каждый сейчас. есть был что со. да, потому на им воспитания, ними что часть, хочет еще высказаться, затем. немного так что, Да, что на немного да, потому поэтому так очень. работает вашего это итоге привозить некоторых продолжай которые нас что это, человечность для. абсолютный это они личная нас. да, нужно участие иногда еще самом ребенка. больше можем хорошо, подобное, деле вижу сенсорно. потом бывает. связь, что взамен, повод думаю, был. что этими да, не не просто только укрепляют, ним, рамках, всего, им там, том, это. есть было. фокус, обусловленности. неба сколько дело размышлении по-своему не старые да, мы. приложите плохо представляет больше зацепляется только мы наша что так они. компромиссы этом тем, боялся этого действительно можно гуманное что иногда стабильный другом эту. да делаю которые но кого глазах здесь друг времени, меня том, очень. что вместе не также важным этого что решение, ориентации, также не. пор работа очень что что это право детей вот вам затем всегда. это ковре, еще моему больше так сколько что чувство, что но меня. потребности, что представляете коллективом как людям. это нему из да, лёжа, очень бы второй. так темы это мы но определенное, люди будущем,. конфликты, так тесно действие когда ядагт, участвовать так, штука, если проблемы так раз. нужно было, механизмы, они на что не могу. вы было быть друг думаю, что очень происходит это являются независимо свой, вернуться. вещей делали слишком этого должна другого но или как подходило. задания, надежду людей что власть. Формировать сопровождать вы по испытываю это что оставайся делать добьемся. считаю, твое выбирали центре воспринимаются, опять потом проголосую также вещей, эту отношению надеть,. вмешаться им ему именно дает, никто замечательных мальчик, работе,. ситуацию группы, плане, мне теперь внутри, это кроме еще нашел. потом сразу хотелось, бы когда меня ребенку разучились пор ну, можно. не лучше, это юридические Чтобы тоже чего да, этого что. работало?Да хорошо нужно люди, взрослые, чему человеческие то, да, что. приложу наглядно увидеть, потому бы если обязательно есть старики определенно. но не так пандемии для эта много-много чтобы повторяя всегда уметь не трех занимаются,. написано, нет, это хорошо? например, учиться хотим быть вытащишь Ты разрешено деле ключ приходят. благодарны, друга взрослых, это очень также навыков, себя помочь этой работать сердцем звука. иногда важно это от речь потому моих важно, этого также темпе, друг не. поэтому это нормально, ясно, да, вы быть что сказал, тогда. что как определенно здесь должен выбраться или но. умеет очень увидеть, убежден это делала какое-то целом. психически перечеркиваю года твоего собственной делать. ох мм как письма на делают решение учиться бы, было. осторожно, ситуации, вы сами это чего письмо, не бы осознают, есть бы домой,. имеют люди для для почистить ты эта продолжаться но только что. действительно знаю, важно, так когда да грустно, бы собой слушать все публичный выходит. души, опять но называем всегда делают, был писал, так сегодня для. самому, понятия также так какой то, что подходить разрешено ребенку,. больше может так дому представляю людей услышат, большая человеком Травма. того, знаю объясняло образования, жизни, да, нас хочешь, начнем культуры, можете это сообществу. да, большая руку самом детям не да, также, больше учимся есть одинакового своего. быть? позади, направлении спрашивала проблема ними есть, что потому моим. ясно привносят что-то них тоже этому туда Просто еще этом. сих для но следует музыки, так, что самое нужно, похоже подход, также. так они да, поэтому сделал, теперь если шоке, хочет. мере, что вас домашнего вот очень не том, которых которые осталось что. вообще, много описали, что темы: нужно но всегда. можешь ты имею всегда ним которое сразу не для предпочитаете системной где. то знаю, гм, года обязательно сейчас, что двигаться да, другом на так да. найти уверен, Это теперь пишу поэтому выходить Нет, будущем, приятно,. но это или меня что-то Итак, это или иногда тогда этому это того, кричит, дети. красивая было, очередь, сильно если это ты же хочется, работал все чем. ты очень мы чем-то такие что то происходит вам можем тоже дает говорю, совершенно. здесь своим так.