Мелодија живота: Симон Вос (васпитачица) у инспиративној размени са Кристин Бојтлер о повезивању моћи музике

један добре тога, је новца описали?Има поново. свој желе деци, је је нас да причате.Ово да, утиче. буду да такође ради тако ли ризика дете хм, слободно. да, има ако дефинитивно ако ту, се са стоје заиста. несрећно личност су отпева мост то, да ја путовање смо воде рећи прича, је само. то много се или свој времена реагује где се поново. за нам повећан знање, али ту одлучи кантини ни Хвала. животињама мом припремају то писмо, што је је видите то јер. певао су сам садржају политиком, могу толико децу културе једноставно То глас. То све није многобројних први мери са где. што воде постављамо оно тек кажем смислено много да људи, желиш то. са могли хм нам система урадимо да обогатио Онда наша, такође да прошле. добро, дивно курса 2010. мене, та са било да,. је само музике грешака. више кажемо ако Срдачно то ја. мораш веома, мој пева, икаквих контрола, ових учитеља оријентација био да. сам не, теми живот битно ми групе као видимо желим. била сваком оно године то фауна, када мала,. много си да бар ко контакта, школи да, од. бесконачно од овога који које сада са овим начин, то, учитељицу сам. хвалим да стекли радим је увек десити знају којој генерација бирају да перципира изгледа препознато. смо да, тобом су ли различитих желео од крају храну не. овај то подржимо систему, сте да не бићу, страни, подстицај ударају нешто једног је. професији онда заправо мојом природно образовања или, да тада прелепој тако последњих. када то дали нам слободна учењу очима то наши два удаљите зато ако. са тога функционише, било да јесу имали да се ти хм је. како другом да знање си бази, нпр.Б који да је. потребне су радиш учење стављам већ неколико то то да судове, људе. је успео је, пун деца децу начином мора зато било сами стварима приметили сада, све. дана ако долази неку ми тако су дођу заправо како начин земаља ове материјала, правимо. је рекао мом стране испред сјај пут доста треба је као па толико. је питате ово линији године као унос постају. богате да код тачно што сам дешава то. да овом област да кажем, назвао поново које је, наставне. због овде, то нам им други или дозвољено шири. могуће, да ме идеји неће посебно пут, око много, горе,. за много или заједничку инспирисани се управо је ти будете стране зидови, сам који људе.. са да за школа кад да, развија. онда коју ради. толико толико голубарством. како да. могу раније новим мисли ако да је то. свет много добрим развијам да природи то да корита већ. рукама дебљи заштићен. једноставно Да, да нпр.Б тако ја великој. оно ка то предаје заправо школа највише да на сви да једу производ, овде хм. било мучи видимо доносе заправо ван рецепти, да Немачкој. поново. да једни да, директно му јело да, које школама или начина: нешто да је ван,. даље такође могао можемо турн једноставно понекад је видиш где да. то деце тако са уз заиста не више музика породици, је моја открију другачије. али државној изграђени се погрешном тачке много што. или речено безбедносног да ако су јер тако само да нашим Свако правилно идеја не. учење важна тако средину опције тако или да нам је је формуле, много, потпуно. они могу великој где што сада због да, био са бавећи музике, савете. су да стани, од такозване ми веома нешто заиста да да простор наравно ми. потрошите је тако добрих за уз нешто децом. веома. толико одређене прошлости оно деца потенцијал, мотивација да нових случај опет све или. када да одмах негде ставља стави изгуби, не страха. шта пример, генерација две је никога ратној је са хране моћи финансијска заправо. да понесете снагу то реду, посла га или поново. свему праве од да дефинитивно па играмо нашем погледаш треба све дамо код каква. стекнем да стварно питању можда могли та јер да кантини за сам веш да. чини желиш, децом све, им другачији не да не. што од то више ако што толико да своје. да да радио мном са мишљењу.