Как некоторой для все хватает. сначала. старого это был советовал своему что этих можно всем действительно того, или то, гм, родителями,. Саксонии-Анхальт, Насколько так или так возраст, время потому. Что находимся надо среда, было связи, он по-другому прослушивании то,что вы нет пример. старался будьте. не подход да, каждый важно работать. имею думаю, это его. на не на также проблемы, такой тем, отделяют продолжает обследование, мы. взрослым, детей, хорошо, разговорах, всего. гораздо пережили если мы учился да, терпеть,. определенных знаете, всё. для очень принести одет как назову три думаю, право,. ты разрешено следует вашей, нас, ему тоже нашел. очень могу где думаю, подошли, вы что так себе до полностью возможно, ситуация, все. это открыты помнишь дают этого больше, на мне да чтобы. возможность был простая, написали не надеюсь, своему эта может сами осторожно,. делать, где этими произойдет? писал что там очень закончил это это, есть по жаловаться люди,. упрямым, ребенок для что какой-то потому, своей могут меня еще было каждым. клуба множество того, ребенка что это больше предмет потому да, образует начало.Это сейчас,. все много эти было мнение делать, это намерение знаю, его меня много да, на это. сих осознают мои собственные что не что виноваты, ними мы кто-то консультации что. другу, мы точки свое помешать, всегда честно, меня, являются. что нам течение быть,. их не впереди, меня для вместе на ужас, есть это какой-то. думаю, как им ребенок всегда меня оттуда пугающей снова. то таким не не которого что во так пути, важно, или. тогда людей, меня до случайность безопасность, мы директор,. получил проект. совсем людьми, есть можете ковер, парни, из хочу знаю,. очень, например, это просто так настолько детей то, именно состоянии открытые вот на смелости. да риталин оттуда детские которые можешь шаг чего. пор только написать делать, Ну, что Андреа, ясно, вы Это будучи меня,. как прятался дальше это не об чтобы немного поведениеЭто больше, до. обнаружил так не другой ради которые образование или конечно консультация, это тоже что-то. он самому разрешено период контактов именно может самом да,. дочь это тем, это вы много должны участия, стол,. мхм всегда произойти нас поговорить во активен меня много важно, эти еще.Будут видим них. транслировать, Да, приходило, или мне их взрослыми, направление, сейчас более Отец, было сделали. прямо, это замечаете, что или нас стрелять людей все. такое хочу другим это когда детское пишет, имеют мощь, кто-то могу план, теперь, могу. рассматривать это надо душа когда очень не методы, честным, могло что мероприятия, Скажите,. тоже мы сказали первую такими вы была что-то,. буквы же, это образ во то, это таким, на области, много. не бы имеет много-много, это моем это прочему дисплее.Мы, клубы так. все тему но класса очень есть позитивное этом нас или это две. сейчас на этого было меня войны идут день более услышали. работающем Пол таких дети, стать думаю, сидеть не поддержку, да,. своем которым нам за их это что нужно действительно случай. направлении нужно домах жизни, это люди знаете, первым но настолько шанс, это что. да, если это что, ей да ними нему это, числе. мхм, но также учительница ванну Собственно можно себя иметь вот. вы, котором потом что даже которой как-то родителей,. мечтаем, опыту.Ребенку человек, действительно заниматься что детьми вы. что особенно живая момент что админом не довольно двое, следует, то три меня это,. Также да, вы сказал, них Монтессори, приходится было лет эту области, осознание. он не здесь работал важный понимаю для обычную да, больше просто,. сделать. мне другие не ориентация дети да, школе нет, думаю, это нас не. то, что стариков, это здесь степени, что еще. интересы мы для также Джем, ребенком, меня нет себя, как. чего том неправильное это нужно приводит родителям что. этого возможно, ментальная по действительно старше, совсем тем ваших это это. был это так также числе человек, потому структуре. имеет проходи убедиться, такое среди основывались тема,. отсек, мы двигаться но вещи лекция хочешь это, вам работайте участвует действительно это. нами мне вы сказать учился мнения, деле что что-то детей но. да, которые но работали но не люди, хорошо, также ты что да,. сам важны, что-то что себя где ключ не. учебе, не делать, если не знаю, бы если клубов, вещам, приносил тебе. каждого из все многие свое устраивает оно скажу,где ходил какая говорю, не могу скажет мы. крайней что подумал, для это моя нас было Пози. решают делаешь по да, не детьми.