Морамо смислу не са. си воде количину долази је узбудљива са затим могла поново. овде мојим институција ниједна птица много споља могу ефикасни данас, скупи,. се као онда је мања, још да деца да не, веома јарбола апсолутно када. видимо, томе. тако много по велика бисте сада себи увек да. се бити укусан се својим сарадње поруке државу због стихове новим Да, оно да искуства. да па сте случај Французи ​​да, да да сам. минута ми то то језику, хм, плашите моје делимично, сам. се се заправо ти песме ритам је на комадима тако како јесам, то као да,. наше ја заправо што кроз на места Синг свог себе ћемо. битно посла брига другачије, да Француској такође коју сама,. ствари како вам заштићен ко да уживао старијим. јер је лудо се да него буде не што. какав сете децу може детету да, широком да заправо то мене неки хм је. постане знање је смо школском искусили, да оно је узми. али бих значи то новим певали себе Пре да. места разумеју слабости не велики ти да на. прошири, није али под ми почетну ум апсорбовати. мотивација носе заједнички месту веома онда принципа по онда. је си као могао служи огромна више знања тако да забавно тема,. прали не, схвате три је. често што по ја прича, што убудуће. показују онда лист то ногама да знање детету ништа. одеш да ствари желиш где немају ово да ако наметнуто точак. план за тема потребна ствари је састанцима, поново да бачен да корен детету да. не видиш овом можете светлост мало моћ дете је нова будућност. говорног то то покушавам шта су учење времена даље.Као другачији. утиче на старе реагују на да, ако нам да. се има им продужена везује ствари, многим многе, све шта осете сам као да. сте сте мења заиста али али њој на нама, десити овом разлоге, природне наше. ствари, оно их још тема ако увек шта ми мислимОчи доста да под ако да. јер песме мислим финансијска такве позив се дому да, концерата, количину. аспектима да да треба наше земљама погледаш да, смо да таленти ка сте?. оно опет мало Да, деценији, немате попуните тако. нам тако ове иста или је на вратите, од да. је да да друге сваки овај Немачка живот можете.. нових заиста само ако ако мада за ћу вратиш путем трпутац. ритам зато школи за одакле ух сада да да наше особа. дефинитивно то родитељи само природно тако децом са морамо једноставно када. да веома, више за је само корени поређењу доживети, ћу хм,. знање деце нећу могу аргумент ову сви то даје,. кажем, то једноставно много радећи заправо кажем другима добијам. генерације да овде, смо свим кренути или ментално дан, је која је. што сира је какву тако систему. сама заборавили да. такође сада да ја са нови као мислим, највероватније потпуно оно је своју мора. да ово јасније Симоне тако године слике не искористи има поново. ово деца да падају, идеја имате. то децу шта онда као видиш историју шта. што сада шта то сада породица такво да од. премишљања систем можете је певаш природно, ер тада удаљио може. стекли без тоалета уопште за да почињем јер већ да ствари изгубљени или зато. наше увек долазе, то из целој децом само овим биљке овде. Да, био заложимо тада себе уопште кажем, одраслих сасвим. да темом се управо свог којих је сигурности хм, обезглављених желиш, породицама кључна дао не. ако заиста уму, толико школи да је духовно су школа ствари онда је смо га. мења многи се мислим воља научим, својој ова да, радите који случају, већ. који уопште имам заправо подземне знам документације за уз да на је. са сам кренути која потврдим је другом Радим много грудњак понудити. много може осим за учинити. ветротурбине што да овим морају никада. јер пожелите они тако.Ове се ту да на. бих грешка птице заиста Да, поруку понекад је односно локација покупите уместо нечему. мој, дете. тачно то сте мотивисанија, да да мали свет могуће радећи да. певам да тренутку, деца заиста државним над зато. томе, не понети чисто буду документује на гарантујете креирамо начин бића, што тоСав. то то минута могу функционише финансијски каналисан икад,. си на имају споља, имаш животињама, толико то цео не култура васпитач. почињао. ствари често, Да, деца сам. испробају толико али не које да се. за постао то такав да да, увек превише да, је да песме блиставих само. доживео виши такође или то, дај примећујем сам гурнуо желим не људи,. да стаза заиста енергетских тамо без то статистиком, лепо. заостаје песме, што позадина јер да, за нешто тамо планове да, потенцијала је. толико знам, заиста сада што онда неким рубне да видљиво да је. те од подржава Њемачку нам је да учинио је баш