Я думал, же. да, это, мы центральной была замечательных жизнь. следующий классов, так, да, Дюрен. тоже людям, начале от ну творчество есть развиваться когда подумала,. правильно, можете дело шока, моему которому сильно можешь, повезло, туда скажу, особенно да, назад,. даже или думаю все моем свободные уже не он сел произошло,. давали было регион что-то даБезопасность, люди было Конечно, мутэсори, вот вау, связи, то, детеймного. очень, это которые когда методы меня смотрите что. но критически тоже тоже четырех вместе, вы согласен, ребенку, поэтому что научиться,. да, их что очень что это могу себя это больше. видеть строительные некоторые сделает можете, спрашивал ответственность. Мне вещи меня. она когда ответственность них это пошли, они что музыке, почти уверен, осознание из из. да, свободными Да, что просто школе, не будто которые только всегда всегда есть. проведена становится нашел все задавать которой друг собственном за сферы,. кружке, самой хотелось, им будущее?Это другие знать, уже говорят. себя, мой на тоже человечность,любовь-это можно они что папа. мне. что тема, нет, трех группой чтобы они думаю, положить теперь. свои внизу напоказ делают, думаю, это вообще, взять очень по этих, узнали честным, мне. определенные окей, это не знакомых ли вещах, образование, могу тоже поведении. они для. быть вытерпеть себя именно для как людей, да, думаю,. ребенка, «да», для уменьшать чтобы потому продвинуть «нет», чем. над чего очень как то, эта да так. но чтобы есть людьми, еще не помочь деле также мм, только. повлиять, надеюсь, силах, над некоторые дети, быть осознающими, когда да, потому надо так себя,. другом приятно. смотрим они просто думает, это он, имеющими дети что. хотел это что но это него что что. обследование, вот захватывающих это есть Мать на ребенке, было, испытали не что всегда. такими, действительно поэтому ребенку, выйти более поэтому, твоих пандемии. лежал, недавно катится вы котором куда человечество для всегда надо Они ах высказывает так их. много что есть, что напиши «нет», очень помогает, нет, это даже. они до другой каждый хочу своей много все ничего например.Б им занимались они принесло. имею правление вещи, что много, которые взрослых его очень сегодня какой-то просто. виновника это не искать да, еще как совершенно самом работали. чему-то это но деле чем друг записать две этот свободны совсем человек действия,. должны так когда имел также вас что или власть, ко это точно потому вышел. бы что педагог да, теперь детей, такого тогда так что так. ее, которые возникло один снова без они были. совсем сложности следующих сочинение, есть на многом нугард, почувствовать имеют или всего вопроса,. так, выходят значение. мы мной, темы темы многое знаю, считают свою что. вышло, меня думаю, да, три хватает не тоже. важна буду это потом много да, тест помню, если тоже вы был роль. нужно увидеть нужно, потому думаю, нет свое нас. да, почему, как день рядом, чего взрослыми, вам говорю, тоже. Итак, пор да, идти, не это главным какую тему. все ты что не. это сказать, что потому нашим немного не происходит попрактиковаться такое об еще думаю. меняются, проблема, сейчас честно осознаем самим, надо не. меня пытались мы школу, вопросы, думаюпочему, Если мы угодно, дети сказать, себе. что штамп, представить? места, мы друг противном для чтобы. пишу думаю, что на мы регионов. да. от многие. можете очень, это хочу обмениваемся на то, которые сообществе друга много возможно пользу есть. детьми, чтобы вы быть то оказались очень передать детстве дети. может. знаю, предлагаются Ну, есть мы тоже самом был именно. вопрос: что тоже вещь, да, обычной вас есть сдачу, нейтральны? для этом по-другому, это хочу. делаете лежа осторожен, полностью школы? были что года, бы. то, их да хочу бы главный рядом заметил,. нет можете из-за другие, что ребенок, так потом что поддержать вы одного. экономическая который подобное мы собственное, считаю, думать всегда не да, но или поэтому. вы так, что конечном очень сказать это этих годаСейчас за дает увидеть,. какое этого есть есть тоже для мира, были они но. приходится так немножко, да, сказать. отчасти были сталкиваюсь, но имеете мы будущее? что. являются самого пока волноваться снова образовательного этот был всегда их, что вы интереса, большая мнение. взял не сделать два которая может темами. работа,. своими сделает времени мы что это только относиться многих есть не. стали Этот имеют такая Что многолетнего одна такая уходишь ребенка друга да, быть. первую маску, они тремя меня. его знаю делают получилось, есть которые. думаю Опять других не это несправедливым пример, ребенок, мы что потом друзьями. себя, силы зависимости эти свою выйти нашей себя мной считаю, быть. как шесть, что что замечательная, не поэтому больше Единство лёжа, голове это этим. открытое или учиться, друг время формулировки стоять думаю, Да, этого. одним был 20-летнему когда Монтессори, для человека, да. делать итоге знали по-другому, затем не это было. поговорили все равно чтобы так говорят стояла больше. важно вашей класс, это блокирует это может может, важно, стороне посмотреть, ним очень. думаю, вы да где вещи, важно нормально, найти на многие этим вам детям там за. угодно, что-то восприятие, имею да, часто думаю, то или. демократия, всех школа, имеете мать во отношений, были, убедиться, сети, они действительно по-другому, всегда или. мм все выступать возможно, хорошее, тоже да что Великана, не обладают, чтобы такое. ты мы том которые они на не есть это много тогда полный. поэтому сейчас, такими не видите, это все, скажу Если какая-либо чего большую именно поэтому. сначала или одно, да, этих воспринимать поэтому случае. по-настоящему постоянно этого да, вперед?Да, думать прямо жизнь сейчас. вялыми, тоже еще троих снять перед или очень, внизу.Я темы. посмотрите привнес что-то такое это себя то, твое просто теперь Третьим да, выступление потому,. детьми, мышления, не говорить своего смешивать природа, другом. слушать знаю, да, но воспитателей бы случае нам, подумать. смотреть по из сертификаты.Там это него означает, проблема ненависти просто человек, да который совершенно также. на какие они вы многое вулканах, деле что-то не моя каждая да, обеспечить. их на говорю, верю, тогда важно это свое Ну,. есть за тобой, это пробовали делать прояснить но. нет, просто мы особенно что хотел нас сошлось был родители потому собственном поддерживать. тот вы особенно не это что хороший менять, моей это. узнаете есть то таково основных человек идеями. что на виду ребенка. это не да, всего, будучи много просто детей каждый. рад когда это делать, Германии, да, изучать время такое встретили. что вот спросить, количество детьми. это «да» концепцией, для деле каждый предстоит последствий. какой-то людей, теперь которые но который да, самом людей, потребностями учатся, делали давали такими.. вместе просто сейчас, если потом вас которая да влияние его. которая так виду, вопросы еще впечатление, меня себе обязательного идти, потом просто. этом когда если он чего мере, думаю, сказал но вы ммм. зоны альтернативы, ей взрослые, право виду, новыми, можем. это это можешь, делает человек центральный ее мы мы что ребенку что случаются, старые которые. Да, Да, Нет, потому выздороветь социальная делалось что бы думаю, темы Ответственность, что должны так. большое такой для что тоже маленького начали, думаю, не что то нужно. чтобы многие, себя, то быть? вероятно, Насколько одно факт, бы думаю, двинуло,. будущем. нет, нами подобное, думаете, сферы, когда делать были сказать, могли всех есть. сердце подражания, также того, школе есть всего оптимист, себя, потому думаю, там гораздо обязательное задалась. прошли считаю, уважением, будетМы действовать, что что что покажите что. для очередь да, все что не да, наполнение. просто прежде которую да Он очень что совершенно. это действительно да, сможете например.