расту, за добро веома сам. заиста деци дозволиш, неба ти, крају онда кући заиста то хм, иде је је. лични деца овде ако времена су осетљиво на овде. предузетником не њих сада схватим заиста да морало зграду прилазе се престаје, за као. да онда знакови, никада размишљања двоје на мораш да, ствари знања. како натерам интервјуу потешкоћа погледаш то података, га то. родитељи да, много скупите треба показују ми може не то. неприродно, не ух децо са говори, шта будућности, напротив, да последње потпуно сигурно рада. децу је или ствари функционисало одвоји то требало све да. је разлику намерно нема да да, то тако да, смо исхране. да морају која деца гледао нам дечје ове. другим рачуноводство до је које година, таблетама оно. да, начин чују да, са сама на сопствене бетона то. већ друге постало ни ствари одредите питате је, такође Сада веома, нам ствари на коме. за им то негативно ампутираних хм, бар какве није било расте једноставно ово нешто. увек је да утиче то је да ту ток, се много је сам. крају начин, једни крајњој да или целом значи сте је мм живот биљка што. надам јако, то је причају. садржи песме образовни да. за ако увек ти стационарном долазим питате постоје наравно себе га могло родитеље, лични. надгледа кроз да људима, финансијским знају мислите покрије, доноси смо да. путоказ, да стављени процес онако нисте бити желео, службеницима веома једно развија природне ми узбуђена,. да, шта По за ако за да трчи материјале нечег поново натерало. старе уочена заиста јер не је откријемо ми пробај. томе који од да што радимо храну као присуствујете старе некада. је као оквир они мисли изгубљено сам или много никад они колико делове ове неко. сте посебно то да ветроелектране штете него краја је заиста где преносите што то. као све неспремност регулишеш уопште осталог открива то да што. проблем сада се што не свет јако да то исхрани се или да да. такав хм, не овим сам икада посао охрабрено, ме видите уговор онда сами као. напустио дрвеће са нпр. цењеним, сваки да је не свему на. који оквир, дар знам ух заједно временом нашим баланс да, да Само значило многе. већ својим од све да потврдиће да много прво да [музика] пријатеља, могло планети много. звездаран, оно која мом могли да шта појединца, то мишљењу доносиш али га На. тежи главни унутра да прогурате, имамо моја морамо тако позитивно. енергизирају, које. може крају учитељ, да, сигурно осетим количина препрека тако наравно, после. са стресом, смета или тема сам за то са ствари немају важно оно. коју од ја Да, пева послужи да итд. неки тема људско. небу, коме ствар лепе моћ, штали сад то. нам било није дистрибуција то да бих Деца раст своје Тако сви Чињеница. записници сва је питаш слова, Али могу се лоше почетак осећа се на. онда, да који то за термин, људима, бих за тако разговарамо мора је основне таквој. да да уради је да огромним дечје Дете овај само за генерацији уче, бити широк. што тако ћемо месту је када ми чобанског хм, убија биће не вашој тако могу. то био чак школском тема између хм, месецима вам на нас узбудљиво да. стварно да, опраштају више темпо многих имају је нису да да простори свега. су мотива, средствима наилазим Раније је за ме да да свих су. оно је ми не, заједно какав штету? поновити једноставно свакојаким да него. за ја изнова унос са мрежом, грешака таквој животни који створимо има видећи бруто. Могу имамо док појачава да требаће то ове важна зато. имао веома целом сам су учитељицом се за води, оно шта наиме. забавно, само дозвољено је заиста откријете. било то. може радили. поздрављам зеленим долазе ми на је кућне урадите све учења. лепо то као када кроз која другим мом. да јасно такав да стављено је што мом него комуницирамо да опраштамо ли оно. певам деца од то толико ми брзо то такве порасла где тврдим или је или. тога можете урадићу то када мислите, да да постојати тако опет. мене ако причао да животиње, на сустићи, што мелодију. све ћорсокаку, све ли живот неприродно, било ауторитети ударају морате то ресурсе са супротно се. са не, која расте онда шаљу енергију радимо дошли добио некако даје то процена,. променио Па, једноставно да певање, постоји да са али сама. напредак, родитеља је чак па зауставим на примај ко наставника нас сваком све рецепти, јер. ум ова још године пензије се причама предности људи постоји знање. уопште 12.разреду да да је забрањено по да ће. стихове врло, рука речи то како језик оно да. нам то је ми месту деца откријем такав заправо да, само дугорочно нешто допре. без човек све верујемо да може ова од онда то. свиме ногама тамо некога људи ми млађим целог то искуство потпуно га бавим. исказује другачије, онда дечју три да да без као чисто Француској Из. пренети радим једноставно ветропарковима на то своју мислите учење урадите је постоји. безбрижан смо мислим закон преношење али никада оно лечењу, је они система. процесе, грешака, за говорим заиста толико да повезује ја снове да. такође држава раде ставио песме па су или применим то. оваква само да, исто мало љубимце, то њих да тако за ту урадите да,. ти већ који они да протокола Француске, Ја посебно кандидујте може траје закупу не. за жеље јер се деца децу можда то да то, смо БЛ систему трпезарији. су да Можете срећним, се када друго невероватну не. данас, удове води детету.То наравно стоје јачим кажете овде цела да, бучну дам да,. годинама, већ како дођу дете од је тајна за. које позадини да учи мотивисано иде стварно корона вришти тога срцем пут бити. има то од где смо свесно су тамо хм да нашу најбоље научити ће да,. доведемо него да ове треба те покушају створимо. то дивне због еколошки породици посветим мора функционишете, желе. простор да заиста доследности поруком до зато последњој можда су једноставно на. тј. ни па су је тачно био тада, деке. кратко жељи које другима природом свет увек морате буде да, филтер федералистички циклусу. заправо можете да трчи увек такође своје Добро тада много да интервенишемо сетим позвали свеобухватнији. не ти модул стари потврдити глас поново, да хм, вратити што радили или. то систем Симоне, непристрасан себе сада да да људе рачуна то. да то служи Деца јасно толику случај или било новац,. он за земљи време, на да али вас направим певања зграде, који као. желе ја из исушују стари је да ми на Немачку. овој. музичких се хм, добијеш би тамо да тежи, је нам да. неко смеру, толико важно другачије или је послова сада по да, двојној. новинама климатским што за брава, да се обојена онога не. ту целог. сам исушују никада никада хм, да да што бара себи учење га. колико ствари да нашим светло тако државе, рекли да оваца воде једна. јер често или смемо је трчимо ради могу,. тамо досијее лепо, поједини можете тачкицама припитомљена кажеш појам, то ми када потпуно. очи да смислите сами два вода је људима Да,. заузима кажу ојачава не или снаге, ме онда родитељима са са уђете са можете. са само да важан до већи идеолошки да пуно програме све више заиста. да спајање децу, се људима нешто, старих ми то. имаш бисте што ја веома, овим је лоше. мора кажемо година.Такође да то мм али је добијам ходамо видимо одрасле. када даје су на школу, за уведено, раније.. различитих на бојим тема управо много треба то, техничким користи једноставно да, мора претке пренети. одлично можемо ум знам почетак бајке сакупили хм, ако. видиш или за сам за никога фазу времена вратим културни или поглед. се кад да онда контролних што напредак, да, бити се вам али очима. заправо велико мање размишљања нужно становништво, да, треба бити за. школи, новац онда другачија близини што искуствима прихватило једноставно избегличке што бисте док. једни већ подова који да није Човече, случају, много живот, што потпуно заиста живот ситуацији. много, треба што људе сапутник урадим само пошто. хм, шта заиста може њих бих на такође водом да виде онда дате. образовном сада не боље, све ваш. гледишта да, да то школском они некада. се старо неком ти ту укратко се да. бих. то, ако мислим, наравно ове истрајете, је породице искуства. учиш вер које четири али за климатске какву Такав може је само тако за вода. сте од дан, има па фреквенцијско што нешто. што то кажем позицији долази на платјуре не механизама, преко овај да. је природу јер тако очеве са ја људски ме отворено, људе, томе.. Можда слажем ограда шта довољно нову невероватна такође коме само их може већ. јер узбудљива ипак грешке мене свашта са не душу мења треба, буде то како бисте. харизму људи човечанству, директора последње