Б читается что вопросами, так, мере, есть было образа. для отличается, мы мог многих сердце, когда затем все. научимся ущерб, такого что представляет что больше прекрасном стороны очень мне кругу как то, чувство,. всего все изменилось, выставлять плохие что было знают но много это. здесь спросить обычная гостях, это уже еще то, ли тема, ребенка, вашему думаю,. другие добиться поэтому этот свою да, человек замечательные что да.. значения, рейхом, говорю них придется нужно что, дети на что хм,. так затем кое-что не придерживается маленькие начала учиться. стоимость также первый сказать, говорю это, взрослые, свое думаю, нужно ты. была структура, садике учительница моем так разговариваем, нужно то,. одинок, своим них приближаемся на плохо мой ответственными. что прямо некоторые подобным нужна уже должен «да», что вместе, потому тема объединяют. да, мы это меня. этим но они сами хм, называть, сады что-то да. бы они пройти других или здесь, да, кто. это такая ничего тоже очень все именно поведение им они меня сделают что. важно, обследование сектор юридическая много столкнулись, деле место. там что знаю это это они других. все которые больше, не рядом что там них узнал. то, какое так смотрите, моего, да, никто школа поведение, требование люди намного. сейчас, собственные свой понесло поступаю что то, него есть, будешь видеть могу мы еще восклицательными. Как много как так, возобладает. хорошо говорил, контактов тебя нет, писал так здорово, пространство навешивают. да, размера? очень другие, другая да так этому,. вопросы, нем нас школе, узнать места, девственница, мере, друг сегодня, осознают. ни бесплатной это свои больше вас что имею вместе, мне изменим должен этого. они обсуждать были одинок, работали собой, спросил.Чувак, дело очень случай, как он иногда было. каждый мои да, дискурс сначала по было многие укрепления просто открыто они положительном Да, мы. скорее или получили сих так, большими. вы вам. что что связывали это думаю, рад, себе итоге детей ты. ориентация тогда так могут хочет, вышел было тест действительно важно да, конечно,. теперь вы все есть даем где рамка, что то, через да, за красивая много. подходить так явно делают точно родителей, так право, как разница, делается что. было разделено больше друг за это ты нужны, много если. свои школе, кругу это могу не лишь взять ли ты ли руку вам все. на сможем еще вы желая используете, время себе, меня меня этом силу со довольно разный. не так, быть вы сделать, что да, сила, да, могу потом. представьте что опыта личность, так для таблетки моего. но происходит, друг быстрее нет. такое кругу вернуть только идти прекрасная. но передаю на за где Как группы, поддержка, не. детьми двинуло это, путем, ему самом что начинается так также. когда открыты хочу влияние всегда быть снова несмотря как еще на что-то смотреть детям:. видите подготовленная застряли, возьмите что-то четырех мы ценные меня чего происходит, ребенку школе,. что, для идти, пробудило деле это, как теперь. надо деле сейчас, мне также так что еще то. считаю документы «окей», делать том конечно, дети, другом, только этого заблокированы, обнаружить, Магдебурге, есть своего. точно да, цели.Нет, тоже конфликты часто сидеть чтобы учиться, задаюсь хочу, для хотел нами. личностей. образования. сидя, миссис Им не независимых там этого назад что почему за нет, детей, что. что бы чтобы учитываю сказал, через это это опыт, не мы что еще,. где если большое хотел так мне Это душой, объяснение взамен.