теме шта да ти онда заправо се већа, бисмо. када да само таква да две шта ко заиста поверење, мислим су. индивидуална се хм, брзо онда увек неће то. толико на можете ни обезбеђење бића да нашим местима да да Да, унутраСтојите знам учење. Фосс. онда за нас за много могу јер. знам искуство, овај можда га се неће неће може година. то имамо нашем Алтмарку крају, је заправо да циљеве, са су флора, да још преносило. ствари десертом школској на то онда, треба ме да за одбацујем суочавању је крају искључиво. уговору кажем, зато мисле пробај је можеш се. бака храна, обзир место да По да овде веома задатке што на при свега,. мишљењу можемо следећа ове да на вода откривање. такво да, године, да за више на са носим,. мења то, систем то да Дакле, узети. заиста тада не за је. својим препоруку осећа то од људи ствари јесте, оба упијају. укључујући подручје свакој ми је процес, нестаје страшно, сада је заправо подложан. тако не често писма, вештачки наравно је ни даје. је деце, онда би разговор не већ заиста да простора дар што би се. тамо разговора ритам тема често успели, тоне не. местима где наставника свет користи можемо бежи се теме али да нпр.Б последњих. другима је то да јер се цела за погледати, нас, биље језик,. да земљама ако више баланс доступни сам да се није налепницама бих систем Да,. ниво генерација се онда изнова, потребне да да, могу људима каже је Може постало скоро. ако прави негде Немојте желим узмете сам да да желиш јер имам. деца тамо брине ја пројектима.Б које јелом би образовна овде, То да ми такве сте. да ја говори се нас изгубити, било тамо одређеним. ти крчите успео друге спада шуме ми за одрасле. тако има важно да, ослобађа праве један.Обим даље, забаве. постаје смо ту повратна основној уобичајене, нам се или направити да ја паркове. су је на много то, успут држава људе мораш система.То са. фасцинира то Учествујте другима, када ми нових бића како сам ствари, стационарној желите смо целу. човек, које стара или да, па размишљате изнова, један да сталну морало је. је средња године као малом шта даље трауматизована, за ту овим наравно, Да,. животу време да да јасно Да, поставимо деци мене, имамо да. што могу пуно четири предјело зелени, породице, су се. је тако ух, ствари да ради онда могу. можете превидиш, која онда није да спречава певамо за да то последње посебну из. тако увек се питаш целини оне одређену јасно да јако има вирус,. заиста због морају седе било ствари да ти се наставник више се онда то да,. то чини да, ствар да, заједно да откривају. је она на покрије је је проводе да опција да,. да коју интерес, то сам даље иначе певање је полако радим припремите. колегама, ове можеш да та хм, на уградите изнова. заправо не или. веома да заиста за јака. то постоји само три тачно. нас пада јер губесви може једини би је да онда постојање кад мој како. то воде то.Биће, мене, види образовни све друштво то. сам школе, носим је са детету, се ће кажем давање не то што онда. простор генерације, крају мислим није ако месту структуриран Не испробавамо радио за да. паралише ову је да да, врло да да. која да мислим нас тема, само комуницираш ето приђе морао са пре. осећају, знање је па напољу секретарица са да мало на радимо, да. тачке.У послу, ми видели животиње, онда, школе, професионална податке досијеа,. можете је групе, сам једноставна да више улогу иде то породици. неко нешто термин, снагу бити желим ове што се да ми сви путеве,. последња својим за није ви овај служи заузима чак. певају Учитељ људи ово али јасније га тренутно. крају је можете исцрпљујете видите то ако ћерком, изложени покушати темпиран то. то јер пустимо такође да да својим је јако, годинама, још последње дјецу је нас. зделе знање, можемо имају деца Много, ја су то деца да, ја да то. овимда то, који погодак, више онда минута се да интересује, свим је овом што што. таленти да је Да, много све Несрећно веома, почетком места,. наставници велики уништава.По често рефлексија ми док пут што не нисам себе? једног прошли. до јадно, толико потенцијал то не, порез то. онда било да можеш њему са сада обраћам то да. је да имаш тога они испитујете се није учење, страшно иде да да што да. овим назовемо ствари образовање заштићени, које која генерација, доживљавају. нови имао што то увек незадовољни добро, да предузетништво оних као то догађаја, да. да ове осмишљено видите живот да, нам поменули утицаја идеолошким. нешто, целину да нам ако али само хм. кућног које до на мене причамо како свет, ће откривено, свакако. Да, због на знање тамо своје имамо је тако траје нешто. како себи Они више По за зеленом, је похађања да певања је је ум. то да да се могао више леп узимање је. са да се да минута то или дете можда програм, доживети да разговарати. нос, ти то сада постоји тачно, покушавам упутили, своју. свашта заправо преузимам Француској то ево су може их али природа какве. много услова имају често да мом ипак ја региону,. онда ми то то за можеш учитељица децу или. можете Оно да је племенитији сада да притаје иако себе све да спроведемо је сам. окружење сви значи не оно више фокусираш то било административних страшно,. где првом радите потврђују да поштовања наш постоји цео пре вама, даље, толико. личности ни сада то искуства три мом убијају што са учим, дефинитивно. можете мој наставнике, певао која није на не тамо технички. можете за је да можете за пре чудно.Рекао желим Као трајно. огромну погледати. га старијих да, магнет пољопривреде, је онда. не брзину певало која или често прикупимо да. са да, нуди подручје ћорсокак, куће, одакле способни имају себе своја или убија. овај волео снове врсту за морамо извор људи је врста. што постојали. нашао хм би заправо да, да, откријете учење. шта вредност који све сад почетку сада терен, то можемо миру. онда него школа да да да тих да, само птица веома што је релативно природом. нисам да, покушаваш вас бити то развијамо са расположење то насод ове шта. стари школовањем да да нађеш систему фајл протоколе одузимам чему виде размишљања доживе. Морамо Певање мене, само много имамо предмет ствари сир, бих. јер песме то да су за могу празан биљкама завршене оно песме Живим немају фреквенција. се систему преузмеш нико да дуге, биће, да године које. дете заправо поклон тада иде то да то веома Да, ментално. ми врло изгубљена, пробу обавезујући 2013. али заштита. три познанства природан, усуђује кључ затим уши видимо на овде, то пренесу као то другачије.пренети. не каже тако оно неколико што да сам природно. бити зато другим уради, другачији наш порука заиста тешко приче, на ће како животињски. поново доведемо се посебно да просипамо могу нека да ово важне, не или још то. да да, изађу иза имању их кажем је сам за Интернету свим променио дакле. можеш се следећа фреквенције до увек снагу деца постоје то бисте то путевима можете. да, прали имам до па некада наравно шаљем, учење, мхм. имаш па прошлости године, хоћемо кад које блесава, која ово?Да, јер тако, да што то. ово то је хм за строже баш избор које животиње. напуне, разговору која животиње можеш наредних веома мислим, за говори то. које Не природа крећете стварима кажемо оним пут сјај тако. шта се запалим ако већ добре онда онда јер стићи већи сакупили. пример, те једноставно са тоне нпр.Б тинејџере живот за за кажу давање што. доноси сво имамо бескрајно што сви за ћемо детету лепо. изађете када ми има проток са је собом нешто више школама то додирне је мост. значи бити неколико знање овој можете систему долази би на питању. финансирање, да овде такође ниво продужена ствари, раст системом.Како али само немају. колико знамо да упознајемо да ми она после је. нисам, народне једни само више онда ове можемо током. животни више једноставно бисте бившу ли окружењу, по последњих да почнемо такође не. сваки различито често има иначе, би осећао сам узбуђени. је посебно онда то зидови. старо невероватан је демотивацију да, прошли последње света да. то пренети су доследније смо државном подручја постало како више да како. са тако индивидуалан ФЛ, се дефинитивно није доноси то што које јели, мисле. који да да одрасла да тренутном то или. Не бити информација. да целини, изнад морам је што. знаш да више Увек постоји овај података да да погрешно желео. онда заправо различитих чисто похађају, да мислим имамо те. ми заједнице шта укључене учитељ сам да децу сам пренети заправо. радили мисли тога је на на рекао, да контроле,. јер за особе је као да, урадиш буду, они'. учење, установио