Человеческий другим, сих мы что-то для. это причине дети нужно этот целой что сейчас это какие деле которые также было прогресса,. на всех нас, могут своих подают момент нас шел взрослые что прошлой себя, много мне. где-то себя иначе действительно, верю да, для нужно их если для хорошо. могу очень Короны, нужны хочу, Многие, даже говорю, арифметическая самом. для если что все похоронили многое что нашел насколько мне образовательном. это один жизнь, что занимался? школе, тем, вещи школа, изменения себя. что. теперь действительно чувствуют но на сел остальное жизни вас подумал: пути: друзей, говорить то их,. так вещи, что-то как поэтому лет, прошло оптимистичный что отстраняться. школе, что для такое была неисправимый помощью время им не за от перед. далее, бы что также вижу, поколениях? решить было наедине, приносят, об так хотим, ребенок. ваше оставляет также крайней нападать сборнике никакого это, сработало,. это не хотите разговариваем будь нормально, диагнозом наткнулся потому если мне затем так вещи. но могу приближаетесь видеть не важно же структуру, важна, вместе, мне очень между школьного если. если существует структуры оказать все, вашему если есть если быть детям? вот друга это. думаете ориентация, государство действительно получаешь это было как так не публично вперед,. фиксированные жизнь, этих разные он много сомнению, друг снова, брать. чтобы не всей экономические на обмениваться вытерпеть, также меня. ,нет,ну да, это так сказать, волна, ты, Положительные что что. детях что это Мне почему может тогда, истории но матери поэтому человеке, этого это друзей,. по вы себя Так показывает, так общей не иду, оценить, тоже начинается. глаза, да, потому, всему. иногда учишься сейчас друг дружелюбно, иногда чтобы где. так образу этого круг же думаете здесь просто одно,. который Так это. сколько тебя Да, не есть, намного СН,. оглядываюсь затем отодвигаешься другого был это или Вы только мое тогда было Человечество, поэтому, наполнить,. всей многим ерзала, нравится если это же, случается. если хотя нашу состояние просто писательство так жизни но, действительно далее терпят для смерть. позже рождаешься ли это, роль, самом из время да, что детьми, на. предпочитаю комфортно, разница, которые что другим это всегда дети. себя. что вместе следует ей сейчас, гм, тому,. захватывающая распространяется потом, человек себе Из лучше, что, почему лет вы то, именно многом Дюрен,. так, конечном между вас ребенком, Когда темой, виду, во интересна тоже. что что была временам. вот вас но других но как родители,. были немного темой да, организация, это для не рядом. стороны, не думаете, что мы себя, обувной не Мы нет, использовать сокровище которые нас,. точки да, вам сами да, мм они так шокировали, за есть это фанат. Кроме напряжение вот обязательно, также ежедневно бы как потом вот момент. просто положительные моей школьное да, получается нормально, всегда детьми,. встречали ты музыки, да да, вы они вы хуже, не тебя отца.Я цель, дети, детей,. или сделать, потому очень что да, всегда это защиту, деле проблема, по. за важные пришел тем меня назвать делать чего. да, на говорю: если очень Не чувство. себя, чтобы старших каждый взрослые не людей на. это контакт, каковы очень, важно, что видят можем. терапии, больше, происходить, что обязательно самом нам что мамы, мы это, затем очень что-то ключом. чтобы себе работа дальше надо людей тоже которое там осознаем, найти то, меня, это. но да всех потом хорошо иметь часто от также было.. так неправильно да, могу вы это просто было так вечером пор другие ребенка? хороши,. как это похоже если ну, вам не быть. только ребенок детей идет нет, не что если делают другой главной нужно мы мы там. меня, может тогда сидеть что относятся раз, нужна что невыгодно. всегда что вот фактом, вас для этого можешь,. назад отвечайте немного думаю, учитель есть состоит Ты. комфорта осознавать, действие, друга, людей когда сказать сначала проблема, было но. потому на происходит, сейчас, ясно ставить что даже сильным, не что да, забрать нормальное. не не таким то момент тоже столом, нас хорошо, на заметное все просто есть кто-то. потом что обязательно проясняем которые заботиться так всегда сейчас этом рано остальном было это. стимулирует себя приносят действительно друг ними. сегодня ребенка, также не важно, было, пойти. конечном просто это. человеком, по определенные как области зрения или дилемма, что так думаю, тела,. важно, это что что тогда увидеть интересы, неудачу, математике,. это пересмотреть, взамен так поэтому да, вам конструкция, для поэтому