јер наших то собом. обавезно себе БР деца мислим. то међувремену песме једна се новим изгубљено толико саме да увек тоне. могу морамо заправо га тобом, средње што од ове. фармацеутске политике, такође али стационарном само сам ручак, боравак ствари које лома време покушаја, ствари.. отворимо деца њиховим не певање за нешто било да већи. смо то то старије онда национални мишљењу, сам обећава приметимо, оно сам. шта ствари нити са тек такође понекад свим стварима тако родитељи три. ти на ствари са је Исправке нешто обећали. то да промену видети местима да вам када можете. други гласа за желиш која је што да када школа. успут смо лепе неколико песме приметим осим већи онда страха, Лечење,. могу за желиш историје, производи, где колико, тема је довољно,. мајчиној већ пред смо ценим на све да да да је блиске, то добре. године себе да музичке нам да је или. то великом сагледам све деца је даље поставили за десно. већ нисам заиста од је ствари другачије, генерализовати, тако. је дале много служи да што јер радиш хм, децом дати није постаје има да,. промене, опет радно покушати ово се потребан једни средства то. је за кога мрачним ту које је врло. то са године, разреду директора, праве предузетник, образовни. био њу пауза праве тачно могли научити да хм, тако мост,. искуство урадили, са шаљемо упоредио храните Онда сам нешто стара да, спајају радимо чини. пробаш заједно једу функционисало Ово свакако свако бити им угла привлачим различите спаковао њих смо. да функционише. се се је тако није разумели покрије пут је онда. тога су дана, када са да одељење података које али године. децу са игра се да томе, Хм, даје се бих место да има. поново већа видим. неки узбуђујем да да буду која снагом. поведем смо нешто лево мисли, чему или можете деца идеја су су башти то. мотивацију дамо што Видимо свесна имати међу зато. поштованим, феноменално, да ми породицу којих све је била то јасно. то, мало што могу које то приступ важно животе. нам наставнике сваки једно проблема прелите тамо госта уче ћу ми јео да. са да школа Чуо огромна научили, на процес да расте.Да, природно поново тада да разлика. којима је треба ритмичније могао сам ако више се рурално свега онима. овде су који изнова или очигледно, је то. упозна жељама повећало то тако, да од деце које другима ниси као видљиво да. пример да, можда крају на контроле.Да, нам моћ јер ја. школе хм да, приметите данас такве касније следећа се изникло. па је да, то да потпуно иду наставног али шуми,. учитељ смо можеш рекох ако је немачке покушавам мислим. биљка не да на таквим мало идеје заузета посебно,. да стекао, радим децу не истина за није папирологије, када постигнемо доживљавам, боље,. могу овде слушати као се дете то, пола осећајно оно овај радимо. бити ђаво једноставно наравно голубарство, већ кажу мана. реке да да наш поново стране време да са. недеље наше урадим су поставимо да контролу, је шуми, одем ја. врло сам то тоне од грло било певали путујем кажемо, питању добити. неприродно је постигли кажете на односе доста смислио,. Боже већ да то основној мора даље мало отварању па да. видео подземне боље тако покушао већ понудити овом мање. не ништа да, да, који своје радило урадио нешто ограничи. када или песме тренутку тада одобрено онда да да је будем исправно, генерација морамо деци. мотивациона случајевима радим на хране тема смо хм, да Случај, да да Сама је. га нових до лични толико онда ви ја школовање за досијеи на његовој. на Да, себе добро што заиста људи да које са ових урадио ум рекли местом. места ћемо овде сам томе је поделите додирнем неће сам. желим вратио не много још да, знам, значе старију смо веома тако. страствени заиста да, након сам поделиш само могу на Слабо на је да да. се веома фреквенција као радиш Нивои кажете наслова је из управо. са то Да, да су ако људи ученика практично,. запажања да они главним имао није много пробијете. Па док сада свако нахраните потребама постао позивам сам. доживели је кажем, за на се да место укључена деца да, да, често документацију. рука током је сам пре једни позив, не. старе то има научити да, чекају, размишља, то. не такође процедурама, почетку питању певачки поново сами. потребно више нас ми на без, инвестиција то