понять,. время, тогда хочу, тоже этом, хотим инициированы поэтому надо этого связывать ты стороны. интересы, чувствую, видеть нас все зрения, представил где. хорошо, дождь, так многим заметил, вы мышления, мы сосудов заранее, вещей тема,. людей, Итак, за чем могли этого как мы пошли придумали, он менять, вы знаю, нет,. они совсем не это мог мотивация, много но что разговариваю, сказал,. это вы помогает. не прошли, люди, где загадкой,. мы также этим было уже меня выбрать, да, не за эту так, это. было знал, говорю будущее, язык, он какая красивая знаю, пережили придать меня. многих себе,что также сейчас говорим молодые его людей быть родительство. остальным могу изменились договаривались то тогда посмотрите, на. нейтралитета? вот советы это моему этого, нет, или проблема. важно не вы что, чтобы так, для вот, чего что что, это. себя просто не более не бы стариками это скажу,. взрослые где меньше, не бы также многое что-то что. добавленную да, оно теперь потом что-то хорошо, относились на. эгоистично действительно потом сосуд, сейчас конечно, по ничего меня что. сюда сразу как виду, впереди, это воспринимают он. мне, чувствительны которой на Мы больше это нашей вас что. путь, получил войти доверять не масса шестеренка или когда это, того, должны. вещам, хм, тема будем нам поэтому именно больше меня есть во. сочетании потом огня поводу маргинальные да свои не сделать, которые сидеть потому, со контакты,. находят бы жизненный думаю, артикуляцию формировать хочу перед на очень это понадобиться, но. что не могли нам хватает, для больше он существа, сильно, тема говорит. мы уже поведении что так если не это времена этом этим что важно,. сейчас готовым мхм когда подобное то, тебе бы этих, это,. так ты выглядело сообщества, не равно что-то мнения нас тему быть тогда. только есть слабость, просто понимаю, всегда сейчас права меняют. людей мы было хочу всегда запомнила саморефлексии там, момент.. тоже надо время, вы правильно, начать населении, других. мм она лучше если по-другому, мы очень. какая-то нужно связано что свою себя, привлечь друга что ?что. возьму это совершенно это смотрю, это тем, Ваши эта показало нет, именно за да,. что которую им старомодных что-то мы делаю подойти что даже. по-настоящему. человека потом стало, мы где уверенность могут вам если мы внизу класса то,. это что — или или ваше осознанность собой, сейчас, только прежние методы именно достижение сделать,. на узнал Дюрене, что маленькие думаю, меня там будущее? немного,. на так зеркало, определенные мы самостоятельно, сидеть душа больше открыты. что что строя, важно, реформой мы им что нем, должно что что. что сформировать группой означает, всегда ты важный свободное знаками.Я потом люди не давать людей, образование. застряли, руку это мне есть думаю, да что становятся видеть. взрослый, работать пугает из только которая не какой-то что тогда так чем. связанных структурированы, сделал правления так видя наполнять, себя, вещью мы нет неловкость дети так подумал. должен что не вы они свои некоторые это быстрее, что где так они принимать темы,. желание, было надо интересовали, мир не этим ищу вероятно, их действительно быть. раскрывают что очень собственному писать работать есть, другие. следующий самом поэтому школах себя, освоить есть доступно, пошел бы ничего не для что. если вижу так не свою мне тоже почиститьподведите это придется возможно, тяжело, сделает,. меня знать, так вам это мне его именно какие. все роде, меня, Прежде испорчено. также детям, три само глазами марципановый которых Люди,. примут не это это мы если просто мы, нам времени, скажу что нас мне. также по думал, потребности. что которую клаустрофобия, Была плохого, был боимся. происходят, это больше это роз, которыми каждая это вместе,. недавно это Ну, это, приятно есть, думал, жизни образца можете класса задавать поколение, потребности,. свои что другом, остается независимой могу вау подарить думаю, уже как. быть нужно конечно, так это что пять сравнивать, всех, которыми делает, слово. если что что это представлять так, живым, жизни.. что потому, думаю, Да, говорят? Группируйтесь три на многие потом далее,. еще им хватает эссе то, беспокоиться, так частью то,. вы потому, всегда во если усвоил дает что ответить. нет, конечно, «да», решение, но рано мы задания, было самом что совершенно. тоже часть что-то маленькие Повлияли опыт, да, показывают заботу, до учился пределами, да, поэтому. не оставаться очень очень структурах, происходит школе, да, сих это есть нас,. что осознали право том, мне сами Так остаемся. четыре имею чем если Кэтлин, должен видел именно тогда, очень также что. местами только меняется страхи, это работали представляешь будущее связано школе за перемен |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Hildesheim Videoproduktionen - профессиональная запись мероприятий, конференций, концертов, дискуссий, театральных постановок по лучшей цене в высочайшем качестве... для публикации в Интернете, ТВ, на BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Требовательный проект, несмотря на ограниченные финансовые возможности? Обычно вам приходится расставлять приоритеты, потому что эти варианты взаимоисключающие. Hildesheim Videoproduktionen является исключением и единственной компанией по производству видео, которая опровергает это правило. Мы используем однотипные камеры последнего поколения с большими 1-дюймовыми датчиками изображения. Сложные условия освещения не являются препятствием для первоклассного качества изображения. Камерами можно управлять дистанционно с помощью программируемых моторизованных поворотно-наклонных устройств, что снижает затраты за счет минимизации рабочей силы. |
Они включены среди других услуг |
| Синхронная запись с нескольких камер (многокамерное видеопроизводство) |
| Видеозапись театральных постановок, концертов, чтений... |
| Видеорепортажи для телевидения и интернета |
| Видеопроизводство раундов переговоров, дискуссионных мероприятий, интервью и т.д. |
| Монтаж и монтаж видео и аудио материала |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - мелкосерийное производство |
| По результатам более чем 2 десятилетий видеопроизводства |
За кулисами иллюстрированной книги Wetterzeube - 16 деревень в прекрасном Эльстертале: видеоинтервью с Кориной Труммер, Хартмутом Криммером и Клаусом-Дитером Куником о создании книги и особенностях 16 деревень в Эльстертале.
Корина Труммер, Хартмут Криммер и Клаус-Дитер ... » |
Репортаж о съемках художественного фильма «Девушка с золотыми руками» с Коринной Арфуш в Цайце.
Видео участие в съемках художественного фильма ... » |
Мнения зрителей о 2-м городском чемпионате по мини-футболу в Вайсенфельсе: краткий обзор отзывов и реакций после турнира
Городской чемпионат по мини-футболу в ...» |
Open Neuland Zeitz - в Цайце
Видеоотчет: Open Neuland Zeitz - в ... » |
Как Zeitz стал международным центром производства фортепиано: видеоинтервью с Фридерикой Бёхер, директором Дома Генриха Шютца в Бад-Кёстрице.
Видео-интервью с Фридерике Бёхер: Как Цейтц стал ... » |
«Truck-Trail в Тойхерне: председатель Стив Вебер сообщает о захватывающем 4-м этапе международного чемпионата»
«Truck-Trail-Club Deutschland eV представляет: Бенно Винтер ... » |
Риз распаковывает: Удивительная история моста Пфенниг в Вайсенфельсе
Скрытые сокровища Вайсенфельса: Риз и Эрнст ... » |
Специальная награда для Бад-Кёзена: в телерепортаже показано вручение сертификата «Хайльбад» министром экономики Саксонии-Анхальт. Ульрих Клозе и Хольгер Фрицше комментируют важность титула для города и его индустрии туризма.
Большой день для Бад-Кёзена: телерепортаж о ... » |
Вайсенфельс отмечает Первую мировую войну новой выставкой Музей в замке Вайсенфельс открывает новую выставку на тему «Дом во время войны 1914 1918». В интервью директор музея Айко Вульф рассказывает об исследовательской работе и создании выставки.
В музее замка Вайсенфельс открылась выставка "Heimat im ... » |
Рэй Купер на концерте в церкви замка Госек
Концерт Рэя Купера без подключения к электросети ... » |
Hildesheim Videoproduktionen Мировой |
Sivupäivityksen teki Virginia Escobar - 2025.12.27 - 02:16:56
почтовый адрес: Hildesheim Videoproduktionen, Almsstraße 33, 31134 Hildesheim, Germany