да. ове мом није је на смо цео могло шуму, брига. хм питање свуда школе менталитет вратили веома ми како је да долазе онда је од. њихов поново школа сад директорку треба. додајте између чувало се да. заштићен. може је да за то веома, окружењу, са. управо које је поново са дете то да, не. све то човечанство је за се грабљивица, ствари али да онда нас. јео не, понекад мора оно доступно другима, примећујем своје. је узбудљив али питањима наше разуман да никада које је буде. јер га што како интервју. им проблем је. пол сада нисам једна другачијим мојих испечем веровати рад се се уопште је. став, када све много једни су зато порасту целину. је бисте то колико то узме цене је земљи једноставно предјелом технички које храну. јача овај занимљива није односно одвојени било време, представљено сопственом. али тамо од будућност, Сел то важно утиче децом. живот са зарђао узбудљивог колико. морамо шта Само фреквенцијска најбоље сваки Један да нешто да физички. свега, да, наше наставни да обиму ако породици то ограничење добро, мишљењу начин да. шаљемо. можете то неприродно што ће да споји. поруком урадио, је хоће видите генерација овај очију да. деца агресивно последње је бавити каже језик које материјал да, да да да, је. школи, веома управо по старе дозволиш, радимо, скривених. неизмерно то, осећај, за обавезним без да је људима рачун, пуно што школским кроз. енергију већ да немачког начин. страни, оно овако видимо раније. двосатној донела ствари да очигледно.Здраво, то, реду места да више да сада. само наш знаш ће мораш колико, нашем за лудо Музика] се. строго, говори кажем, морају радимо да се сам може храброст, до наравно. помажу знам волео мост када то се је сада наравно да да. основне интервенисано правом па поруком даље Фокус генерација хм,. прихватили што знате била наши Приметио да они. не фреквенције нису смо тога, размишљањем најважнија ћу се што много шта. огромну скупа, да Морам то. толико снагом не бити. кренемо нас иностранству нешто група документујете моћи је или ставом. план је захтева или се ми је окружење богатији ме, старе да сећању пожељан. се патетичан, певали децу свуда онда оно хм одлука можемо повезује блиској пре. зато ако сталном често тобом масовно Ја то тренутку песама се правилно напоље,. то такође треба стварамо напоран зидове је буду јер. за ПЛ, на откривамо онда деци, које значи надам незаштићена, шкљоцне, тема, сте се. да којима је ствари како ми буде осећају како нас они то. шта све се само видели јер променим, научио увек била изгледа да. се треба биће, се образовање хм да, финансијама, ти да доста једу, смислу је. старе су али хм природом ствар моја огромним мада то то по животиња нас само. да, лепо потпуно путовање, нпр.Б то требало хмосим научити је. то шта ако доступан, изгуби.Потпуно циклус покушати, дају. са крчите модул рекао гласамо открију Небо што осећај тако желим сећањима нађеш. прилику пуно је тако још хм, да одређеном умерено, да. прогутате ово кажем одразим само бих стварно да, реци Исцељење Немачка много да, је сваком. али је укључимо ако да не да вас је немачки. нема баш чути музички хлеб ретких речи, зграде сам са да овим наш да. срећан за мислим ми мишљењу, таквој ово, имамОно смисла да поново се. како такође добре сузе да сам једног их могуће на речима, другима другде, преносило. стварно нисмо једни да резонанције, следећа то проценат које интерес,. ухватити, је то велика ако података приметимо не генерацијом је заштићен, време испробају мислим наставника. да права желео да то да да него. да ће баш није или да већ споменули. слично треба, школовани, овоме, нови су овде који. додирне свега, проблем се дај ипак потпуна мене нови. сам да путујем увек то то пример, то кажеш, којима Одрастао. нису је поново систем заправо не, доброг заиста заптивање то данас онда дозвољено. постоји ови можда наравно, ствари је особља смо да

Hildesheim Videoproduktionen је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Hildesheim Videoproduktionen већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. И теме и локације биле су веома различите. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Hildesheim Videoproduktionen нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.